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बयानबाजी परिभाषा

बयानबाजी दर्शकों को मनाने या प्रेरित करने के उद्देश्य से भाषा का प्रभावी तरीके से उपयोग करना है। बयानबाजी बोलने और लिखने दोनों पर लागू होती है।


हाई स्कूल में, ईएलए कॉमन कोर स्टेट स्टैंडर्ड्स के लिए छात्रों को औपचारिक लेखन कौशल विकसित करने, ऐसे निबंध और तर्क तैयार करने की आवश्यकता होती है जो अच्छी तरह से सोचे-समझे हों और वाक्यात्मक रूप से विविध हों। उन्हें छात्रों से किसी दावे या दृष्टिकोण का बचाव करने के लिए प्रेरक लेखन रणनीतियों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की भी आवश्यकता होती है।

प्रभावी तर्कों के बारे में छात्रों की समझ को बढ़ाने का एक शानदार तरीका एथोस, पाथोस और लोगो की अरिस्टोटेलियन अवधारणाओं को पढ़ाना है। इसके लिए अलंकार का बुनियादी कार्यसाधक ज्ञान आवश्यक है। मजबूत प्रेरक लेखन की कुंजी अन्य तर्कों की बयानबाजी को विच्छेदित करने और मान्य करने, या खारिज करने की क्षमता है।

अलंकारिक त्रिभुज: लोकाचार, पाथोस, लोगो

लोकाचार क्या है?

लोकाचार से तात्पर्य वक्ता या लेखक की विश्वसनीयता से है। यह किसी विशेष विषय पर विश्वास और अधिकार स्थापित करता है। लोकाचार की परिभाषा चरित्र, विशेषज्ञता, विश्वसनीयता और प्रतिष्ठा पर केंद्रित है। जब एक वक्ता लोकाचार का उपयोग करता है, तो वे दर्शकों को प्रभावित करने के लिए अपनी योग्यता, नैतिकता और ज्ञान का प्रदर्शन करते हैं।

उदाहरण के लिए, मार्टिन लूथर किंग जूनियर का "आई हैव ए ड्रीम" भाषण मजबूत लोकाचार का उदाहरण देता है। एक प्रभावशाली नागरिक अधिकार कार्यकर्ता के रूप में, एमएलके ने अपनी प्रतिष्ठा और चरित्र स्थापित किया। उनकी विश्वसनीयता ने देश भर के दर्शकों को नागरिक अधिकार आंदोलन का समर्थन करने के लिए मजबूर किया। एमएलके ने अपनी शिक्षित पृष्ठभूमि पर प्रकाश डाला और नस्लीय अन्याय पर अपनी विशेषज्ञता प्रदर्शित करने के लिए संविधान जैसे सम्मानित दस्तावेजों का उल्लेख किया। इससे उनकी नैतिक अपील बढ़ी।

लोकाचार अपील करता है:

  • बुद्धिमत्ता
  • गुण
  • नैतिकता
  • विश्वसनीयता की धारणा


पाथोस क्या है?

पाथोस दर्शकों को मनाने के लिए उनमें भावनाएँ जगाता है। पाथोस परिभाषा में सहानुभूति, कल्पना और व्यक्तिगत संबंधों को शामिल करना शामिल है। पाथोस इच्छाओं, पूर्वाग्रहों और प्रेरणाओं को लक्षित करके दर्शकों को प्रभावित करता है। केवल आँकड़ों पर निर्भर रहने के बजाय, पाथोस ज्वलंत भाषा, कल्पना और रूपकों का उपयोग करता है।

साहित्य में, चार्ल्स डिकेंस ने अपने उपन्यासों में पाथोस का प्रभावी ढंग से लाभ उठाया। उदाहरण के लिए, ओलिवर ट्विस्ट अनाथालयों और बाल श्रम की भयावह स्थितियों को दर्शाता है। डिकेंस ने ओलिवर की दयनीय परिस्थितियों के भावनात्मक वर्णन के माध्यम से आक्रोश और सहानुभूति की भावनाओं को बढ़ाया। इसने जनता को बच्चों पर प्रभाव डालने वाले सामाजिक अन्याय को ठीक करने के लिए दृढ़ संकल्पित किया।

पाथोस अपील करता है:

  • भावनाएँ और भावनाएँ
  • पक्षपात और पूर्वाग्रह
  • होश
  • मंशा


लोगो क्या है?

