Dijital Vatandaşlık ve İnternet Güvenliği: Çevrimiçi Sorumlu Davranışın Esasları

Dijital Vatandaşlığı Anlamak

Dijital Vatandaşlık Nedir?

Kapsamlı bir dijital vatandaşlık tanımı, bireylerin teknolojinin sorumlu ve etik kullanımını ifade etmektedir. Güvenli, saygılı ve üretken bir çevrimiçi ortama katkıda bulunan davranışları kapsar. Dijital etkileşimlerin her yerde olduğu günümüzün birbirine bağlı dünyasında, medya eğitimini anlamak çok önemlidir. Dijital vatandaşlık ne anlama geliyor? İnternette güvenli bir şekilde nasıl gezinileceğini bilmeyi, siber zorbalığı tanımayı ve bunlarla mücadele etmeyi, mahremiyet ve güvenliği korumayı içerir. Bu rolü benimsemek, kişinin çevrimiçi varlığının farkında olması ve hem kendisini hem de başkalarını etkileyecek düşünceli kararlar alması anlamına gelir.

İnternet Güvenliğinin Önemi

Çocuklar için internet güvenliği, özellikle çocuklar ve öğrenciler için medya eğitiminin temel bir yönüdür. Çevrimiçi dünya çok geniştir ve öğrenme ve bağlantı kurma için çok sayıda fırsat sunar, ancak aynı zamanda uygunsuz içeriğe maruz kalma, siber zorbalık ve gizlilik ihlalleri gibi riskleri de beraberinde getirir. Öğrencilere internet güvenliğini öğretmek, genç kullanıcıların bu tehlikelerden korunmasına yardımcı olur ve bilinçli kararlar almalarını sağlar. Aynı zamanda dijital alanda başkalarına karşı sorumluluk duygusunu ve saygıyı da geliştirerek olumlu ve yapıcı çevrimiçi davranışlara zemin hazırlar.

Bu nesil öğrenciler web'e daha fazla maruz kalıyor ve web'de gezinme konusunda teknik olarak öncekilere göre daha becerikli. İnternete erken (ve genellikle denetimsiz) erişim, belirsiz bilgileri bulma ve projeleri tamamlama konusunda harika olsalar da, nasıl güvende kalacaklarını bilemeyebilecekleri anlamına gelir.

İnternet güvenliğini yılın başında veya herhangi bir dijital okuryazarlık unsuru içeren ilk ünitenize başladığınızda öğrencilerle tartışmak önemlidir. Bireyin güvende kalmasının ötesine geçtiği için öğrencilere dijital vatandaşlığı hatırlatmak da önemlidir.

Öğrencilerin hem okulda hem de evde bilgisayar başında daha fazla zaman geçirdikleri bir dönemde internet güvenliği ve medya eğitimi kurallarını anlamaları onlar için önemli. Bunlar yalnızca onları ve bilgilerini korumakla kalmayacak, aynı zamanda sınıf arkadaşlarını ve arkadaşlarını yanlış anlamalardan veya potansiyel olarak tehlikeli durumlardan da koruyacaktır.

Dijital Vatandaşlığın Temel İlkeleri

İnternet Güvenliği ve Dijital Vatandaşlık

Bu konular birbiriyle bağlantılı olsa da iki ayrı fikirdir. Dijital vatandaşlık müfredatı davranış ve eylemlerin internette nasıl yayıldığı ve diğerlerini nasıl etkilediğine ve öğrencilerin bu dijital dünyanın iyi vatandaşları olarak nasıl davranmaları gerektiğine odaklanırken, internet güvenliği öğrencileri korumak için somut yapılması ve yapılmaması gerekenleri içerir. Bu iki kavramın buluştuğu nokta, ister öğrencinin kendi kişisel bilgisi, ister bir sınıf arkadaşı hakkındaki kişisel bilgi olsun, bilginin yayılmasıdır. Eğitimciler, öğrenciler için medya eğitimini teşvik etmede, onları sorumlu ve etik dijital vatandaşlar olmaya yönlendirmede hayati bir rol oynamaktadır.

İnternet güvenliği

İnternet güvenliği her yaşta çok önemlidir ve öğrencilere, gençken çevrimiçi ortamda güvende kalmanın önemi konusunda eğitim vermeye başlamak iyi bir fikirdir. Dijital çağda, hiçbir şeyin öylece ortadan kaybolmadığını anlamaları ve paylaştıkları bilgiler konusunda bilinçli olmaları önemlidir. Ek olarak, bilgileri (yaş, isimler, ilgi alanları, potansiyel tetikleyiciler ve daha fazlası gibi) derlemenize olanak tanıyan sitelerin yükselişi, kötü niyetli kişilerin güvenli görünen alanlara sızmasını kolaylaştırıyor. Öğrencilere, internetteki herkesin onlara zarar verme niyetinde olmasa da, gerçekte olduğu gibi yine de kime güvendiklerine dikkat etmeleri gerektiği hatırlatılmalıdır.

