Zaproszenia

Zaproszenie 4 Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 3 Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 4 BW Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 3 BW Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 2 Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 1 Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 2 BW Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Zaproszenie 1 BW Kopiuj Szablon

Kopiuj Szablon

Jeśli przypisujesz to uczniom, skopiuj arkusz na swoje konto i zapisz. Tworząc zadanie, po prostu wybierz je jako szablon!

Dlaczego warto korzystać z arkuszy zaproszeń

Zaproszenia są istotną częścią komunikacji społecznej i bardzo ważne jest, aby uczniowie nauczyli się sztuki pisania zaproszeń. Pisemne zaproszenia nie tylko przekazują wiadomość; pomaga również uczniom ćwiczyć umiejętności czytania, pisania i rozumienia ze słuchu. Karty zaproszeń mogą mieć różne formy, od formalnych po zwykłe, a każdy typ wymaga określonego zestawu umiejętności. W tym miejscu pojawiają się arkusze pisemnych zaproszeń — zapewniają uczniom ustrukturyzowany sposób nauki skutecznego pisania zaproszeń.

Korzystanie z arkuszy zaproszeń w klasie

Oto kilka podejść, które możesz zastosować, decydując się na pracę z arkuszami zaproszeń w swojej klasie:

• Ustrukturyzowane podejście: Szablony zaproszeń zapewniają ustrukturyzowane podejście do pisania zaproszeń, ułatwiając uczniom zrozumienie procesu. Może pomóc uczniom w zrozumieniu formatu i treści zaproszenia, a jednocześnie zapewnia ramy do tworzenia własnych kart zaproszeń. Może to być szczególnie pomocne dla młodszych uczniów lub tych, którzy mogą być mniej zaznajomieni z konwencjami pisania zaproszeń. Można je wprowadzić do podstawowego formatu zaproszenia, w tym nagłówka, treści i zamknięcia.
• Lepsze czytanie ze zrozumieniem: szablony zaproszeń często zawierają pytania sprawdzające zrozumienie tekstu, które mogą pomóc uczniom poprawić umiejętność czytania ze zrozumieniem. To podejście jest bardziej odpowiednie dla uczniów, którzy już rozumieją format zaproszenia.
• Kreatywność: szablony zaproszeń dają uczniom możliwość kreatywnego tworzenia projektów, co może pomóc w doskonaleniu ich umiejętności artystycznych i wyobraźni.

Rodzaje arkuszy zaproszeń

Zaproszenia urodzinowe

Zaproszenia urodzinowe to świetny sposób na wprowadzenie młodszych uczniów w świat pisemnych zaproszeń. Nauczyciele mogą udostępniać uczniom wstępnie zaprojektowane szablony przedstawiające popularne postacie lub motywy, takie jak superbohaterowie lub jednorożce. Korzystając z kreatora zaproszeń lub narzędzia do projektowania zaproszeń online, uczniowie mogą wybierać spośród różnych szablonów zaproszeń i personalizować je, dodając własne przesłanie i szczegóły. Aby ćwiczyć czytanie ze zrozumieniem, nauczyciele mogą umieszczać pytania dotyczące rozumienia w arkuszu roboczym, na które uczniowie będą mogli odpowiedzieć po przeczytaniu dostosowanego zaproszenia.

Zaproszenia na przyjęcie

Zaproszenia na przyjęcia są odpowiednie dla wszystkich grup wiekowych i mogą służyć do nauczania uczniów o różnych rodzajach przyjęć, które wymagają zaproszeń. Nauczyciele mogą udostępniać uczniom wstępnie zaprojektowane szablony na potrzeby wydarzeń, takich jak szkolna dyskoteka, pokaz talentów lub impreza charytatywna. Uczniowie mogą następnie dostosować szablony, dodając własne przesłanie i szczegóły. Aby ćwiczyć pisanie, nauczyciele mogą zapewnić uczniom scenariusze przygotowania pisemnych zaproszeń, na przykład na przyjęcie-niespodziankę lub uroczystą kolację.

Zaproszenia ślubne

Zaproszenia ślubne to bardziej formalny rodzaj zaproszeń, który można wykorzystać do nauczenia gimnazjalistów i licealistów, jak ważna jest etykieta i poprawna gramatyka. Nauczyciele mogą udostępniać uczniom wstępnie zaprojektowane szablony z eleganckimi wzorami i czcionkami. Uczniowie mogą następnie dostosować szablony, dodając własne przesłanie i szczegóły. Aby ćwiczyć formalne pisanie, nauczyciele mogą dostarczyć notatki na temat właściwej etykiety i zasad gramatycznych, których należy przestrzegać w zaproszeniach ślubnych.

