Messages D'écriture et Début D'histoire

Trouver des idées d'écriture

Bloc de l'auteur. Tout le monde est passé par là. Surtout les étudiants qui n'aiment pas écrire.

L'atelier d'écriture à l'école peut être une partie très difficile de la journée d'un élève. Certains enfants prennent naturellement la tâche de mettre leurs pensées sur papier, mais il y en a beaucoup qui ont du mal. La partie la plus difficile est souvent de mettre des idées par écrit en premier lieu. Les pages vierges, qu'il s'agisse d'un morceau de papier ou d'un document de traitement de texte, peuvent être extrêmement intimidantes, et même commencer à planifier ou à trouver des idées peut surprendre les élèves. Beaucoup de gens ne peuvent pas dépasser cet espace blanc vide.

Mais pensez : le cerveau humain est incroyable.

Le cerveau peut associer des événements, des personnes et des concepts à un mélange d'images, de sons, d'émotions, de mots descriptifs, de goûts, d'impressions, etc. Traiter toutes ces informations, puis les synthétiser en mots simples est un défi. Aidez les jeunes écrivains à dépasser ce vide avec un démarreur d'histoire visuelle ou une invite d'écriture créative ! Storyboard That aidera les élèves à faire couler les mots et à faire fleurir les idées!

Qu'est-ce qu'un démarreur d'histoire ou une invite d'écriture ?

Voici une photo. Écrivons à ce sujet.

Parfois, des invites d'écriture simples et intéressantes sont tout ce dont quelqu'un a besoin. Cependant, les écrivains en difficulté peuvent avoir besoin d'un peu d'aide supplémentaire pour démarrer. Une façon de faire réfléchir quelqu'un est de poser des questions (merci, Socrate). Concentrez les questions sur différentes parties du démarreur d'histoire.

En réfléchissant à ces questions et en y répondant, de nouvelles idées pourraient surgir de n'importe où ! Les associations d'une seule image ou d'une seule question peuvent emmener vos rédacteurs dans un voyage incroyable dans plusieurs directions. Laissez les élèves faire preuve de créativité et guidez-les quand ils en ont besoin ! Créez vos propres démarreurs d'histoire à l'aide de Storyboard That.

Pourquoi l'écriture créative est-elle importante ?

La capacité à écrire de manière créative présente de nombreux avantages. Quelques-uns des avantages sont énumérés ci-dessous.

• L'un des avantages est que l'écriture créative nous aide à nous exprimer. L'écriture active de manière créative notre cerveau d'une manière qui nous aide à développer des compétences en communication et en relations interpersonnelles.
• Un autre avantage de l'écriture créative est qu'elle nous donne l'occasion de pratiquer la grammaire et les compétences techniques de manière engageante. Il y a de fortes chances que nous utilisions tous l'écriture tout au long de notre vie, et il est important d'avoir les compétences de base en écriture nécessaires pour le faire.
• Un autre avantage de l'écriture créative est qu'elle renforce l'empathie. Lorsque nous lisons et écrivons des histoires créatives, nous nous mettons souvent à la place des personnages. Cela aide à développer le caractère et la gentillesse envers les autres.
• L'écriture créative aide à élargir notre vocabulaire. Puisqu'il donne aux enfants et aux adultes la possibilité de combiner potentiellement de nombreux sujets différents, les mots qu'ils utilisent varient en complexité et en sens.
• L'écriture créative aide les élèves à exprimer leurs sentiments sur papier. Écrire une histoire imaginaire sur un personnage qui a des pensées et des problèmes similaires à soi-même peut être très utile pour les élèves qui luttent avec quelque chose de personnel et de réel.

Non seulement l'écriture créative a de nombreux avantages lorsqu'il s'agit de renforcer notre cerveau et nos compétences, mais c'est aussi très amusant !

Besoin d'idées d'écriture créative pour la classe? Storyboard That vous a couvert. Découvrez nos idées pour tous les âges ci-dessous, et n'oubliez pas de scénariser vos idées et votre histoire pour un élément supplémentaire de créativité et d'engagement !

Invites d'écriture créative pour les enfants
et rédaction d'idées d'invites

Nos anciens enseignants ont dressé une liste d'incitations à l'écriture intéressantes pour tous les âges. Nous comprenons que les invites d'écriture pour l'écriture créative des étudiants diffèrent considérablement des invites d'écriture créative pour les enfants, nous avons donc divisé nos idées en sous-catégories pour vous aider à démarrer. Les meilleures invites d'écriture créative et les invites visuelles pour l'écriture créative sont ouvertes à l'interprétation et fournissent suffisamment d'informations pour commencer, tout en laissant beaucoup de place à la liberté créative.

