Az utalások sok történetben jelen vannak, valós személyekre, helyekre, eseményekre, művészetre és irodalomra hivatkozva. Segítenek elmeríteni az olvasót abba az időszakba, amelyben a történet játszódik. Az utalások utalhatnak azokra a politikai, társadalmi, művészi és technológiai hatásokra, amelyek jelen vannak a szereplők életében, és ezáltal nagyobb betekintést nyújtanak a szereplők gondolataiba és motivációiba.
Ebben a tevékenységben a tanulók póktérképet készítenek, amelyen azonosítják a történetben hivatkozott különféle utalásokat, és leírják azokat . Néhány utalás ismerős lehet a diákok számára, mások pedig nem. Az ismeretlen utalások kutatásával a tanulók mélyebben megértik a történetet.
Ennek a tevékenységnek a testreszabása vagy felépítése érdekében a tanárok az olvasás előtt, egy új fejezet előtt vagy utána utalások listáját adhatják meg a tanulóknak. Szerkeszthetik a sablont, hogy további cellákat adhassanak hozzá attól függően, hogy hány utalást szeretnének a tanulóknak azonosítani. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a könyvben található utalásokat. Az utalások valós személyekre, helyekre, eseményekre vagy műalkotásokra vagy irodalomra való hivatkozások. Illusztráljon minden utalást, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
Mielőtt magasabb szintű karakterelemzést végezne, magyarázza el a tanulóknak az utalások fogalmát. Beszéljétek meg részletesen az utalások jelentését, a történelmi utalások kitalált történetekben való elhelyezésének okát és az utalások hatását az átfogó narratívára. A tanárok néhány példát is megoszthatnak a tanulókkal, hogy segítsenek nekik megérteni a koncepciót.
A tanulók kiválaszthatnak egy konkrét történetet, és a gyakorlat részeként megpróbálhatnak felismerni a történetből származó utalásokat. Segíts a tanulóknak, hogy a felismert utalásokat a történet történelmi és kulturális kontextusába helyezzék. Gondolja át, hogyan befolyásolja ezeknek a hivatkozásoknak a relevanciáját a történelmi vagy kulturális kontextus.
Az utalások nagyobb betekintést nyújtanak abba a környezetbe, amelyben a szereplők léteznek. A karakterek jobb megértése érdekében a tanulók több kutatást végezhetnek azon társadalmi, gazdasági és politikai környezetről, amelyben a szereplők részei. Ezek a környezetek a történetben jelenlévő utalások, történelmi utalások segítségével ismerhetők fel.
Kérje meg a tanulókat, hogy elemezzék, miért használt a szerző bizonyos utalásokat a narratívában. A tanulók reflektálhatnak a történetben megjelenő témákra, központi gondolatokra és üzenetekre is, és megpróbálhatnak kapcsolatot teremteni a két fogalom között. Elemezze, hogy a szerző miért rendelt bizonyos karakterjegyeket bizonyos karakterekhez, és ezek hogyan támasztják alá a történetben jelenlévő utalásokat, és hogyan segítik a narratíva előrehaladását és fejlődését.
Ösztönözze a tanulókat, hogy vegyenek részt írási tevékenységekben, ahol utalások segítségével alakítanak ki karaktereket. A tanulók mélyebb ismereteket szereznek arról, hogy az utalások hogyan növelik a karakterek összetettségét ennek a gyakorlati megközelítésnek a használatával.
A tanárok szöveget rendelhetnek diákjaikhoz, és megkérhetik őket, hogy találjanak benne utalásokat. Szervezz vadvadászatot, amelyben a tanulók hivatkozásokat keresnek, beszámolnak arról, amit felfedeztek, és beszélnek az egyes utalások jelentőségéről a narratíva szempontjából. Ezenkívül a tanárok minden tanulóhoz hozzárendelhetnek egy-egy karaktert a műből, amely utalásokat tartalmaz. Kérje meg a tanulókat, hogy tanulmányozzák a karaktert, és játsszák el, összpontosítva arra, hogy a karakter utalásokról alkotott felfogása hogyan befolyásolja a döntéseiket.
A komplexitás, a mélység és a jelentés szintjének bevezetésével az utalások javítják az irodalmi alkotást. Arra ösztönözhetik az olvasókat, hogy mélyebbre menjenek az anyagban, hatással vannak érzéseikre, összehasonlításokat vonhatnak le, és kulturális vagy történelmi kontextust biztosítanak.