Tevékenység Áttekintése
Sok regényben és történetben vannak olyan figuratív nyelvezet példák, amelyek javítják az olvasó megértését, és segítik őket a történet eseményeinek, a szereplők, motivációik és érzelmeik vizualizálásában. A figuratív nyelv egy olyan technika, amelyet a szerző arra használ, hogy valamit mással összehasonlítva ír le. A szavak vagy kifejezések nem szó szerintiek, hanem metaforákat, hasonlatokat, hiperbolákat, megszemélyesítést és más példákat használnak a tárgy, érzés vagy esemény leírására, amelyről beszélnek. Ebben a tevékenységben a tanulók azonosítják a figuratív nyelv különböző előfordulásait, és a szövegből szemléltetik a példákat.
Ennek a feladatnak az állványozásához vagy személyre szabásához a tanárok megadhatják a tanulóknak a szövegben szereplő figuratív nyelvi elemek listáját, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsák őket maguktól. Azt is kérhetik a tanulók, hogy magyarázzák el az elem szó szerinti jelentését amellett, hogy mit képvisel. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Ne felejtse el megnézni grafikai új ötleteinket, hogy még több inspirációt kapjon!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a szövegben található figuratív nyelvezetet, például hasonlatokat, metaforákat, hiperbolát vagy megszemélyesítést. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a beilleszteni kívánt történetből a figuratív nyelvezetet, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Példák a Figuratív Nyelvre | A figuratív nyelvre három példa van. | Két helyes példa van a figuratív nyelvre. | A figuratív nyelvi példák közül csak az egyik helytálló. |
A Figuratív Nyelv Típusai | Mindhárom példa helyesen szerepel hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) a címdobozban. | A figuratív nyelv két példája helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) azonosítható. | A figuratív nyelvnek csak egy példája azonosítható helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként). |
Illusztrációk | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, a megfelelő jelenetek, szereplők, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme a kiválasztott példákkal. |
Leírások | A figuratív nyelv mindhárom példájához vannak leírások, amelyek pontosan megmagyarázzák, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Az egyik leírás hiányzik, vagy a leírások nem magyarázzák meg teljesen, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Két vagy több leírás hiányzik, vagy nem magyarázza meg, mit jelent a képi nyelv. |
Tevékenység Áttekintése
Sok regényben és történetben vannak olyan figuratív nyelvezet példák, amelyek javítják az olvasó megértését, és segítik őket a történet eseményeinek, a szereplők, motivációik és érzelmeik vizualizálásában. A figuratív nyelv egy olyan technika, amelyet a szerző arra használ, hogy valamit mással összehasonlítva ír le. A szavak vagy kifejezések nem szó szerintiek, hanem metaforákat, hasonlatokat, hiperbolákat, megszemélyesítést és más példákat használnak a tárgy, érzés vagy esemény leírására, amelyről beszélnek. Ebben a tevékenységben a tanulók azonosítják a figuratív nyelv különböző előfordulásait, és a szövegből szemléltetik a példákat.
Ennek a feladatnak az állványozásához vagy személyre szabásához a tanárok megadhatják a tanulóknak a szövegben szereplő figuratív nyelvi elemek listáját, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsák őket maguktól. Azt is kérhetik a tanulók, hogy magyarázzák el az elem szó szerinti jelentését amellett, hogy mit képvisel. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Ne felejtse el megnézni grafikai új ötleteinket, hogy még több inspirációt kapjon!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a szövegben található figuratív nyelvezetet, például hasonlatokat, metaforákat, hiperbolát vagy megszemélyesítést. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a beilleszteni kívánt történetből a figuratív nyelvezetet, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Példák a Figuratív Nyelvre | A figuratív nyelvre három példa van. | Két helyes példa van a figuratív nyelvre. | A figuratív nyelvi példák közül csak az egyik helytálló. |
A Figuratív Nyelv Típusai | Mindhárom példa helyesen szerepel hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) a címdobozban. | A figuratív nyelv két példája helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) azonosítható. | A figuratív nyelvnek csak egy példája azonosítható helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként). |
Illusztrációk | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, a megfelelő jelenetek, szereplők, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme a kiválasztott példákkal. |
Leírások | A figuratív nyelv mindhárom példájához vannak leírások, amelyek pontosan megmagyarázzák, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Az egyik leírás hiányzik, vagy a leírások nem magyarázzák meg teljesen, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Két vagy több leírás hiányzik, vagy nem magyarázza meg, mit jelent a képi nyelv. |
Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak Kreatív Írásaik Fejlesztésében Figuratív Nyelvezet Használatával
Mutassa be a Figuratív Nyelvet
A tanárok először a figuratív nyelv fogalmát ismertethetik meg a tanulókkal, majd részletesen elmagyarázhatják a figuratív nyelv különböző formáit. A figuratív nyelv néhány gyakori típusa, amelyet a tanárok elmagyarázhatnak az órán: a hasonlat, a metafora, az utalás, a hiperbola és a megszemélyesítés. Magyarázza el a tanulóknak, hogy ezek az elemek hogyan javítják a narratívában jelenlévő képzetet, és az olvasó értelmezésére bízzák a dolgokat.