Invites d'écriture créative pour les élèves : école primaire

De bonnes invites d'écriture pour le groupe d'âge plus jeune peuvent varier en fonction de l'année scolaire. Par exemple, vos élèves de la maternelle à la deuxième année bénéficieraient d'amorces d'histoires qui ne contiennent que des images ou de simples invites d'écriture qui ne nécessitent pas beaucoup de compréhension. Les élèves du primaire supérieur sont de plus en plus avertis sur le plan technologique et peuvent préférer les invites d'écriture en ligne qu'ils peuvent rechercher eux-mêmes et travailler numériquement. Voici quelques idées pour aider à rendre l'écriture créative pour les élèves amusante et engageante

• Inventez une histoire expliquant pourquoi le ciel est bleu.
• Il était une fois une petite fille qui ne mangeait que des fraises. Que lui arrive-t-il ?
• Il y a un chameau qui se promène dans ton école. Pourquoi? Quelle est son histoire ?
• Vous vous réveillez un matin et votre chien commence à vous parler. Que se passe-t-il ensuite ?
• Un nouvel élève rejoint votre classe et dit qu'il est de l'année 1645. Qui est-il ? Qu'est-ce qui se passe ici maintenant ?
• Je me promenais dans la forêt un jour, quand j'ai entendu quelqu'un appeler mon nom. Je me suis retourné et c'était…
• On frappa à la porte d'entrée. Je l'ai ouvert pour trouver une licorne, un sorcier et un tigre qui se tenaient là.
• Inventez une histoire sur une baleine et un dauphin qui deviennent les meilleurs amis.
• Vous entrez dans votre placard pour trouver votre pull préféré, et vous remarquez une petite porte dans le coin. Vous ouvrez et réalisez que c'est un portail vers une terre magique.
• Il y a une maison au bout de la rue que tout le monde pense être hantée par la sorcière qui y vivait. Vous et vos deux meilleurs amis décidez d'enquêter.

Invites d'écriture créative pour le collège

Les années de collège sont celles où les enfants prennent leur envol, découvrent qui ils sont et trouvent leur voix. De bonnes invites d'écriture créative pour les collégiens devraient se concentrer sur des choses qui intéressent les préadolescents et les adolescents et auxquelles ils peuvent s'identifier.

• Vous nagez au bord du lac de la ville quand soudain, vous sentez quelque chose effleurer vos pieds.
• Vous ouvrez la porte d'entrée et constatez que votre colis est enfin arrivé. Il brille d'une lueur rougeâtre ; il faut le rentrer rapidement !
• Écrivez une histoire sur deux sœurs qui voyagent dans le temps.
• Vous vous réveillez et vous n'êtes pas dans votre chambre. Votre lit est au milieu de la forêt.
• Si vous pouviez écrire, produire et réaliser une émission de télé-réalité, de quoi s'agirait-il ?
• Votre directeur arrive sur le haut-parleur et dit que tout le monde a le reste de la journée hors de l'école. Que ferez-vous?
• Pendant que vous faites de la plongée sous-marine, vous découvrez une boîte en fer blanc au fond de l'océan. Lorsque vous le ramenez à la surface et que vous l'ouvrez, que trouvez-vous à l'intérieur ?
• Vos parents partent pendant une semaine et vous disent, à vous et à vos frères et sœurs, qu'il n'y a pas de règles pendant leur absence. Comment passez-vous la semaine ?
• Écrivez une histoire sur une tortue, une tasse de café, un paquet de chewing-gum, un ours et une paire de pantoufles.
• Votre musicien préféré vous appelle sur scène pour les rejoindre dans une chanson. Que fais-tu? Quelle chanson chantes-tu ?

Invites d'écriture créative pour le lycée

Lorsque les élèves entrent au lycée, ils ont tendance à se concentrer davantage sur la rédaction de rapports, d'essais et l'écriture créative peut ne pas être aussi intéressante pour eux ou répandue dans la salle de classe. Voici quelques exemples d'invites d'écriture uniques qui plaisent aux élèves plus âgés.

