Radni Listovi za Trakasti Grafikon

Što je stupčasti grafikon?

Stupčasti grafikon (također poznat kao trakasti grafikon) vizualni je prikaz podataka pomoću pravokutnih stupaca različitih duljina ili visina. Svaka traka odgovara određenoj kategoriji ili skupini, a duljina trake predstavlja količinu ili vrijednost povezanu s tom kategorijom.

Što su radni listovi sa stupčastim grafikonom?

Koriste se za prikaz kategoričkih podataka koji su prikupljeni. Mogu biti postavljeni okomito ili vodoravno i predstavljaju podatke u obliku pravokutne trake preko grafikona. Oni su temeljni alat za vizualno prenošenje informacija, što ih čini vrijednim dodatkom svakom kurikulumu.

Izrada radnih listova za različite razine

Prazni radni listovi

Za izradu radnih listova za djecu u vrtiću i ranoj osnovnoj školi počnite s jednostavnim listovima koji uključuju trake za bojanje koje predstavljaju količine. Ovi radni listovi za vrtić pomažu im da razumiju osnovni koncept stupčastih grafikona. Ako želite pojednostaviti proces podučavanja izrade grafikona, možete pronaći predložak stupčastog grafikona za ispis koji učenici mogu koristiti kao temelj za svoje vježbe crtanja grafikona.

Primjeri za praksu

Kako učenici napreduju, uvodite listove koji daju skupove podataka i zahtijevaju od njih izradu stupčastih grafikona. Uključite tekstualne probleme koji od njih traže crtanje, tumačenje i analizu skupa podataka, poboljšavajući njihove vještine kritičkog razmišljanja. Uključite mlade učenike u interaktivno istraživanje podataka tako što ćete ih upoznati s programom za izradu stupčastih grafikona koji je jednostavan za korištenje za djecu, omogućujući im da bez napora stvaraju vlastite šarene grafikone i razviju vrijedne analitičke vještine.

Usporedni stupčasti grafikoni

Za više razrede uključite složenije skupove podataka koji od učenika zahtijevaju izradu i interpretaciju horizontalnih stupčastih grafikona. Ovo uvodi koncept usporedbe podataka između kategorija.

Dizajniranje učinkovitih radnih listova i alata

• Predlošci: upotrijebite prilagodljive predloške za izradu vizualno privlačnih radnih listova. Ovi predlošci nude dosljednost i strukturu dok dopuštaju prostor za kreativnost.


• Razlika između stupčastog grafikona i histograma: Uključite odjeljak koji objašnjava razliku između ta dva. Ovo znanje potiče dublje razumijevanje metoda predstavljanja podataka.


• Primjeri stupčastih grafikona: Navedite razne primjere koji prikazuju različite skupove podataka i teme. Ova raznolikost izlaže djecu scenarijima iz stvarnog svijeta i različitim temama.


• Mrežni alati za izradu stupčastih grafikona: Upoznajte svoj razred s jednostavnim alatima za izradu stupčastih grafikona koji su dostupni na mreži. Ovi im alati omogućuju neprimjetan unos podataka i generiranje stupčastih grafikona.


• Generator stupčastih grafikona za djecu: Istaknite verzije generatora grafikona prilagođene djeci koje pojednostavljuju proces izrade grafikona u obrazovne svrhe.