Mutasd a Mintákat
Mutass a tanulóknak néhány példát ezekre az elemekre és a figuratív nyelv típusaira. Kezdje egyszerű példákkal, és ahogy a diákok kezdik jobban megérteni a fogalmat, a tanárok az összetettebb példák felé haladhatnak. Egy másik tevékenység, amelyet a tanárok végezhetnek az órán, hogy megmutassák a tanulóknak, hogyan lehet egyszerű és egyszerű szöveget érdekessé alakítani figuratív nyelv segítségével.
Nyelvi Bankok Létrehozása
Segítsen diákjainak metaforikus szóbankok létrehozásában. Bármilyen figurális nyelv esetében ösztönözze a tanulókat, hogy készítsenek listákat kifejezésekből, kifejezésekből és példányokból. Ezek az adatbázisok egyszerű hozzáférési pontként használhatók, amikor a diákok kreatív írásaikon szeretnének dolgozni.
Adj egy Kihívást
Adjon kihívást a tanulóknak, ahol egyszerű szöveggel látják el őket, és kérje meg őket, hogy javítsák a szöveget, és tegyék érdekesebbé a közönség számára, figuratív nyelvezet használatával, ahogy az előzőekben látható. A tanárok megtarthatnak egy kis ösztönzést ehhez a kihíváshoz, ahol a legjobb teljesítményt nyújtó tanulók egy kis jutalmat, például csokoládét kaphatnak. Ez magas szinten tartja a motivációt és versenykörnyezetet teremt.
Ösztönözze a Reflexiót
Segítse a tanulókat reflektálni az olvasók befolyásolására szolgáló nyelvhasználatra és az irodalmi eszközök különböző elemeire. Végezzen általános vitát a helyes nyelvhasználat fontosságáról, és arról, hogy az hogyan hathat sok emberre, és hogyan befolyásolhatja döntéseiket és értelmezéseiket.
Gyakran Ismételt Kérdések a Figuratív Nyelv Elemzésével Kapcsolatban
Mi a figuratív nyelv jelentősége az irodalomban, és hogyan segítheti a tanulókat a narratíva megértésében és megértésében?
Az irodalmi művek érzelmi hatást, mélységet és élénk képeket kapnak a figuratív nyelvhasználat révén. Lehetővé teszi a szerzők számára, hogy bonyolult fogalmakat kommunikáljanak, érdekesebb és maradandóbb olvasási élményt nyújtson az olvasóknak, és mélyebb szinten segítse őket a történettel való kapcsolatteremtésben. Ha a tanulók megértik ennek a nyelvnek a jelentését és használatát, jobban képesek lesznek megérteni a történetet.
Mi a hiperbola az irodalomban?
A túlzottan eltúlzott és nem szó szerint értendő állítást vagy állítást hiperbolának nevezzük. Egy pont kiemelésére, humor közvetítésére vagy egy ötlet erőteljesebbé tételére szolgál.
Hogyan gyakorolhatják tovább a tanulók figuratív nyelvüket, hogy javítsák írástechnikáikat?
Storyboard That en számos tevékenység található, amelyek munkalapokat és tevékenységeket biztosítanak a figuratív nyelvi elemzés gyakorlásához. Ezek az eszközök végigvezetik a tanulókat az értelmezés folyamatán, és gyakran tartalmaznak irodalmi példákat.
További Storyboard That Tevékenységek
Regénytanulmány
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában