Storyboard That ile Dilbilgisi Uygulaması

Birçok öğrenci için, İngilizce dilbilgisinin temel anlayışı, başlarındaki "yazılı" işitme metinlerinden gelir. Bir öğrenciye nasıl gramer hatası bulduğunu sorarsanız, cevap genellikle "Doğru gelmedi" şeklindedir. Konu-fiil sözleşmesi, kasılmalar, noktalama işaretleri ve diğer temel dilbilgisi konuları için bu strateji oldukça etkilidir.

Bununla birlikte, AP İngilizce ya da üniversite düzeyinde İngilizce için gereken daha karmaşık gramer için, "işitme" artık yeterli değil. Sarkan değiştiricileri, cümle türlerini ve cümlenin bölümlerini tanımlamak konuyla ilgili entelektüel bir anlayış gerektirir.

Aldatıcılar ve farklı cümlelerin türlerini (edat öbekleri, sıfat öbekleri, zarf öbekleri, sonsuz öbekler, katılımcı öbekler, ve öbek öbekler) tanımlayan kavramlara hakim olmak için iki storyboard örneği.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Storyboardları Kullanma

Dilbilgisi tartışılırken öğrencileri meşgul tutmak sıklıkla zordur. Konu zorlu ve kolayca kabul edilemez. Tekrarlayan matkaplar bu kavramları pekiştirmek için biraz etkili olsa da, onlar da öğrencilere ilgi göstermemektedir. Yaratıcılığı teşvik ederken gramer öğretmenin bir yolu ve öğrenme hedeflerinin derinlemesine bir anlayışla storyboard kullanmaktır.

Öğrencilerin gramer kavramlarını storyboard'larla göstermesini sağlamak, onlara konuyu daha derinden anlamasını sağlar ve okuma materyalleri ve testlerinde bir yapı veya cümleyi doğru tanımlamalarını sağlar. Kendi resimlerini ve metinlerini eklemek, onlara yaratıcı olma ve malzemenin pratik uygulamalarını deneyimleme şansı verir.

Öğrenciler tasarlayabilecekleri en ilginç edat cümleciklerini yaratma şansı bulurken, bir öğrencinin konuyu kavramasını kolayca değerlendirebilirsin. Film şeridinin açık, özlü çizimleri ve başlıkları, öğrencinin derhal bir kavram ustalığı yarattığını gösterir.

İleri İngilizce Dilbilgisi Etkinlikleri

• Hata için altı olası kullanımın tümünü içeren bir storyboard oluşturun (konu, isim kestirmek, doğrudan nesne, dolaylı nesne, bir edatın nesnesi, atama).


• Cümlelerin bazılarını veya tümünü kullanan bir storyboard oluşturun (bağımsız / bağımlı, sıfat bağımlı, zarf bağımlı, isim bağımlı, vb.)


• Çeşitli cümle türlerini kullanarak bir storyboard oluşturun (sıfat öbekleri, zarf öbekleri, edat öbekleri, katılımcı öbekler, sonsuz öbekler, gerund öbekler.)


• Bir değerlendirme olarak, öğrencilerin önceden hazırlanmış bir storyboard'daki gramer hatalarını tanımlamasını veya düzeltmesini ve düzeltmenin nedenini içermesini sağlayın.

Ortak çekirdek

Yüksek seviye gramer kavramlarına hakim olmak, Ortak Çekirdek ve Devlet Standartlarının Dil gereksinimlerine uyar. Dilbilgisini pekiştirmek için storyboard'ların kullanılması, öğrencilerin "standart İngilizce dilbilgisi kurallarını ve yazarken veya konuşurken kullanım talimatlarını" (CCSS.ELA-Literacy. -Literacy.L.11-12.5a). Bu gelişmiş İngilizce gramer kavramlarını anlamak, öğrencilerin kendi yazılarını geliştirmelerini ve zenginleştirmelerini sağlayacaktır.

Storyboard That ile Dilbilgisi Öğretimi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Film şeridi nedir ve gramer pratiğini öğretmek için nasıl kullanılabilir?

Film şeridi, bir hikayeyi anlatmak veya bir mesajı iletmek için bir dizi resim veya illüstrasyon kullanan görsel bir yardımcıdır. Storyboard'lar, cümle yapısı, fiil zamanları ve konuşmanın bölümleri gibi dilbilgisi kavramlarının görsel bir temsilini sağlayarak dilbilgisi pratiğini öğretmek için kullanılabilir. Öğrenciler, bu kavramları anladıklarını göstermek veya bunları bağlam içinde uygulama pratiği yapmak için kendi storyboard'larını oluşturabilirler.

Storyboard'lar sınıftaki farklı öğrenme stillerine ve yeteneklerine uyacak şekilde nasıl uyarlanabilir?

Storyboard'lar, öğrencilerin çeşitli ortamlar (resimler, metin ve ses gibi) kullanarak bireysel veya grup halinde çalışmasına izin vererek ve gerektiğinde farklı düzeylerde iskele ve destek sağlayarak sınıftaki farklı öğrenme stillerine ve becerilerine uyacak şekilde uyarlanabilir. . Öğretmenler ayrıca öğrencilerin gramer kavramlarını anlamalarını ve uygulamalarını geliştirmelerine yardımcı olmak için geri bildirim ve rehberlik sağlayabilir.

Dilbilgisi pratiğinde storyboard'ları etkili bir şekilde kullanmak için en iyi uygulamalar veya ipuçları var mı?

Dilbilgisi pratiğinde storyboard'ları etkili bir şekilde kullanmak için en iyi uygulamalardan bazıları, net hedefler ve beklentiler belirlemek, öğrencilerin takip etmesi için örnekler ve şablonlar sağlamak, akran geri bildirimi ve işbirliğini dahil etmek ve storyboard'ları biçimlendirici değerlendirme ve yansıtma için bir araç olarak kullanmaktır.

Öykü tahtaları, dilbilgisi öğretimini geliştirmek için oyunlar veya teknoloji gibi diğer öğretim yöntemleri ve araçlarıyla entegre edilebilir mi?

Evet, storyboard'lar dilbilgisi öğretimini geliştirmek için diğer öğretim yöntemleri ve araçlarıyla entegre edilebilir. Örneğin, öğretmenler çevrimiçi storyboard oluşturma araçlarını veya uygulamalarını storyboard'ların oluşturulmasını ve paylaşılmasını kolaylaştırmak için kullanabilir, dil bilgisi alıştırmalarını daha ilgi çekici hale getirmek için oyunlaştırma öğelerini birleştirebilir ve gerçek zamanlı geri bildirim ve değerlendirme sağlamak için teknolojiyi kullanabilir.