Savjeti za izradu grafičkog radnog lista

1. Razumijevanje osnova: Upoznajte se s pojmovima kao što su oznake, dijagrami, y os, x os, tablica, rešetka, stupčasti grafikoni i horizontalni stupčasti grafikoni. Ovaj će temelj voditi vaš proces stvaranja.
2. Definirajte cilj: Odredite svrhu vašeg radnog lista. Učite li svoje matematičare tumačenju grafikona? Ili ih vodite kroz proces stvaranja stupčastih grafikona? Pojasnite je li vaša ciljana dobna skupina.
3. Prikupite podatke: odaberite prikladan skup podataka za svoj radni list. Ovi podaci će činiti osnovu za trakasti grafikon. Osigurajte da je usklađen s vašim obrazovnim ciljevima i odgovara razini razreda vašeg razreda.
4. Dizajnirajte radni list: upotrijebite svoje odabrane podatke za dizajn brošure. Odlučite želite li učenicima dati kopiju grafikona za analizu ili kopiju na kojoj mogu stvarati. Uključite vizualne elemente i elemente kako biste radni list učinili privlačnim.
5. Dajte upute: jasno ocrtajte zadatak za razred. Na primjer, ako podučavate kako izraditi radni list sa stupčastim grafikonom, pružite upute korak po korak o tome kako označiti osi, odabrati odgovarajuća mjerila i konstruirati stupce.
6. Uključite primjere: ponudite primjere koji pokazuju različite skupove podataka i scenarije. Ovi primjeri pomažu studentima da razumiju svestranost ovih grafikona i kako se mogu koristiti.
7. Objasnite ključne koncepte: objasnite važne koncepte kao što je razlika između stupčastog grafikona i histograma. Ovo znanje unapređuje studentovo razumijevanje predstavljanja podataka.
8. Uključite interaktivne elemente: Kako biste naučili djecu kako učinkovito koristiti tehnologiju, upoznajte ih s crtačima i kreatorima grafikona. Spomenite alate koji alatu za izradu digitalnih grafikona nude mrežne opcije za izradu digitalnih grafikona.
9. Vođena praksa: Dajte učenicima prazan predložak za vježbanje izrade vlastitih grafikona. Uključite grafički organizator stupčastog grafikona kako biste im pomogli u organiziranju podataka.
10. Pitanja za razumijevanje: završite svoj materijal povezanim pitanjima. Izazovite učenike da protumače grafikon i odgovore na pitanja na temelju predstavljenih informacija.
11. Obrazovni kontekst: Ukratko objasnite za što se koriste ovi grafikoni. Raspravite o tome kako se obično koriste za predstavljanje podataka u različitim poljima, čineći radni list relevantnim za aplikacije u stvarnom svijetu.

Slijedeći ove korake, možete izraditi informativan i privlačan radni list koji učinkovito podučava kako tumačiti, stvarati i cijeniti uvide izvedene iz ovih grafikona.

Više Storyboard That resursa i besplatni ispisi

• Izrađivač stolova
• Radni list dijagrama iscrtavanja
• Predložak kružnog grafikona
• Radni listovi za Vennov dijagram
• Predlošci tortnih grafikona

Sretno Stvaranje!

Često Postavljana Pitanja o Stupčastim Grafikonima

Kako radni listovi sa stupčastim grafikonom mogu koristiti učenicima?

Ovi radni listovi pomažu djeci razviti bitne vještine tumačenja podataka, poboljšati kritičko razmišljanje i potaknuti dublje razumijevanje predstavljanja podataka. Pružaju praktičnu praksu u izradi i analizi grafikona, što su vrijedne vještine u raznim predmetima i scenarijima iz stvarnog života.

Koja je razlika između stupčastog grafikona i histograma?

Razlika između histograma i stupčastog grafikona prikazana je kroz njihove različite pristupe vizualizaciji podataka. Stupčasti grafikon uspoređuje diskretne kategorije podataka pomoću zasebnih stupaca, dok histogram prikazuje distribuciju kontinuiranih podataka u intervalima. Učenje čitanja stupčastog grafikona uključuje tumačenje duljina stupaca, a obje vizualizacije doprinose razumijevanju za što se koriste stupčasti grafikoni u prikazivanju trendova i uzoraka.

Za što se koriste stupčasti grafikoni?

Oni su svestrani vizualni prikazi podataka koji se koriste za prikazivanje i usporedbu količina ili vrijednosti među različitim kategorijama. Oni su vrijedan alat u raznim područjima, od obrazovanja do poslovanja. Uz pomoć kreatora stupčastih grafikona ili alata za izradu stupčastih grafikona za djecu, pojedinci mogu učinkovito prenijeti složene informacije u lako probavljivom formatu. Ovi se grafikoni koriste za predstavljanje rezultata istraživanja, praćenje napretka tijekom vremena, usporedbu podatkovnih točaka, isticanje trendova i donošenje odluka na temelju podataka u različitim industrijama.