Kirjahyllyn Etiketit

Säiliön Väri 4 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliön Väri 3 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliön Väri 2 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliön Väri 1 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliöt BW 4 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliöt BW 3 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliöt BW 2 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Säiliöt BW 1 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!

Paranna luokkahuoneen kirjastoja kirjahyllyjen tarroilla ja kylteillä

Luokkahuoneen kirjastot ovat tärkeitä resursseja, jotka kasvattavat lasten lukemista. Kun yhdistät tulostettavat kirjastokyltit ja kirjahyllytarrat, voit muuttaa luokkahuoneesi kirjastosi kiinnostavaksi ja innostavaksi tilaksi. Hyvin järjestetty luokkahuonekirjasto on opiskelijoiden turvapaikka, ja siellä on runsaasti kirjoja tutkittavaksi ja tekemiselle. Kirjalaatikoiden tarrat ovat korvaamattomia työkaluja kutsuvan tilan luomisessa, joka edistää itsenäistä lukemista ja kriittistä ajattelua.

Järjestäminen tulostettavilla kirjastokylteillä ja kirjahyllyjen tarroilla

Luo järjestetyn luokkahuoneen kirjasto käyttämällä tulostettavia kirjastokylttejä ja kirjahyllyjen tarroja. Nämä ilmaiset resurssit, kuten luokkahuoneen kirjastokylttien työarkit, löytyvät helposti verkosta. Tulosta ja laminoi tyylilajitarroja, lukunurkkaiden tarroja ja kirjahyllyjen tarroja luokitellaksesi kirjat eri genreihin, kuten tieteiskirjallisuuteen, historialliseen kaunokirjallisuuteen, tietokirjallisuuteen ja muihin. Merkitsemällä selkeästi luokkahuoneesi kirjaston eri osat kiinnität oppilaiden huomion ja ohjaat heitä tutustumaan heitä kiinnostaviin kirjoihin. Käytä ilmoitustauluja esitelläksesi uusia kirjastohankintoja ja luo kirjautumislomake vastuulliseen lainaamiseen.

Erilaisten lukutasojen ja kiinnostuksen kohteiden tukeminen

Jokaisella opiskelijalla on ainutlaatuiset lukumieltymykset ja -taidot. Tulostettavien kirjahyllyjen tarrojen avulla voit luoda eri lukutasoille räätälöityjä osia, mikä varmistaa, että kaikki opiskelijat löytävät kykyjensä mukaiset kirjat. Kirjahyllyjen tarrat ja kyltit tarjoavat kattavan ja henkilökohtaisen lukukokemuksen päiväkodista korkeampiin luokkiin. Tarjoamalla laajan valikoiman genrejä ja materiaaleja luot ympäristön, joka tukee erilaisia ​​kiinnostuksen kohteita ja kannustaa opiskelijoita tutkimaan uusia kirjallisia alueita.

Opiskelijoiden sitouttaminen ja kriittisen ajattelun edistäminen

Ne voidaan suunnitella eri tavoin sitouttamaan opiskelijoita ja edistämään kriittistä ajattelua. Kannusta lapsia osallistumaan luomalla omia kylttejä tai genretunnisteita. Tämä yhteistyö antaa opiskelijoille mahdollisuuden ottaa kirjaston omaksi ja vahvistaa heidän vastuuntuntoaan. Lisäksi kannusta oppilaita kirjoittamaan lyhyitä kirja-arvosteluja tai suosituksia, jotka voidaan näyttää vastaavien kirjojen rinnalla, mikä edistää keskustelua ja innostaa vertaisiaan löytämään uusia lukuaarteita. Olitpa perustamassa minikirjastoa päiväkodissa tai uudistamassa vakiintunutta resurssia korkeammissa luokissa, tulostettavat luokkahuoneen kirjastokyltit ja kirjahyllyjen tarrat tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden tutustua laajaan kirjallisuuden maailmaan. Joten anna luovuutesi kohota, tartu väritulostimeesi ja luo poikkeuksellinen luokkahuonekirjasto, joka inspiroi ja ilahduttaa oppilaita koko heidän koulutusmatkansa ajan.

Vinkkejä luokkahuoneen kirjastokylttien luomiseen

1. Määritä tarkoitus: Päätä tarkoitus, kuten genrejen ilmoittaminen luokan kirjastossa, lukutasot, osiot tai muut kategoriat. Käytä luokkahuoneen kirjaston kylttejä tai tutki ilmaisia ​​tulostettavia luokkakylttejä. Saatavilla on kirjastokohtaisia ​​mallivaihtoehtoja inspiraation ja ideoiden keräämiseen.


2. Valitse malli: Valitse värikkäille tarroille visuaalisesti houkuttelevia malleja, jotka sopivat luokkahuoneen yleiseen estetiikkaan. Etsi tulostettavia kirjastokylttejä tai luo omasi käyttämällä verkosta löytyviä malleja tai esimerkkejä. Harkitse houkuttelevien ja helppolukuisten värien, fonttien ja grafiikan käyttöä.


3. Kerää materiaaleja: Kerää materiaaleja, kuten julistetauluja, kartonkia, tusseja tai värikyniä kylttien luomiseksi. Käytä tulostettavia kirjastokylttejä tai -malleja mukavuuden vuoksi tai suunnittele ja mukauta omasi.


