El escenario de una historia es la ubicación y el período de tiempo, o el dónde y cuándo de la historia. Los escenarios a menudo juegan un papel crucial en la historia, ya que influyen en los personajes, sus motivaciones y sus acciones. El escenario también puede incluir el medio ambiente, como el clima o los factores sociales y políticos dentro del período de tiempo, tanto a nivel local como global.
Los estudiantes pueden crear una tabla de escenarios para identificar el momento y el lugar de la historia , lo que les permite obtener una comprensión más profunda de los personajes y su situación. Si una historia tiene múltiples escenarios o períodos de tiempo, también pueden explicar cómo esos cambios afectan a los personajes y la trama.
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Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique el escenario del libro.
Instrucciones para el estudiante:
Comience delineando las razones por las que el escenario es tan importante en la narrativa. Hable sobre cómo una ubicación bien diseñada puede impulsar la trama, definir el tono y atraer a los lectores a la narrativa. Los maestros pueden compartir algunos ejemplos con los estudiantes sobre cómo un escenario puede hacer o deshacer la historia y discutir los escenarios de sus historias favoritas.
Organice una sesión de lluvia de ideas para producir una trama y establecer ideas. Se debe alentar a los estudiantes a considerar otras eras, lugares y universos. Anímelos a pensar en lugares que complementen el tipo, mensaje y estado de ánimo que desean retratar a través de sus historias. Pida a los estudiantes que primero decidan una trama y luego trabajen lentamente para desarrollar otros elementos de la narrativa.
Ayude a los estudiantes a imaginarse el pasado, presente o futuro de la historia, así como también si está ambientada en un mundo real o en un lugar inventado. Los profesores pueden presentar a los estudiantes varios entornos ficticios y no ficticios para inspirarlos. Los estudiantes pueden usar estos ejemplos si complementan sus historias.
Dependiendo de la trama de los estudiantes, pídales que investiguen un poco sobre el escenario elegido. Por ejemplo, si la historia se desarrolla en el siglo XIX y los estudiantes quieren mostrar una sociedad realista, debe representar un estilo de vida similar a la gente de esa época. Si los estudiantes optan por un escenario ficticio, pueden usar su imaginación y expresar libremente su creatividad.
Ofrezca a los estudiantes la oportunidad de presentar su trabajo completado. Para ello se podrían utilizar lecturas, charlas o exposiciones. Proporcione a los estudiantes comentarios positivos y palabras de motivación y pídales que compartan su experiencia con la actividad y discutan cualquier cosa nueva que hayan aprendido.
Un análisis del escenario es esencial porque le da a la historia un trasfondo contextual. Se suma a la atmósfera general de la novela, afecta el comportamiento de los personajes y marca el tono. La comprensión y apreciación de la historia por parte de los lectores mejoran cuando conocen el entorno.
De hecho, el escenario de una novela puede cambiar a medida que avanza. Ciertas historias tienen personajes que viajan a nuevos lugares o pasan por cambios de época. Estos cambios de escenario frecuentemente se corresponden con cambios en la historia o el crecimiento de los personajes.