Vulkano Darbalapiai

EF Vertikali Spalva 1 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Vol Vertikali Spalva 2 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Vol Horizontal BW 1 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

T. BW Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

EF Horizontali Spalva 1 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

EF Horizontal Color 2 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

EF Vertikalus BW 1 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

EF Horizontalus BW 2 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!

Darbalapių naudojimas mokant apie ugnikalnius

Ar kada nors buvote sužavėti neapdorotos išsiveržusio ugnikalnio galios ar paslaptingo grožio iš žemės plutos tekančio išlydytų uolienų debesies? Ugnikalniai, tie ugningieji kalnai, besidriekiantys mūsų planetos kraštovaizdyje, yra žavinga ir didžiulė gamtos jėga.

Vulkanai yra ugningi gamtos milžinai, sukurti dėl neramių tektoninių plokščių judėjimo po Žemės paviršiumi. Jų galima rasti visame pasaulyje, o jų formavimasis liudija apie didžiules geologines jėgas. Norėdami pradėti, peržiūrėkite mokiniams skirtus nemokamus spausdinamus ugnikalnio darbalapius, įskaitant vaikų darželio ugnikalnio darbalapius, kuriuose jauniausi mokiniai supažindinami su šiomis nuostabiomis reljefo formomis. Šiuose darbalapiuose dažnai pateikiami ugnikalnių diagramų darbalapiai, padedantys mokiniams suprasti ugnikalnio anatomiją ir ugnikalnio žodyno darbalapius, kad būtų patobulinta jų terminija.

Vulkanų tipai

Kaip ugnikalniai būna įvairių formų ir dydžių, jie taip pat pasižymi skirtingomis savybėmis. Skydo ugnikalniai, stratovulkanai ir pelenų kūgiai yra vieni iš labiausiai paplitusių tipų. Kiekvienas tipas turi savo unikalių dujų, savybių ir išsiveržimų. Mokymasis apie šiuos skirtumus gali būti jaudinanti žemės mokslo pamoka įvairaus amžiaus mokiniams – nuo ​​darželio iki vidurinės mokyklos. Apsvarstykite galimybę naudoti vaikams skirtus ugnikalnio darbalapius, kuriuose yra spalvingų iliustracijų, kad mokymosi patirtis būtų dar patrauklesnė.

Vulkano anatomija

Norėdami iš tikrųjų suprasti vidinį ugnikalnio veikimą ir kodėl ugnikalniai išsiveržia, turime pasigilinti į jo anatomiją. Įsivaizduokite išsiveržiantį ugnikalnį: išlydyta uola arba magma kyla pro angas ir galiausiai išsiveržia per ugnikalnio viršūnę. Gauti lavos srautai gali būti užburiantis, bet pavojingas vaizdas. Nemokamuose ugnikalnio darbalapiuose dažnai yra ugnikalnių diagramų darbalapiai, leidžiantys mokiniams pažymėti ir vizualizuoti įvairias ugnikalnio dalis, tokias kaip magmos kamera, ventiliacijos anga ir krateris.

Vulkanų išsiveržimai

Dabar aptarkime vieną iš labiausiai jaudinančių ugnikalnių aspektų: išsiveržimus. Kaip ir bet kurios žemės jėgos, pavyzdžiui, žemės drebėjimai, ugnikalnių išsiveržimai gali būti labai įvairaus intensyvumo: nuo lėtų ir smarkių iki sprogstamųjų ir niokojančių. Veiksniai, darantys įtaką išsiveržimo tipui, yra sudėtingi, o mokslininkai nenuilstamai dirba, kad stebėtų ir prognozuotų ugnikalnių aktyvumą. Ši tema gali sudaryti įdomų pamokos planą vidurinėje mokykloje, kur mokiniai gali tyrinėti ugnikalnių ir plokščių tektonikos darbalapius, kad suprastų pagrindinius geologinius mechanizmus.

Vulkanai ir aplinka

Nors išsiveržimai gali sukelti baimę, jie taip pat gali turėti didelių pasekmių aplinkai. Dujų, pelenų ir lavos išsiskyrimas gali sukelti oro taršą, cunamius, purvo nuošliaužas ir netgi paveikti pasaulinę temperatūrą. Šių padarinių supratimas yra labai svarbus norint įvertinti visą ugnikalnio veiklos apimtį.

Užduočių lapų idėjos

• Uolų medžioklė (darželis – 2 klasė): Išveskite mokinius į pasivaikščiojimą po gamtą rinkti įvairių akmenų. Pateikite paprastą uolienų darbalapį su įprastų uolienų nuotraukomis ir paprašykite mokinių suderinti rastus akmenis su paveikslėliais.


• Uolienų rūšiavimo veiklos tipai (3–5 klasė): Pateikite uolienų tipų darbalapį, kurį galima spausdinti su magminių, nuosėdinių ir metamorfinių uolienų vaizdais. Paprašykite mokinių iškirpti vaizdus ir suskirstyti juos į atitinkamas kategorijas.


• Mineralų identifikavimo laboratorija (6–8 klasė): Įrenkite mineralų identifikavimo stotį su įvairiais mineralais, kurių kiekvienas yra pažymėtas numeriu. Pateikite mokiniams mineralų identifikavimo darbalapį, kuriame jie registruoja stebėjimus ir nustato kiekvieną mineralą pagal jo fizines savybes.


• Geologinių procesų tyrimas (9–12 klasė): priskirkite mokiniams tyrimams specifinį geologinį procesą (pvz., plokščių tektoniką, eroziją). Paprašykite jų sukurti pristatymus ar ataskaitas, kad paaiškintų procesą, įskaitant jo poveikį Žemės paviršiui.