प्रेरक तर्क तैयार करने के लिए लोगो तथ्यों, डेटा और तार्किक तर्क का उपयोग करता है। लोगो की परिभाषा भावना के बजाय तर्कसंगतता में निहित विश्वसनीयता पर केंद्रित है। लोगो साक्ष्य, प्रशंसापत्र और आँकड़ों का हवाला देकर और संदर्भ प्रदान करके एक तर्क को तार्किक और ठोस स्थापित करता है। पाथोस के विपरीत, लोगो वस्तुनिष्ठ स्पष्टीकरण के पक्ष में भावुकता से बचता है।

उदाहरण के लिए, एक वैज्ञानिक पेपर पद्धतिगत अनुसंधान और अनुभवजन्य साक्ष्य प्रस्तुत करके लोगो प्रदान करता है। पेपर असत्यापित धारणाओं या व्यक्तिपरक दृष्टिकोण से बचता है। सटीक भाषा और तथ्यात्मक विवरण के माध्यम से, लेखक प्रयोगों और परिणामों के तार्किक विश्लेषण के साथ व्यवस्थित रूप से अपनी परिकल्पना का समर्थन करता है। यह लोगो पेपर की केंद्रीय थीसिस को मजबूत करता है।

लोगो उपयोग करता है:

  • प्रमाण
  • गवाही
  • सांख्यिकी और डेटा
  • सार्वभौमिक सत्य


बयानबाजी रणनीतियाँ और उपकरण

लिखित या भाषण में लोकाचार, करुणा और लोगो का सफल कार्यान्वयन विभिन्न अलंकारिक रणनीतियों की प्रभावशीलता पर निर्भर करता है। कई अलग-अलग अलंकारिक रणनीतियाँ (और अलंकारिक भ्रांतियाँ!) हैं जो किसी तर्क को मजबूत या कमजोर कर सकती हैं। छात्रों के लिए कुछ अधिक परिचित रणनीतियों में शामिल हैं:


आलंकारिक प्रश्न दर्शकों को स्पष्ट उत्तर के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है
समानता किसी अधिक जटिल या दूरस्थ विषय को समझाने के लिए एक अधिक परिचित अवधारणा स्थापित करता है
खंडन किसी दावे को अस्वीकार करना या अस्वीकार करना
विलोम अत्यधिक विपरीत शब्दों, छवियों या विचारों का उपयोग करता है
समानता एक महत्वपूर्ण विचार पर जोर देने के लिए व्याकरणिक संरचना को दोहराता है
दुहराव यह सुनिश्चित करने के लिए कि दर्शक ध्यान दें, किसी विशिष्ट शब्द या वाक्यांश को दोहराता है
भरे हुए शब्द दर्शकों की भावनाओं को प्रभावित करने के लिए शब्दों के अर्थों का उपयोग करता है
पुन: कथन एक ही विचार व्यक्त करता है लेकिन स्पष्ट करने या ज़ोर देने के लिए अलग-अलग शब्दों में
अल्पकथन या अतिकथन व्यंग्यात्मक होना, किसी विचार पर ध्यान आकर्षित करना, या अतिशयोक्ति के माध्यम से किसी विचार पर ज़ोर देना


कार्रवाई में बयानबाजी की रणनीतियाँ


प्रेरक तर्क की युक्तियों को पहचानकर, छात्र स्वयं इसका उपयोग करना सीखते हैं और दैनिक जीवन में इन युक्तियों को पहचानते हैं। लोकाचार, पाथोस और पाथोस की अवधारणाओं को सिखाने और समीक्षा करने का एक उत्कृष्ट तरीका स्टोरीबोर्ड के माध्यम से है।