• Créez vos propres nouvelles vacances. Racontez une histoire sur la façon dont ces vacances ont commencé.
• Vous rencontrez votre héros de toujours. Que faites-vous ensemble? De quoi tu parles?
• Vous et vos amis trouvez une machine à remonter le temps qui voyage 100 ans dans le futur. Vous montez à bord et voyez où cela vous mène.
• Vous découvrez que votre récente vidéo TikToc est devenue virale.
• Trouvez le livre le plus proche de vous et ouvrez-le à la page 12. Sans regarder, pointez au hasard une partie de la page. Écrivez une histoire en utilisant la phrase que vous pointez comme première ligne de l'histoire.
• Écrivez une histoire sur le monde d'aujourd'hui sans téléphones portables.
• Un groupe d'extraterrestres descend sur terre et vous demande, à vous et à vos amis, de leur faire visiter la ville. Que fais-tu? Où les emmènes-tu ?
• Écrivez une lettre à votre moi de 50 ans. Où pensez-vous que vous serez à ce moment de la vie ?
• Les écoles devraient-elles avoir un code vestimentaire? Pourquoi ou pourquoi pas?
• Voulez-vous aller à l'université après le lycée ? Si oui, où voulez-vous aller ? Si non, qu'aimeriez-vous faire pour votre carrière ?

Invites d'écriture créative pour adultes

Devinez quoi? Les démarreurs d'histoires et les invites d'écriture sont également amusants pour les adultes ! Bien que les adultes soient occupés, les invites quotidiennes d'écriture créative pourraient être une façon amusante de commencer la journée. Vous n'avez pas le temps ? Nous avons également quelques courtes invites d'écriture créative pour les adultes.

• Vous êtes de retour dans le temps en parlant à votre adolescent. De quoi parle la conversation ?
• Si vous pouviez passer deux heures avec quelqu'un, vivant ou décédé, qui serait-ce ? Que feriez-vous ensemble ?
• Vous êtes comme par magie transporté dans votre livre préféré. Quelles aventures vous attendent ?
• Vous recevez le super pouvoir de votre choix. Qu'est-ce que c'est et comment l'utiliseriez-vous pour de bon ?
• On vous donne cinq millions de dollars. Que ferais - tu avec ça?

L'écriture créative pour adultes peut être amusante! Apprécier!

Écriture créative pour l'apprentissage social et émotionnel

L'apprentissage social et émotionnel , ou SEL, est une partie très importante de l'éducation d'un enfant. Il enseigne aux enfants l'autogestion, la conscience de soi, la conscience sociale, les compétences relationnelles et les compétences de prise de décision responsable. L'apprentissage social et émotionnel peut être difficile à enseigner à l'école, car il traite des sentiments, des émotions et parfois de sujets difficiles. Lire des livres d'images sur ces sujets rend les discussions moins intimidantes, et écrire sur ces questions peut également aider. Une façon d'amener les élèves à réfléchir à des sujets sociaux et émotionnels est de les faire écrire. Voici quelques suggestions utiles pour aider à faire germer les idées.

• À quand remonte la dernière fois que vous avez fait quelque chose de gentil pour quelqu'un, juste parce que ?
• Quelles sont certaines des caractéristiques que vous recherchez chez un ami ? Pensez-vous que vous possédez vous-même ces caractéristiques ?
• Qu'est-ce qui vous fait vraiment peur ? Avez-vous déjà essayé de surmonter cette peur ?
• Écrivez à propos d'un moment où vous avez essayé quelque chose de nouveau. Avez-vous apprécié? Qu'avez-vous ressenti en essayant quelque chose de nouveau ?
• Quel est le meilleur conseil que vous ayez jamais reçu ? Quel est le meilleur conseil que vous ayez jamais donné ?
• Qu'est-ce qui est difficile pour vous ? Quelle est la chose qui vous est facile ?
• Être déçu n'est pas amusant, pourtant cela arrive souvent dans la vie. Pouvez-vous penser à un moment où vous avez été déçu ? Ce qui s'est passé? Comment avez-vous réagi ?
• Pensez à un moment où vous vous êtes senti vraiment en sécurité. Qu'est-ce que ça fait? Avec qui étais-tu?
• Qu'est-ce qui vous rend vraiment heureux ?
• Qu'est-ce que tu préfères chez toi ?

Assurez-vous également de consulter certains de nos démarreurs d'histoires réalistes et fantastiques!




Copiez ces démarreurs d'histoires ou créez les vôtres !

Essayez d'ajouter ces invites d'image pour l'écriture créative à votre journée !

Copiez simplement le storyboard et utilisez-le comme modèle dans un devoir pour vos élèves ! La meilleure partie? Vous pouvez modifier nos images et nos modèles en fonction des intérêts de vos élèves, ou simplement les laisser tels quels !

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Impression d'invites d'écriture créative






Storyboard That propose également plusieurs options d'impression si vous souhaitez mettre nos invites d'écriture hors ligne ! Vous pouvez utiliser ces démarreurs d'histoires ou demander aux élèves de créer les leurs. Une cellule est tout ce dont vous avez besoin ! Ensuite, lorsque vous allez imprimer, sélectionnez une cellule par page et vous verrez ces nombreuses options, y compris les lignes d'écriture et le nom et la date en haut ! C'est une excellente activité pour une station d'écriture créative, des départs en douceur le matin ou une heure de choix l'après-midi. Les enseignants peuvent même combiner le storyboard de chaque élève dans un paquet géant d'invites d'écriture créative sur lesquelles les élèves peuvent travailler tout au long de l'année.







