La dyslexie est un trouble d’apprentissage lié au langage qui a le plus souvent le plus grand impact sur la lecture. La International Dyslexia Foundation® estime que 15 à 20% de la population d’âge scolaire aux États-Unis présente des symptômes de dyslexie. Bien sûr, toutes ces personnes n’ont pas besoin d’hébergement, mais beaucoup le font.
Dyslexique ouvert
Bien que la recherche soit scientifiquement peu concluante sur le point de savoir si la couleur ou les polices facilitent la lecture du texte pour les personnes atteintes de dyslexie, les utilisateurs affirment que cela aide en réalité. Le créateur de la police Open Dyslexic , Abelardo Gonzalez, est lui-même atteint de dyslexie. Gonzalez a mentionné dans une interview qu'il avait initialement créé la police de caractères intégrant différents aspects des polices qui ont fait leurs preuves, notamment le bas de la lettre et l'espacement des lettres. La police Open Dyslexic a été ajoutée après qu'un élève adolescent ait confié à Aaron Sherman, le créateur de Storyboard That, à quel point la police avait fait une différence dans sa capacité à lire de manière autonome. Consultez l'exemple pour voir la différence entre Times New Roman et Open Dyslexic.
En plus des options de police Dyslexia, les utilisateurs ont la possibilité de changer la couleur de l’arrière-plan et des polices ; les arrière-plans peuvent être en couleur, en niveaux de gris ou en sépia. L'utilisateur a également la possibilité de changer la couleur de la police pour améliorer le contraste des couleurs par rapport à l'arrière-plan choisi. Beaucoup de personnes atteintes de dyslexie ont des difficultés avec le contraste. Ces options permettent à l'utilisateur de personnaliser son scénarimage en fonction de ce qui lui convient le mieux, d'autant plus que toutes les personnes atteintes de Dyslexie n'ont pas les mêmes préférences de fond ou de contraste de police.
Approche multi-sensorielle
Comme pour toute chose, de nombreuses techniques différentes sont utilisées pour enseigner aux étudiants atteints de dyslexie. L’approche multisensorielle de la lecture d’ Orton-Gillingham est une méthode courante et très réputée. L'enseignement multisensoriel est merveilleux et a eu un grand succès. Elle est souvent menée dans un petit cadre avec un enseignant spécialement formé à cela, mais comment les enseignants en classe des étudiants mettent-ils en œuvre cette approche dans toutes les matières?
Storyboard That une approche naturelle de l'aspect visuel de l'apprentissage multisensoriel, en particulier pour les étudiants ayant des difficultés d'apprentissage. Les étudiants atteints de dyslexie ont généralement du mal à faire leurs devoirs au crayon et au papier, tandis que l’intégration d’un scénarimage leur permet d’utiliser plutôt une approche visuelle du devoir. L'exemple de tâche mentionné dans le storyboard est un rapport de livre. En composant un élément visuel de l'œuvre, il permet à l'étudiant de se concentrer sur la représentation de sa compréhension du livre, plutôt que de se débattre avec son expression écrite. Voici un exemple du type de travail que les étudiants pourraient créer au lieu d’un rapport écrit.
Organisateur graphique
Les étudiants ne sont pas les seuls à pouvoir utiliser Storyboard That. En tant qu'enseignant, vous pouvez l'utiliser pour adapter votre leçon à des élèves spécifiques. De nombreux étudiants atteints de dyslexie bénéficieront de mesures d’hébergement adaptées à leur plan d’enseignement individuel (PEI) ou à leur plan 504. L'un des aménagements les plus courants est l'utilisation d'un organisateur graphique. Storyboard That facile à imprimer , ce qui en fait un excellent moyen pour un éducateur de créer des organisateurs graphiques personnalisés . La vaste gamme de scènes et de personnages permet aux storyboards d'être adaptés à de nombreux sujets et sujets abordés dans ces sujets. Ceci est un exemple de carte de personnage qui peut être imprimée et donnée aux élèves pour les aider à suivre en lisant l'histoire.
Le storyboard est convivial pour la dyslexie - un ajout formidable et amusant à toute classe où il y a des étudiants atteints de dyslexie. Cela permet à tous les étudiants de créer un travail qui représente leurs points forts tout en intégrant tous les étudiants . La connaissance du matériel par les élèves ne doit pas être perdue en raison de la difficulté de lire ou d’écrire lorsque Storyboard That est incorporé. Pour plus de moyens d'accroître l'accessibilité pour les étudiants utilisant Storyboard That, consultez notre article sur Chrome Extensions for Accessibility!