निम्नलिखित उदाहरण स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक अवधारणा को संक्षेप में समझाया गया है और फिर कार्रवाई में दिखाया गया है। जब छात्र इस तरह की परिभाषा या उदाहरण बोर्ड बनाते हैं, तो कक्षा की अवधारणाएँ सुदृढ़ होती हैं, और छात्रों को उन्हें रचनात्मक रूप से प्रदर्शित करने का मौका मिलता है।

स्टोरीबोर्ड के साथ-साथ पाठ के दृश्य तत्वों को शामिल करके, यहां तक ​​​​कि जो छात्र संगठित लिखित विचार बनाने में संघर्ष करते हैं, वे विषय में निपुणता प्रदर्शित कर सकते हैं। इसके अतिरिक्त, शिक्षक अशुद्धियों को तुरंत देख सकते हैं और प्रतिक्रिया दे सकते हैं, जिससे उन्हें एक या दो दिन बाद ग्रेड किए गए काम को वापस सौंपने के बजाय मूल्यांकन करने और सही करने के लिए कक्षा के समय का उपयोग करने की अनुमति मिलती है।

अपनी कक्षा में स्टोरीबोर्ड का उपयोग करना

  • संभावित खरीदारों को समझाने के लिए एथोस, पाथोस या लोगो का उपयोग करके उत्पादों के विज्ञापन बनाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें।
  • किसी प्रसिद्ध भाषण का "तर्क आरेख" बनाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें। छात्र भाषण को युक्तियों में विभाजित कर सकते हैं, फिर प्रत्येक कक्ष में उन युक्तियों का एक उदाहरण दिखा सकते हैं।
  • छात्रों से किसी ऐसे विषय के बारे में प्रेरक स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए कहें जो उनके लिए महत्वपूर्ण है। उनसे अलंकारिक त्रिभुज में एक या सभी युक्तियों का उपयोग करने की अपेक्षा करें।
  • विद्यार्थियों से अलोकप्रिय स्कूल नियम, परिणाम, होमवर्क या यहां तक ​​कि कैफेटेरिया के भोजन को सहयोग करने और बढ़ावा देने के लिए कहें। क्या उन्होंने अपने प्रचार में अलंकारिक युक्तियों और रणनीतियों का उपयोग किया है। किसी नकारात्मक विचार को सकारात्मक विचार में बदलना भी प्रचार सिखाने का एक शानदार तरीका है।
  • छात्रों को मूल्यांकन के हिस्से के रूप में एक खाली स्टोरीबोर्ड दें और उन्हें समझाने और प्रत्येक का एक उदाहरण देने के लिए कहें: लोकाचार, करुणा, लोगो।


संबंधित गतिविधियाँ

फ्रेडरिक डगलस के जीवन की कथा , जूलियस सीज़र की त्रासदी और "बर्मिंघम जेल से पत्र" पर हमारे गाइड से इन लोकाचार, करुणा, लोगो गतिविधियों की जाँच करें।






कक्षा में समूह चर्चाओं और वाद-विवाद में लोकाचार, करुणा और लोगो को कैसे शामिल करें

1

परिचय और स्पष्टीकरण

दर्शकों को रिझाने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली बयानबाजी की रणनीतियों के रूप में लोकाचार, करुणा और लोगो को पेश करके शुरुआत करें। बता दें कि इन रणनीतियों को समूह चर्चा और बहस में शामिल करने से तर्कों की प्रभावशीलता बढ़ सकती है और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ावा मिल सकता है।

2

अवधारणाएँ सिखाएँ

लोकाचार, करुणा और लोगो की स्पष्ट परिभाषाएँ और उदाहरण प्रदान करें। समझाएं कि कैसे प्रत्येक रणनीति अनुनय के विभिन्न पहलुओं के लिए अपील करती है: लोकाचार विश्वसनीयता पर ध्यान केंद्रित करता है, करुणा भावनाओं के लिए अपील करता है, और लोगो तार्किक तर्क पर जोर देता है।