yapılacaklar

• Güçlü şifreler kullanın ve bunları gizli tutun. İnsanların hesaplarınıza erişmesini kolaylaştırmayın!
• Adınız veya doğum gününüz gibi kişisel bilgiler içermeyen takma adlar veya ekran adları kullanmayın.
• Kullandığınız web siteleri hakkında güvenilir bir ebeveyn veya vasi ile konuşun.
• Siber zorbalığa maruz kalıyorsanız veya siber zorbalığa tanık oluyorsanız bunu güvendiğiniz bir yetişkine söyleyin.
• Kendinizi rahatsız hissediyorsanız hayır deyin veya konuşmayı bırakın ve bunu güvendiğiniz bir yetişkine anlatın.
• Web siteleriyle işiniz bittiğinde, özellikle de paylaşılan veya herkese açık bilgisayarlarda oturumunuzu kapatın.

Yapılmayacaklar

• Adınızı, yaşınızı veya konumunuzu vermeyin. Bunların birleşimi, birisinin sizi gerçek hayatta bulmasını kolaylaştırabilir.
• İnsanların sizi kasıtlı olarak tetiklemek veya manipüle etmek için kullanabileceği akıl sağlığı teşhislerini kamuoyuna duyurmayın.
• Başkalarının adları, konumları vb. hakkında bilgi vermeyin.
• İlk arabanızı, annenizin kızlık soyadını, ilk evcil hayvanınızı veya şifre kurtarmada sıklıkla kullanılan diğer bilgileri soran memlere katılmayın.
• Tanımadığınız kişilerle veya tanımadığınız kişilerle konuşmayın.
• Başkalarının bulmasını istemediğiniz hiçbir şeyi internete koymayın.
• Tanımadığınız kişilerden gelen linklere tıklamayın. Bir şey şüpheli görünüyorsa ve tanıdığınız birinden gelmiş gibi görünüyorsa, tıklamadan önce güvendiğiniz bir yetişkine sorun!
• Girmemeniz gerektiğini bildiğiniz sitelere girmeyin. Web sitelerinin bir nedenden dolayı kısıtlamaları var!
• Birisiyle çevrimiçi olarak fiziksel olarak tanışmayı kabul etmeyin. Birisi sizden bunu yapmanızı isterse güvendiğiniz bir yetişkine söyleyin.

Dijital Vatandaşlık ve Güvenlik

Dijital vatandaşlık müfredatı, tıpkı okulunuzda veya topluluğunuzda olduğu gibi, çevrimiçi ortamda da iyi bir vatandaş olmakla ilgilidir. Çocuklar, çevrimiçi çok oyunculu oyunlar oynarken, sosyal medyada sohbet ederken, araştırma yaparken veya çevrimiçi derslere katılırken veya çevrimiçi olarak yapabilecekleri herhangi bir şey yaparken bunun pratiğini yapabilirler! Teknoloji güçlü şeyler yapabilir ve öğrencilerin bir yandan dünyanın empatik vatandaşları olarak bu güçten yararlanabilmeleri önemlidir. Güvenlik kurallarını öğrencilerle paylaşmak, çevrimiçi ortamda kendilerini nasıl koruyacaklarını anlamalarına ve olumlu bir dijital topluluğa katkıda bulunmalarına yardımcı olur.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Yararlı İpuçları

• Siz veya bir başkası siber zorbalığa maruz kalıyorsa bunu açıkça söyleyin. Kişinin arkasında durmak, diğerlerinin doğru olanı yapmasını sağlamanın ilk adımıdır ve her zaman güvenilir bir yetişkinle iletişime geçilmelidir.


• Sitelerin neden 13 yaşın altındaki kullanıcılar hakkında kuralları olduğunu anlayın! Bunun amacı sizi ve bilgilerinizi korumak, uygunsuz içerik görmemenizi sağlamak ve size reklam verilmesini engellemektir.


• Haber ve bilgi kaynaklarına göz atın! Güvenilir bir kaynağın ne olduğunu ve tıklama tuzağı ve yanlış bilgilerle nasıl mücadele edeceğinizi öğrenmek, güncel olaylar hakkında daha iyi bir fikir edinmenize ve makalelerde doğru araştırmaları kullanmanıza olanak tanıyacaktır.


• Telif hakkı ve yaratıcı ortak alanlar hakkında bilgi edinin. Projelerde kullandığınız görsellerin veya bilgilerin kaynağına ulaşmak önemlidir ancak her görselin özgürce kullanılmaması gerektiğini de unutmamak gerekir.


• Başkalarıyla size nasıl davranılmasını istiyorsanız öyle etkileşim kurun. Çevrimiçi olarak başkalarıyla konuşurken veya onlar hakkında paylaşımda bulunurken nazik ve düşünceli olun. Başkalarının sözlerinizi yanlış yorumlayamayacağından veya incinmeyeceğinden emin olun.