Wskazówki dotyczące tworzenia szablonów zaproszeń

1. Bądź jasny i zwięzły: wiadomość z zaproszeniem powinna być jasna i zwięzła, unikając wszelkich dwuznaczności lub nieporozumień.
2. Dołącz wszystkie niezbędne szczegóły: Zaproszenie powinno zawierać wszystkie niezbędne szczegóły, takie jak data, godzina, lokalizacja i informacje RSVP.
3. Używaj właściwej gramatyki i interpunkcji: Zaproszenie powinno być napisane przy użyciu właściwej gramatyki i interpunkcji, aby zapewnić przejrzystość i czytelność.
4. Bądź kreatywny: Zaproszenia powinny być kreatywne i atrakcyjne wizualnie, aby przyciągnąć odbiorcę.
5. Podaj jasne instrukcje: podaj jasne i zwięzłe instrukcje dotyczące korzystania z szablonów, w tym wszelkie określone elementy projektu lub szczegóły, które należy uwzględnić.
6. Weź pod uwagę różne style uczenia się: Wybierając szablony, weź pod uwagę różne style uczenia się uczniów. Na przykład niektórzy uczniowie mogą preferować bardziej wizualne szablony, podczas gdy inni mogą preferować bardziej tekstowe szablony.
7. Unikaj przytłaczania uczniów: Unikaj przytłaczania uczniów, udostępniając ograniczoną liczbę szablonów i elementów projektu do wyboru podczas pisania zaproszeń.

Pomysły na lekcje z wykorzystaniem arkuszy zaproszeń

Arkuszy zaproszeń można używać do nauczania różnych przedmiotów, w tym historii, nauk społecznych, a nawet matematyki. Na przykład uczniowie mogą tworzyć zaproszenia dla postaci historycznych lub wydarzeń, ćwiczyć obliczanie list gości lub budżetów na przyjęcie lub analizować użycie perswazyjnego języka w tekstach zaproszeń. Możesz także włączyć do swoich lekcji arkusze z zaproszeniami z pytaniami sprawdzającymi zrozumienie. Te ostatnie są doskonałym sposobem na pomoc uczniom w ćwiczeniu umiejętności czytania i rozumienia ze słuchu. Arkusze oparte na zrozumieniu zazwyczaj zawierają scenariusz, taki jak zaproszenie na imprezę, po którym następuje zestaw pytań sprawdzających zrozumienie przez uczniów wiadomości. Studenci uczą się skutecznie odpowiadać na pytania sprawdzające zrozumienie tekstu i są lepiej przygotowani do czytania bardziej złożonych tekstów.

Oto kilka sugestii, jak włączyć arkusze zaproszeń do ustawień klas, uporządkowanych według tematów:

Sztuki językowe

• Poproś uczniów o napisanie zaproszeń na przyjęcie w klasie, korzystając z szablonu, który pomoże im w pisaniu.
• Użyj szablonów zaproszeń jako punktu wyjścia do nauczania perswazyjnego pisania, prosząc uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób mogą przekonać kogoś do wzięcia udziału w wydarzeniu.
• Niech uczniowie przeanalizują użycie języka i tonu w różnych rodzajach zaproszeń, omawiając, w jaki sposób można ich użyć do stworzenia określonego nastroju lub emocji.
• Użyj arkuszy zaproszeń, aby nauczyć formatu i struktury oficjalnego listu, ponieważ zaproszenia często są zgodne z podobnymi konwencjami.

Nauki społeczne/Historia

• Niech uczniowie stworzą zaproszenia na wydarzenia lub postaci historyczne, takie jak przyjęcie dla Jerzego Waszyngtona lub obchody podpisania Deklaracji Niepodległości.
• Użyj szablonów zaproszeń, aby uczyć zwyczajów i tradycji różnych kultur, ponieważ wiele kultur ma unikalne sposoby zapraszania gości na wydarzenia.
• Poproś uczniów, aby wyszukali i stworzyli zaproszenia na różne rodzaje uroczystości na całym świecie, takich jak Diwali czy Chiński Nowy Rok.

