Numatymo Darbalapių Kūrimas

Prognozės 1 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 3 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 2 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 4 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 7 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 5 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 8 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Prognozės 6 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!

Kas yra Numatymas?

Numatymas yra pagrįstas spėjimas arba išvada apie tai, kas gali nutikti ateityje, remiantis dabartine informacija, modeliais ar įrodymais. Skaitymo kontekste gebėjimas nuspėti apima tekstinių įrodymų naudojimą, kritinio mąstymo įgūdžius ir skaitymo supratimą, kad būtų galima logiškai nuspėti, kas gali nutikti toliau tekste. Šiuose darbalapiuose pateikiami trumpi tekstai arba ištraukos, kuriose mokiniai gali praktikuoti numatymą pagal pateiktą informaciją. Taikydami šią skaitymo techniką vaikai lavina savo supratimo gebėjimus ir tampa aktyvesniais skaitytojais.

Numatymas visais lygiais

Suprantame amžių tinkamos medžiagos svarbą, todėl mūsų šablonai yra pritaikyti jaunesnių ir vidurinių klasių mokinių poreikiams. Taip užtikrinama, kad kiekvienas mokinys galėtų atitinkamu lygiu įsitraukti į turinį ir laipsniškai tobulinti savo prognozavimo įgūdžius.

Vidurinių klasių mokiniams mūsų nuspėjimų ruošimo darbalapiai vidurinei mokyklai yra sukurti siekiant iššūkį jų kritinio mąstymo gebėjimams ir pagerinti skaitymo supratimą. Analizuodami sudėtingus tekstus, įsitraukdami į diskusijas ir darydami išvadas, šie darbalapiai sukuria skatinančią aplinką vidurinių klasių mokiniams praktikuoti numatymą remiantis tekstiniais įrodymais.

Mūsų darželio prognozavimo darbalapiai yra pritaikyti jaunesnių besimokančiųjų poreikiams. Šiuose darbalapiuose įtraukta amžių atitinkanti veikla, pvz., paprastos istorijos, paveikslėlių raginimai ir vadovaujami klausimai, siekiant įdomiai ir interaktyviai pristatyti numatymo koncepciją. Užsiimdami šia veikla, darželinukai pradeda lavinti ankstyvuosius skaitymo įgūdžius ir kritinio mąstymo gebėjimus.

Ką reikia žinoti apie mūsų prognozavimo darbalapius

Mūsų darbalapiai yra universalūs ištekliai, skirti įvairių amžiaus grupių ir skaitymo gebėjimų mokiniams, nuo darželio iki vidurinės mokyklos. Naudojant mūsų spausdinamus prognozavimo darbalapius, vaikams suteikiama patraukli veikla, kuri leidžia jiems išmokti nuspėti. Ši veikla apima knygų pavadinimų analizę, trumpų istorijų skaitymą ir jų žinių bei išvadų įgūdžių panaudojimą rezultatams numatyti.

Mūsų nemokamų spausdinamų numatymo darbalapių rinkinys yra lengvai prieinamas pedagogams, kad galėtų juos integruoti į savo pamokų planus. Šie ištekliai yra ne tik patogūs, bet ir ekonomiški, todėl mokytojai gali suteikti savo klasei vertingos praktikos, nesijaudindami dėl didelių išlaidų.

Į savo mokymą įtraukę darbalapio sudarymą galite sukurti dinamišką mokymosi aplinką, skatinančią vaikus kritiškai mąstyti ir daryti prognozes remiantis pateikta informacija. Ši dalomoji medžiaga yra vertinga priemonė lavinant skaitymo supratimą, lavinant loginį mąstymą ir ugdant meilę skaitymui.

Suteikite vaikams galimybę tiksliai prognozuoti ir sustiprinkite jų skaitymo įgūdžius naudodami mūsų išsamų numatymo darbalapių rinkinį. Pradėkite naudotis šiais ištekliais jau šiandien ir stebėkite, kaip auga mokinių prognozavimo gebėjimai ir bendras skaitymo įgūdis.

Užsiėmimai klasėje, skirti prognozuoti: pavyzdžiai ir idėjos

Prašymas skaitytojų pagalvoti apie tai, kas nutiks toliau, gali būti įdomus ir veiksmingas būdas pagerinti jų skaitymo supratimą ir kritinio mąstymo įgūdžius. Štai keletas užsiėmimų klasėje ir idėjų, apimančių darbalapius, numatymo veiklą ir numatymo grafinius renginius, padedančius skaitytojams įvaldyti numatymo meną.