• Uolienų ir mineralų analizė (7–12 klasė): Pateikite mokiniams uolienų ir mineralų darbalapį su įvairių uolienų ir mineralų aprašymais. Paprašykite jų ištirti ir išsiaiškinti konkrečius uolienų ir mineralų pavyzdžius, atitinkančius aprašymus.

Ugnikalnio darbalapio sudarymo žingsniai

1. Apibrėžkite klasės lygį ir tikslą: nustatykite tikslinį klasės lygį (pvz., darželis ar vidurinė mokykla) ir darbalapio ugdymo tikslą, pvz., ugnikalnių diagramas ar žodyną.


2. Nustatykite mokymosi tikslus: aiškiai nurodykite ugdymo tikslus, nesvarbu, ar tai būtų ugnikalnių tipų supratimas, ar skaitymo supratimo gerinimas. Skaitymo supratimo darbalapiuose pagrindinis dėmesys skiriamas mokinio gebėjimui suprasti ir interpretuoti parašytus tekstus gerinti, dažnai naudojant ištraukas ar istorijas su klausimais. Pavyzdžiui, ugnikalnio skaitymo supratimo darbalapiai gali padėti mokiniams suvokti sudėtingą ryšį tarp ugnikalnių išsiveržimų ir jų pasekmių aplinkai.


3. Pasirinkite turinį ir temas: pasirinkite reikiamas temas, atsižvelgdami į tokius raktinius žodžius kaip „vulkano žodynas“ arba „ugnikalnių diagramos darbalapiai“.


4. Dizaino išdėstymas ir vaizdiniai: sukurkite organizuotą ir amžių atitinkantį maketą, prireikus įtraukdami vaizdinius elementus, pvz., iliustracijas ar diagramas. Pavyzdžiui, vaikų darželiui skirtuose ugnikalnių darbalapiuose dažnai pateikiami lengvai suprantami vaizdai ir interaktyvūs pratimai, kurie žavi jaunus mokinius ir pristato pagrindines ugnikalnių sąvokas.


5. Amatų klausimai ir interaktyvumas: Rašykite patrauklius klausimus (galbūt apie garsius ugnikalnius), raginimus ar interaktyvias veiklas, suderintas su mokymosi tikslais.


6. Užbaigti, koreguoti ir bendrinti: peržiūrėkite, perskaitykite ir redaguokite darbalapį, užtikrindami tikslumą, gramatiką ir aiškumą. Pasidalykite užpildytu darbalapiu su pedagogais ar mokiniais, kad jis būtų pasiekiamas, ypač jei tai nemokamas spausdinamas ugnikalnio darbalapis.

Daugiau Storyboard That išteklių ir nemokamų spausdinimo priemonių

• Vulkanai Vaizdinė kalba
• Pažymėkite pagrindines ugnikalnio dalis
• Vandens ciklo šablonai
• Diskusijos darbalapis

Laimingo kūrimo!

Dažnai užduodami klausimai apie ugnikalnio darbalapius

Kokios veiklos rūšys gali būti įtrauktos į ugnikalnių darbalapius, kad mokinių mokymosi patirtis būtų interaktyvesnė ir praktiškesnė?

Kad ugnikalnio darbalapiai būtų interaktyvūs ir praktiški, apsvarstykite tokias veiklas kaip diagramų žymėjimas, suderinimo žaidimai, iškirpimo ir įklijavimo užduotys, sulankstomos bukletės, eksperimentų žurnalai, galvosūkiai, matematiniai iššūkiai, pasakojimų rašymas, modelių kūrimas, žemėlapių žymėjimas, duomenų grafikų sudarymas, modeliavimas. , vaidmenų žaidimas, menas ir amatai, grupiniai projektai, virtualios išvykos, debatai, problemų sprendimo scenarijai, kūrybinis rašymas ir diskusijos. Ši veikla įtraukia mokinius, kai jie mokosi apie ugnikalnius.

Kokiais kūrybiškais būdais mokytojai gali naudoti ugnikalnių darbalapius, kad sustiprintų pagrindines sąvokas, pvz., skirtingus ugnikalnių tipus arba ugnikalnių išsiveržimų poveikį aplinkai?

Pedagogai gali kūrybiškai naudoti ugnikalnių darbalapius, kad sustiprintų pagrindines sąvokas, įtraukdami tokias veiklas kaip koliažų kūrimas, išsiveržimų laiko juostų iliustravimas, dioramų kūrimas, komiksų kūrimas, interviu, uolienų analizė, debatuose, infografikų kūrimas, vulkaninių regionų žemėlapių sudarymas, literatūros tyrinėjimas, poveikio ataskaitų rašymas. , statyti ugnikalnių modelius, naudoti interaktyvias svetaines, kurti vaizdines metaforas ir kurti istorijas ugnikalnių tema. Ši veikla įtraukia mokinius, kartu stiprindama žinias apie ugnikalnių tipus ir jų poveikį aplinkai.

Kaip ugnikalnių darbalapius galima integruoti į išsamų pamokų planą, apimantį įvairius ugnikalnių aspektus – nuo ​​jų formavimosi iki jų poveikio Žemės paviršiui ir aplinkai?

Norėdami integruoti ugnikalnio darbalapius į išsamų pamokos planą:

• Pradėkite nuo įtraukiančio įvado į ugnikalnius.
• Išmokykite formuotis, tipus ir išsiveržimus naudodami darbalapius.
• Apimkite žemės paviršiaus formas ir poveikį aplinkai.
• Pabrėžkite saugumą ir pasirengimą.
• Įtraukite peržiūros ir vertinimo sesijas.
• Užbaikite naudodami realaus pasaulio programą.
• Pasirinktinai pasiūlykite pratęsimo veiklą arba išvykas.

Šis struktūrinis požiūris užtikrina išsamų ugnikalnių ir jų poveikio aplinkai supratimą.