Matematyka

• Użyj arkuszy zaproszeń, aby nauczyć uczniów, jak obliczyć liczbę gości, których mogą zaprosić w oparciu o dany budżet lub pojemność sali.
• Poproś uczniów o utworzenie zaproszeń na pozorowane wydarzenie biznesowe, takie jak premiera produktu lub konferencja, oraz obliczenie kosztów i zysków związanych z organizacją wydarzenia.

Sztuka

• Użyj szablonów zaproszeń, aby nauczyć uczniów zasad projektowania, takich jak kolor, układ i typografia.
• Poproś uczniów, aby stworzyli własne szablony zaproszeń przy użyciu materiałów artystycznych, eksperymentując z różnymi kształtami, wzorami i teksturami.

Jeszcze więcej zasobów Storyboard That i bezpłatnych materiałów do wydrukowania

Jeśli szukasz kreatora zaproszeń online, to Storyboard That jest właściwym narzędziem dla Ciebie. Mamy tak wiele innych dostępnych zasobów, w tym:

• Szablony plakatów wydarzeń
• Szablony plakatów z ogłoszeniami
• Szablony plakatów
• Plakaty z gier
• Karty pracy

Miłego tworzenia!

Często zadawane pytania dotyczące zaproszeń

Jak można wykorzystać zaproszenia do nauki perswazyjnego pisania?

Zaproszenia mogą być wykorzystywane jako narzędzie do nauczania perswazyjnych umiejętności pisania poprzez zachęcanie uczniów do używania perswazyjnego języka i elementów projektu w celu przekonania odbiorców do udziału w wydarzeniu. Może to obejmować podkreślanie korzyści płynących z uczestnictwa w wydarzeniu, używanie emocjonalnego języka w celu wywołania emocji oraz wykorzystanie elementów projektu, takich jak kolor i typografia, w celu stworzenia atrakcyjnego wizualnie zaproszenia.

W jaki sposób mogę zapewnić, że arkusze zaproszeń są odpowiednie dla wieku i można je dostosować do różnych poziomów klas i umiejętności uczenia się?

Wybierając lub tworząc arkusze zaproszeń, weź pod uwagę wiek i poziom umiejętności uczniów. W przypadku młodszych uczniów wybierz szablony z prostszymi projektami i zapewnij więcej wskazówek i wsparcia. W przypadku starszych uczniów wybierz bardziej złożone szablony i rzuć im wyzwanie za pomocą bardziej zaawansowanych pytań ze zrozumieniem lub podpowiedzi pisania. Uczniom z trudnościami w uczeniu się można zapewnić dodatkowe wsparcie, takie jak pomoce wizualne i uproszczone instrukcje, a także skorzystać z internetowych kreatorów zaproszeń, aby zapewnić dodatkowe wsparcie i dostosować się do różnych stylów uczenia się.

Jak mogę się upewnić, że moi uczniowie rozumieją cel tworzenia zaproszeń i ich związek z rzeczywistymi sytuacjami?

Jednym ze sposobów na to jest zapewnienie rzeczywistych scenariuszy, w których uczniowie musieliby stworzyć zaproszenia, na przykład zaplanowanie przyjęcia urodzinowego lub zorganizowanie imprezy szkolnej. Zachęć uczniów, aby zastanowili się nad celem ich zaproszeń, w tym nad docelowymi odbiorcami oraz tonem i językiem, którego używają. Możesz również poprosić uczniów, aby ćwiczyli czytanie i odpowiadanie na pytania ze zrozumieniem związane z zaproszeniami, aby pomóc im lepiej zrozumieć tę umiejętność.

W jaki sposób zaproszenia mogą być wykorzystane do nauczania umiejętności matematycznych?

Zaproszenia można wykorzystać do nauczania umiejętności matematycznych poprzez włączenie budżetowania i planowania finansowego do procesu projektowania. Na przykład uczniowie mogą otrzymać budżet na wydarzenie, niezależnie od tego, czy jest to wyprzedaż wypieków, przyjęcie klasowe czy przyjęcie urodzinowe, i muszą wykorzystywać umiejętności matematyczne, takie jak dodawanie, odejmowanie i mnożenie, aby obliczyć koszty różnych elementów wydarzenie, takie jak dekoracje, jedzenie i rozrywka. Może to pomóc uczniom w rozwijaniu ich umiejętności finansowych i matematycznych, a także kreatywności, zdolności organizacyjnych i projektowych.