• Numatymo inkaro diagramos: kurkite inkarines diagramas, kuriose aprašomi žingsniai ir mąstymo procesas, susijęs su numatymu. Pateikite šias lenteles klasėje kaip vaizdines nuorodas, kuriomis mokiniai gali naudotis skaitydami.
• Paveikslėlių prognozės: pateikite paveikslėlių, susijusių su konkrečia tema arba tema, seriją. Paprašykite jų nuspėti, kas gali nutikti toliau pasakojime ar įvykių sekoje, remiantis vaizdiniais paveikslėlių ženklais.
• Knygos pavadinimo numatymai: prieš skaitydami naują knygą paprašykite klasės išnagrinėti viršelį ir pavadinimą. Paprašykite jų spėlioti apie siužetą, veikėjus ir pagrindinius įvykius pagal knygos pavadinimą ir viršelio dizainą. Skatinkite juos pagrįsti ar prasmę savo prognozes.
• Skaitykite garsiai: per skaitymo balsu sesijas sustokite strateginiuose istorijos taškuose ir paprašykite mokinių nuspėti, kas gali nutikti toliau. Skatinkite juos naudoti tekstinius įrodymus ir ankstesnes žinias, kad pagrįstų savo prognozes.
• Numatymo žurnalai: pateikite klasei žurnalus, kuriuose jie galėtų įrašyti savo prognozes prieš skaitymą, skaitymo metu ir po jo. Skatinkite juos apgalvoti to, ką jie numatė, tikslumą ir, jei reikia, pataisyti ar pataisyti.
• Numatymai grupėse: Padalinkite klasę į mažas grupes ir kiekvienai grupei pateikite trumpą ištrauką arba tekstą. Paprašykite jų aptarti ir numatyti, kas gali nutikti toliau, remiantis pateikta informacija. Skatinkite mąstymą bendradarbiaujant ir dalijimąsi įvairiomis perspektyvomis.
• Vaizdinės grafikos organizatoriai: naudokite grafinius tvarkykles, pvz., struktūrines schemas ar istorijos žemėlapius, kad padėtumėte mokiniams vizualiai organizuoti savo mintis. Šie organizatoriai gali padėti studentams nustatyti pagrindinius įvykius, priežasties ir pasekmės ryšius ir loginę prognozių eigą.
• Numatymo stotys: klasėje sukurkite numatymo stotis su įvairia skaitymo medžiaga, pvz., knygomis, žurnalais ar trumpais pasakojimais. Suteikite mokiniams lipnius lapelius ar rodyklės korteles, kad jie galėtų parašyti savo prognozes, kai jie tyrinėja medžiagą. Reguliariai keiskite stotis, kad veikla būtų šviežia ir patraukli.

Atminkite, kad prognozavimas reiškia ne teisingumą ar klaidingumą, o kritinio mąstymo gebėjimų ugdymą ir aktyvų įsitraukimą į tekstą. Skatinkite mokinius apmąstyti savo prognozes ir juos patvirtinančius įrodymus, taip skatindami gilesnį skaitymo medžiagos supratimą.

Daugiau išteklių!

Kai įtrauksite šią patrauklią veiklą ir idėjas į savo klasę, apsvarstykite galimybę panaudoti įvairius išteklius, kad pagerintumėte savo mokymą. Naršykite mūsų darbalapių šablonų , kūrybinio rašymo darbalapių ir kelių pastraipų esė šablonų kolekciją, kad toliau padėtumėte mokiniams mokytis ir tobulėti.

Laimingo kūrimo!

Dažnai Užduodami Klausimai Apie Numatymo Darbalapius

Kodėl svarbu daryti prognozes?

Tai itin svarbus skaitymo įgūdis, padedantis mokiniams aktyviai įsitraukti į tekstą ir lavinti kritinio mąstymo įgūdžius. Prognozuodami vaikai mokosi naudotis tekstiniais įrodymais, daryti logiškas išvadas ir pagrįstai spėlioti, kas gali nutikti toliau pasakojime ar tekste. Šis įgūdis ne tik pagerina jų skaitymo supratimą, bet ir skatina kritiškai mąstyti bei rasti ryšį tarp teksto ir savo patirties.

Kaip klasėje galiu naudoti numatymo darbalapius?

Šie darbalapiai gali būti naudojami įvairiai koncepcijai sustiprinti. Galite įtraukti juos į savo pamokų planus kaip savarankišką praktiką, grupines diskusijas ar net kaip skaitymo supratimo pratimų dalį. Jie suteikia studentams galimybę analizuoti tekstą, nustatyti pagrindines detales ir daryti pagrįstas prognozes, remiantis jų surinkta informacija.

Ar galiu rasti nemokamų spausdinamų numatymo darbalapių?

Taip, žinoma! Siūlome 2 savaičių nemokamą bandomąją versiją, kuri suteikia jums visišką prieigą prie mūsų aukščiausios kokybės išteklių, įskaitant platų numatymo darbalapių rinkinį. Per šį bandomąjį laikotarpį galite tyrinėti ir panaudoti daugybę papildomų išteklių, kad paremtumėte savo mokymą ir suteiktumėte savo mokiniams vertingų mokymosi galimybių. Užsiregistruokite mūsų nemokamam bandomajam laikotarpiui ir atraskite mūsų išsamios darbalapių ir kitos mokomosios medžiagos kolekcijos pranašumus.

Ar galiu tinkinti numatymo darbalapius?