Créez des cubes d'histoire !

Les cubes d'histoires sont parfaits pour aider les élèves à créer des histoires impressionnantes. Ils peuvent lancer des personnages, des accessoires, la météo, des scènes, etc., et créer des histoires à partir de leurs résultats ! Créez vos propres cubes d'histoire ou demandez à vos élèves d'en créer quelques-uns à partager avec leurs camarades de classe pour une narration collaborative !



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Storyboard That Idées

Une excellente prochaine étape à franchir pour un écrivain en difficulté consiste à commencer par le storyboard ! Si écrire/taper les mots est trop difficile, montrez ce qui se passe ensuite avec des images. Créez un récit en trois ou six cellules pour préparer l'idée de base, puis étoffez l'idée dans le texte !

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Écrire des Invites et des Démarreurs D'histoires

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Comment Utiliser les Démarreurs D'histoires Pour Favoriser la Pensée Critique et les Compétences D'analyse, Telles que la Prévision des Résultats ou L'exploration de Plusieurs Perspectives

1

Présentez les initiateurs de l'histoire

Commencez par présenter une variété d'amorces d'histoire à vos élèves. Il peut s'agir d'invites écrites ou d'images qui inspirent une histoire. Encouragez les élèves à choisir une amorce d'histoire qui leur parle et qu'ils trouvent intéressante.

2

Explorer plusieurs perspectives

Demandez à vos élèves de réfléchir aux différents points de vue qui pourraient être adoptés en réponse au démarreur d'histoire. Encouragez-les à considérer différents personnages, paramètres et événements qui pourraient survenir à la suite de l'invite.

3

Prédire les résultats

Demandez à vos élèves d'utiliser leur esprit critique pour prédire ce qui pourrait arriver dans leurs histoires. Encouragez-les à considérer les relations de cause à effet et à réfléchir à la manière dont différentes actions et événements pourraient avoir un impact sur le résultat de l'histoire.

4

Rédiger l'histoire

Donnez aux élèves le temps de rédiger leurs histoires. Encouragez-les à écrire librement et à explorer différentes possibilités. Insistez sur le fait que le but est de générer des idées et de voir où l'histoire les mène.

5

Examen par les pairs

Une fois les histoires rédigées, demandez aux élèves d'échanger leurs histoires avec un partenaire. Encouragez-les à fournir des commentaires sur les compétences de pensée critique présentées dans l'histoire. Demandez-leur de déterminer si l'histoire explore efficacement plusieurs perspectives ou prédit les résultats d'une manière intéressante et engageante.

6

Réviser et affiner

Sur la base des commentaires qu'ils reçoivent, demandez aux élèves de réviser et d'affiner leurs histoires. Encouragez-les à continuer d'explorer de multiples perspectives et à utiliser leur esprit critique pour prédire les résultats.

7

Partagez avec la classe

Enfin, demandez aux élèves de partager leurs histoires avec la classe. Encouragez-les à discuter des compétences de pensée critique qu'ils ont utilisées et des défis auxquels ils ont été confrontés lorsqu'ils ont exploré de multiples perspectives et prédit des résultats. Célébrez leur créativité et encouragez-les à continuer à utiliser leur esprit critique dans leurs écrits.

Foire aux questions sur les invites d'écriture créative

Quelles sont les bonnes invites d'écriture créative pour les collégiens ?

Les invites d'écriture créative pour les collégiens doivent se concentrer sur des choses auxquelles les enfants de leur âge peuvent s'identifier. Voici quelques exemples de choses qui intéressent les collégiens : les amis, la famille, les films, les médias sociaux, les sports, les voyages et la musique.

Qu'est-ce qu'un démarreur d'histoire ?

Un démarreur d'histoire est tout ce qui aide l'écrivain à commencer son histoire créative. Un début d'histoire peut être une image ou des mots, simples ou bourrés d'action, idiots, ambigus ou sérieux.

Quelles sont quelques idées pour les démarreurs d'histoires d'écriture créative?

1. Créez vos propres vacances. Racontez une histoire sur la façon dont ces vacances ont commencé. 2. Écris une histoire sur deux sœurs qui voyagent dans le temps. 3. Vous vous réveillez un matin et votre chien commence à vous parler. Que se passe-t-il ensuite ?