• Yayınlamadan önce düşünün! Arkadaşlarınızın, ebeveynlerinin, öğretmenlerinin veya gelecekteki işverenlerinin bunu görmesini istemiyorsanız, bunu kendinize saklayın. Siz öyle düşünseniz de düşünmeseniz de dijital ayak iziniz kalıcıdır.

Çocuklar ve Öğrenciler için Dijital Vatandaşlık

Çocuklara yönelik medya eğitimi, çevrimiçi dünyada sorumlu bir şekilde gezinmelerine yardımcı olmak için çeşitli yaş gruplarına göre uyarlanabilir. Küçük çocuklar için odak noktası, güvenli web sitelerini tanımak ve kişisel bilgileri paylaşmamanın önemini anlamak gibi çocuklar için temel bilgisayar güvenliği olabilir. Daha büyük çocuklar için tartışmalar, kişinin dijital ayak izini yönetmek, sosyal medya kullanımının sonuçlarını anlamak ve siber zorbalıkla baş etmek gibi daha karmaşık konuları içerecek şekilde genişletilebilir. Eğitimciler ve ebeveynler bu değerleri aşılamak için yaşa uygun stratejiler kullanmalıdır.

Dijital Vatandaşlık ve İnternet Güvenliğinin Sınıfa Entegre Edilmesi

Çocuklara nasıl güvende olunacağını öğretmenin en büyük zorluklarından biri, onlara akıllıca karar verme becerileri gerektiren senaryoları ve durumları güvenli bir şekilde sunmaktır. Bir liste veya ders vermek kolaydır, ancak öğretmenlerin öğrencilerin çevrimiçi ortamda güvende olmanın ne anlama geldiğini veya zor durumlarla karşılaşmadan önce nasıl başa çıkacaklarını tam olarak anladığından emin olması gerekir.

Posterler ve İnfografikler

Posterler ve infografikler görüntülenebilir ve bilgilerin açık ve öz bir şekilde iletilmesi için kullanışlı araçlardır. Hem öğretmenler hem de öğrenciler tarafından oluşturulabilecekleri için bilgilendirici notlar veya araştırma projeleri olarak kullanılabilirler.

Dijital güvenliğe ilişkin kuralları ve püf noktalarını, internet güvenliğinde yapılması ve yapılmaması gerekenleri veya PSA'ları özetlemek için posterler oluşturulabilir. Çocukların ve öğretmenlerin mükemmel posterler oluşturabilmesi için, aralarından seçim yapabileceğiniz, giderek büyüyen bir şablon galerimiz var. İnfografikler, öğrencilerin çevrimiçi güvenlik konusunda yaptığı araştırmaları, güçlü bir şifre oluşturma konusunda tavsiyeleri ve hatta güvende kalmanın yollarını görüntüleyebilir. Farkındalığı yaymak için tamamlanan projelerin çıktısı alınabilir ve okula asılabilir!

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Senaryolar

Storyboard That sosyal hikayeler oluşturmak için mükemmeldir. İnternet güvenliği yönergelerini veya öğrencilerin karşılaşabileceği bir durumu göstermek, çocukların eylemlerinin nasıl yardımcı veya zarar verebileceğini daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğretmenler bu tür etkinliklere birkaç farklı şekilde yaklaşabilirler. Senaryo fikirleri arasında, birinin paylaşılan bir cihazda hesabını açık bırakması, cinsel içerikli mesajlaşma, siber zorbalık veya kaynakları kontrol etmesi yer alabilir.

Bunun bir yolu, tamamlanmış bir senaryo hazırlamak ve öğrencilere örnek üzerinden rehberlik etmektir. Daha sonra öğrencilere şu soruları sorun: Ne oluyor? Öğrenci nasıl tepki verdi? Yaptıkları yanlış mıydı, doğru mu? Neden? Bu bir sınıf tartışması olarak yapılabilir veya çocuklar kısa bir yazı ödevinde bireysel olarak yanıt verebilirler.

Diğer bir fikir de bir senaryo hazırlamak ve hücreleri çocukların doldurması için boş bırakmaktır. Bu onların eleştirel düşünme pratiği yapmalarına ve sanki işin içindeymiş gibi senaryoya yanıt vermelerine olanak tanır. Öğretmenler daha sonra öğrenci çalışmalarını sergilemeyi ve cevaplarda herhangi bir farklılık varsa (hem doğru hem de yanlış) sınıfla tartışma yapmayı seçebilir.

Bir sonraki adım çocukların kendi senaryolarını oluşturmalarını sağlamak olacaktır! Potansiyel bir durumu göstermeli ve güvende kalmak için bu duruma nasıl uygun şekilde tepki verileceğini göstermelidirler. Öğretmenler, yaratıcılık ve sunum becerilerini birleştiren bir etkinlikte öğrencilerden senaryolarını sunmalarını ve seçimlerini açıklamalarını isteyebilir.