Comment Créer des Storyboards Adaptés à la Dyslexie
Conception de Polices et de Texte
Utilisez des polices adaptées à la dyslexie, telles que OpenDyslexic ou Dyslexie, conçues pour améliorer la lisibilité pour les personnes dyslexiques. Augmentez la taille de la police pour assurer la clarté et réduire la fatigue oculaire. Prévoyez un espacement suffisant entre les lettres, les mots et les lignes de texte pour faciliter la distinction et le suivi.
Couleur et Contraste
Utilisez un contraste élevé entre le texte et les couleurs d'arrière-plan pour améliorer la lisibilité. Évitez d'utiliser des arrière-plans occupés ou gênants qui peuvent interférer avec la lecture. Mettez en évidence les informations importantes en utilisant du texte en gras ou souligné plutôt que de vous fier uniquement à la couleur.
Organisation Visuelle
Utilisez des titres, des sous-titres et des puces clairs et cohérents pour organiser les informations. Divisez le contenu en morceaux plus petits et gérables pour réduire la surcharge cognitive. Utilisez des repères visuels, tels que des icônes ou des images, pour faciliter la compréhension et renforcer les concepts clés.
Assistance Multimédia
Function host is not running.Simplifier le Langage et les Instructions
Utilisez un langage simple et évitez les phrases complexes ou alambiquées. Fournissez des instructions claires et concises, en les décomposant en processus étape par étape. Utilisez des invites visuelles ou des exemples pour compléter les instructions écrites.
Fournir des Outils de Soutien
Offrez des outils de lecture adaptés à la dyslexie, tels que des logiciels de synthèse vocale ou des extensions de navigateur Web adaptées à la dyslexie, pour faciliter l'accès et la compréhension. Encouragez l'utilisation de technologies d'assistance, telles que les logiciels de synthèse vocale ou de prédiction de mots, pour soutenir l'expression écrite. Offrez aux élèves la possibilité de personnaliser les storyboards, en leur permettant d'ajuster les paramètres en fonction de leurs besoins individuels.
Foire aux Questions sur la Police OpenDyslexic
Qu'est-ce que la police OpenDyslexic ?
La police OpenDyslexic est une police de caractères conçue pour aider les personnes dyslexiques à lire plus facilement. Il comporte des lettres et des caractères plus faciles à distinguer et à différencier, avec certaines modifications qui facilitent la lecture pour les personnes dyslexiques.
Comment fonctionne la police OpenDyslexic ?
La police OpenDyslexic fonctionne en incorporant divers éléments de conception qui aident les personnes atteintes de dyslexie à mieux reconnaître et distinguer les lettres et les mots. Ces éléments de conception peuvent inclure un espacement plus grand entre les lettres, un espacement accru entre les lignes et des formes de lettres plus distinctes.
Qui peut bénéficier de l'utilisation de la police OpenDyslexic ?
Toute personne souffrant de dyslexie peut bénéficier de l'utilisation de la police OpenDyslexic, mais elle peut également être utile pour les personnes ayant d'autres difficultés de lecture, telles que des déficiences visuelles ou des problèmes de lecture liés à des troubles neurologiques.
La police OpenDyslexic est-elle scientifiquement prouvée efficace ?
Certaines preuves suggèrent que la police OpenDyslexic peut être efficace pour aider les personnes dyslexiques à lire plus facilement. Cependant, des recherches supplémentaires sont nécessaires pour déterminer l'efficacité et l'efficacité de la police dans différents contextes.
Où puis-je télécharger la police OpenDyslexic ?
La police OpenDyslexic est disponible en téléchargement à partir de diverses sources en ligne, notamment opendyslexic.org et d'autres sites Web de polices.
La police OpenDyslexic peut-elle être utilisée sur n'importe quel appareil ?
Oui, la police OpenDyslexic peut être utilisée sur la plupart des appareils, y compris les ordinateurs, les tablettes et les smartphones. Vous devrez peut-être télécharger et installer la police sur votre appareil avant de pouvoir l'utiliser.
La police OpenDyslexic est-elle gratuite ?
La police OpenDyslexic est généralement disponible gratuitement ou à faible coût, selon la source. Cependant, certaines versions peuvent être soumises à des frais de licence ou à d'autres restrictions.
Puis-je utiliser la police OpenDyslexic à des fins commerciales ?
Cela peut dépendre du contrat de licence spécifique à la police que vous utilisez. Certaines versions peuvent permettre une utilisation commerciale, tandis que d'autres peuvent nécessiter une licence ou des frais distincts. Il est important de lire les termes et conditions de toute police que vous envisagez d'utiliser à des fins commerciales.
Tarifs Pour les Écoles et les Districts
Temps Limité
Offre D'introduction à L'école
- 1 école
- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
Garantie de remboursement de 30 jours • Nouveaux clients uniquement • Plein tarif après l'offre de lancement • L'accès est valable 1 an civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