4. Suunnittele ja järjestä: Suunnittele asettelu ja organisaatio varmistaaksesi, että ne sopivat hyvin luokkahuoneesi kirjastoon. Harkitse käytettävissä olevaa tilaa ja kylttien näkyvyyttä luodaksesi järjestetyn ja helposti navigoitavan kirjaston.


5. Kirjoita selkeitä tarroja: Kirjoita selkeitä ja ytimekkäitä tarroja, jotka edustavat tarkasti luokkahuoneesi kirjaston luokkia tai osia. Käytä luettavaa tekstiä ja sopivaa kieltä oppilaidesi luokkatasolle.


6. Lisää visuaalisia elementtejä: Paranna visuaalisilla elementeillä, kuten kuvilla, kuvakkeilla tai reunoilla, jotka liittyvät esitettyihin luokkiin tai osiin. Käytä tulostettavia kirjastokylttejä tai luo omia grafiikkasi tehdäksesi niistä visuaalisesti houkuttelevia ja mukaansatempaavia.


7. Luo ja mukauta: Käytä valittuja materiaaleja tarrojen luomiseen joko suunnittelemalla ne digitaalisesti ja tulostamalla ne tai tekemällä ne käsin tussien, värikynien tai muiden taidetarvikkeiden avulla. Mukauta luokkahuoneesi kirjastosi yksilöllisten tarpeiden ja mieltymysten mukaan.


8. Laminaatti (valinnainen): Harkitse laminointia kestävyyden vuoksi, varsinkin jos niitä käsitellään usein. Laminointi suojaa merkkejä kulumiselta ja mahdollistaa helpon puhdistamisen tarvittaessa.


9. Näyttö: Etsi luokkahuoneesi kirjastosta sopivat paikat kylttien näyttämistä varten. Aseta ne silmien korkeudelle ja varmista, että ne ovat helposti näkyvissä, kun lapset liikkuvat kirjaston hyllyillä.

Lisää kuvakäsikirjoituksia, resursseja ja ilmaisia ​​tulosteita

• Työarkkimallit
• Kartantekijä
• Karttajulistemallit
• Mannerten työarkit

Hyvää luomista!

Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Kirjalaatikoiden Tarroista

Miten kirjahyllyjen etiketit edistävät lukutaitoa ja luetun ymmärtämistä?

Kirjahyllyjen etiketeillä on tärkeä rooli lukutaidon edistämisessä ja luetun ymmärtämisen parantamisessa. Tarjoamalla visuaalisia vihjeitä ja järjestämällä kirjoja genreihin tai aiheisiin perustuen, nämä tarrat auttavat lapsia löytämään ja tutkimaan kiinnostavia kirjoja helposti. Ne laajentavat sanastoa paljastamalla lapset erilaisille genreille ja teemoille sekä rohkaisevat heitä luomaan yhteyksiä eri tekstien välille. Kaiken kaikkiaan kirjahyllyjen tarrat voivat olla peruselementti luokkahuoneen kirjastoissa, koska ne luovat järjestäytyneen ja mukaansatempaavan lukuympäristön, joka edistää lukutaidon kehitystä ja syventää oppilaiden ymmärtämiskykyä.

Mitä hyötyä on siitä, että opiskelijat otetaan mukaan kirja-astioiden etikettien luomiseen?

Luokkasi osallistuminen kirja-astioiden tarrojen luomiseen tarjoaa etuja, kuten omistajuuden, sitoutumisen, kriittisen ajattelun, yhteistyön, vastuullisuuden ja voimaantumisen edistämisen. He tuntevat omistajuuden luokkahuoneen kirjastossa, kun heillä on mahdollisuus tehdä omia ilmaisia ​​tulostettavia luokkahuonekylttejä. Kirjastotarrat voidaan räätälöidä heidän kiinnostuksen kohteidensa mukaan, kehittää kriittistä ajattelua, tehdä yhteistyötä vertaisten kanssa, ottaa vastuuta kirjaston organisoinnista ja saada luottamusta ja voimaa lukutottumuksiinsa.

Voidaanko kirjahyllyjen tarroja käyttää edistämään oppiaineiden välisiä yhteyksiä ja integroimaan lukemista muihin oppiaineisiin?

Kirjahyllytarroja ja muita luokkahuoneiden kirjastokylttejä voidaan käyttää edistämään oppiaineiden välisiä yhteyksiä ja yhdistämään lukeminen muihin oppiaineisiin järjestämällä kirjat oppiaineen tai teeman mukaan. Aihekohtaiset ja temaattiset merkinnät helpottavat kirjallisuuden ja eri tieteenalojen välisiä yhteyksiä edistäen monitieteistä ajattelua. Kirjahyllyjen tarrat tukevat projektipohjaista oppimista, lukemisen ja kirjoittamisen integrointia sekä oppiaineiden välistä keskustelua. Tämä luo ympäristön, jossa lukemisesta tulee olennainen osa opetussuunnitelmaa, ja se rohkaisee lukijoita luomaan mielekkäitä yhteyksiä oppiaineiden ja lukumateriaalien välille.