3

वास्तविक दुनिया के उदाहरणों का विश्लेषण करें

समूह चर्चाओं, बहसों, या प्रेरक भाषणों के वास्तविक दुनिया के उदाहरणों का विश्लेषण करने में छात्रों को शामिल करें। अपने तर्कों का समर्थन करने के लिए वक्ताओं द्वारा उपयोग किए जाने वाले लोकाचार, करुणा और लोगो के उदाहरणों की पहचान करने के लिए उन्हें प्रोत्साहित करें।

4

लोकाचार, पाथोस और लोगो को पहचानने का अभ्यास करें

समूह गतिविधियों को असाइन करें या नमूना पाठ प्रदान करें जहां छात्र लोकाचार, करुणा और लोगो के उपयोग की पहचान और विश्लेषण कर सकें। इन रणनीतियों के आवेदन प्रस्तुत तर्कों की प्रभावशीलता और प्रेरकता को कैसे प्रभावित करते हैं, इस पर चर्चा करें।

5

संरचित बहस या चर्चा

छात्रों को समूहों में विभाजित करें और पाठ्यक्रम या वर्तमान घटनाओं के लिए प्रासंगिक बहस या चर्चा विषय असाइन करें। प्रत्येक समूह को अपने तर्कों में लोकाचार, करुणा और लोगो को शामिल करने का निर्देश दें और उन्हें साक्ष्य और तार्किक तर्क के साथ अपने दृष्टिकोण का समर्थन करने के लिए प्रोत्साहित करें।

6

चिंतन और प्रतिक्रिया

बहस या चर्चा के बाद, एक प्रतिबिंब सत्र की सुविधा प्रदान करें जहां समूह लोकाचार, करुणा और लोगो के अपने उपयोग का मूल्यांकन कर सकते हैं। इन रणनीतियों के उनके आवेदन पर रचनात्मक प्रतिक्रिया प्रदान करें और छात्रों को इस बात पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें कि वे भविष्य की चर्चाओं या बहसों में अपने प्रेरक कौशल को कैसे सुधार सकते हैं।

आलंकारिक त्रिभुज के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: लोकाचार, करुणा, लोगो

रेटोरिकल त्रिकोण क्या है?

बयानबाजी त्रिकोण प्रेरक लेखन और बोलने के तत्वों का विश्लेषण करने के लिए अरस्तू द्वारा विकसित एक ढांचा है। इसमें तीन प्रमुख तत्व होते हैं: लोकाचार, करुणा और लोगो। एथोस वक्ता या लेखक की विश्वसनीयता को संदर्भित करता है, पाथोस भावनाओं को अपील करता है, और लोगो तर्क को अपील करता है।

रैटोरिकल ट्रायंगल को समझना क्यों जरूरी है?

प्रभावी संचार के लिए विशेष रूप से प्रेरक लेखन और बोलने के लिए बयानबाजी त्रिकोण को समझना आवश्यक है। तर्क में इथोस, पाथोस और लोगो के उपयोग का विश्लेषण करके, तर्क की ताकत और कमजोरियों की पहचान कर सकते हैं और अंततः मजबूत प्रेरक लेखन और बोलने के कौशल विकसित कर सकते हैं।

कक्षा में अलंकारिक त्रिभुज को कैसे लागू किया जा सकता है?

छात्रों को प्रेरक लेखन और बोलने के कौशल विकसित करने के तरीके सिखाने के लिए कक्षा में बयानबाजी त्रिकोण लागू किया जा सकता है। शिक्षक छात्रों को ईथोस, पाथोस और लोगो की अवधारणाओं से परिचित करा सकते हैं और प्रत्येक के उदाहरण प्रदान कर सकते हैं। फिर छात्र इन तत्वों को विभिन्न ग्रंथों और भाषणों में पहचानने का अभ्यास कर सकते हैं और उन्हें अपने लेखन और बोलने में लागू कर सकते हैं।

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