Predlošci Radnih Listova za Razglednice i Pisma

Razglednica Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Staro Pismo Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Svitak Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Predložak Razglednice Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Ako to dodjeljujete svojim učenicima, kopirajte radni list na svoj račun i spremite. Prilikom izrade zadatka samo ga odaberite kao predložak!

Što je projekt razglednice/pisma?

Projekt pisma traži od učenika da nekome napišu pismo ili razglednicu. Primatelj može biti fiktivan, živ ili mrtav, a autor može biti stvarni učenik ili učenik koji igra ulogu.

Zašto su važni i kako ih je najbolje iskoristiti?

Projekt razglednice ili pisma prilika je za studente da preuzmu ličnost lika ili osobe koju proučavaju ili da pišu nekome ili o nekome koga proučavaju. Predlošci razglednica korisni su za pomoć učenicima u pisanju kako bi izrazili osjećaje lika, postavili pitanja povijesnoj ličnosti ili čak potaknuli društvenu promjenu. Oni također pružaju priliku za međupredmetno učenje uključivanjem različitih predmeta i tema.

List projektnog pisma i ideje za format razglednice

1. Projekt dopisivanja: Napravite predložak projekta dopisivanja u kojem učenici pišu pisma učenicima u drugom razredu ili školi. Kroz svoja pisma mogu učiti o kulturama, tradicijama i iskustvima drugih.
2. Putne razglednice: Neka učenici naprave putne razglednice s mjesta koje su posjetili ili bi željeli posjetiti. Mogu istražiti lokaciju i uključiti informacije o kulturi, znamenitostima, povijesnom značaju i atrakcijama.
3. Povijesne osobe: Neka učenici istražuju i pišu razglednice ili pisma kao da su povijesne osobe. Mogu pisati o svojim postignućima, svakodnevnom životu ili događajima koji su se dogodili tijekom njihovog vremena. Također mogu pisati povijesnoj ličnosti, raspitujući se o događaju u kojem su odigrali važnu ulogu.
4. Likovi iz knjiga: Neka učenici naprave razglednice ili pisma kao da su likovi iz knjiga. Oni mogu pisati o svojim avanturama ili iskustvima u knjizi ili izraditi razglednicu s mjesta u knjizi. Možda čak pišu prijatelju, dijeleći s njim ono što su naučili iz knjige ili daju preporuku.
5. Pisma zahvalnosti: Neka učenici napišu pisma nekome kome su zahvalni, kao što je član obitelji, prijatelj ili učitelj. Oni mogu izraziti svoju zahvalnost i zahvalnost za utjecaj osobe na njihov život.
6. Dopisni prijatelji diljem svijeta: povežite se s učionicama u različitim dijelovima svijeta i neka učenici pišu pisma jedni drugima. Mogu učiti o različitim kulturama, stilovima života i perspektivama.
7. Pisma vremenske kapsule: Neka učenici napišu pisma sebi u budućnost, dijeleći svoje ciljeve, snove i nade za budućnost. Oni mogu pohraniti pisma u vremensku kapsulu da bi se otvorila kasnije.
8. Intervjuirajte člana obitelji: neka učenici intervjuiraju člana obitelji i napišu pismo ili razglednicu o svom iskustvu. Mogu učiti o svojoj obiteljskoj povijesti, tradicijama i sjećanjima.
9. Razglednice za šetnju prirodom: Povedite učenike u šetnju prirodom i neka kreiraju razglednice inspirirane svojim okruženjem. Mogu crtati ili pisati o onome što vide i dožive u prirodi.
10. Pismo prijateljstva: Neka učenici napišu pisma prijatelju, izražavajući svoju zahvalnost i ljubav prema prijateljstvu. Mogu dijeliti uspomene, interne šale i najdraže zajedničke trenutke.

Ideje za projekte razglednica i ideje za predloške pisama prema predmetu

Pisanje razglednica/pisama izvrsna je aktivnost koju možete raditi na kraju lekcije ili kao dio veće lekcije, a najbolji dio je to što nisu vezane uz predmet. Učitelji mogu koristiti predloške razglednica i projektne listove kako bi vidjeli koliko dobro učenici razumiju ono što su naučili ili kako bi im pomogli da zapamte ono što se podučavalo na satu. Ovi predloženi predlošci pisama i predlošci razglednica i aktivnosti ne samo da pomažu učenicima da poboljšaju svoje vještine pisanja, već i unaprijede svoje znanje o različitim predmetima. Možete upotrijebiti dostupne predloške ili izraditi vlastiti pomoću ideja u nastavku.

Društveni studij

• Istraživanje i pisanje pisma povijesnoj ličnosti ili vođi zemlje
• Pisanje razglednice s poznatog povijesnog mjesta ili znamenitosti

Jezična umjetnost

• Pisanje prijateljskog pisma susjedu ili omiljenom piscu ili liku iz knjige
• Pisanje razglednice za opisivanje izmišljenog mjesta ili okruženja

Znanost

• Pisanje znanstvenika ili izumitelja s pitanjima o njihovom radu
• Pisanje razglednice s izleta u znanstveni muzej ili prirodni rezervat

Umjetnost

• Pisanje poznatog umjetnika ili stvaranje razglednice inspirirane njihovim umjetničkim djelom izražavajući divljenje ili poštovanje
• Pisanje razglednice za opis umjetničkog djela ili posjeta muzeju

glazba, muzika

• Pisanje glazbeniku ili skladatelju s pitanjem o njihovom kreativnom procesu i omiljenim djelima
• Pisanje razglednice s koncerta ili glazbenog festivala

Matematika

• Pisanje matematičaru ili znanstveniku koji koristi matematiku u svom radu ili profesionalcu u nepovezanom području s pitanjem kako se svakodnevno služi matematikom
• Pisanje razglednice iz matematičkog zabavnog parka ili izložbe

Tjelesna i zdravstvena kultura

• Pisanje poznatom sportašu ili treneru s pitanjem o njihovom režimu treninga i nadolazećim događajima
• Pisanje razglednice s izleta na sportski stadion ili arenu.

Kako ispočetka dizajnirati vlastiti predložak razglednice

Vaši će učenici moći razumjeti kako ispuniti razglednicu na temelju jednostavnosti ili jasnoće vašeg dizajna. Također, uzmite u obzir da bi se, kao student, formatiranje razglednica moglo pokazati kao zabavna aktivnost. Na primjer, nakon završetka nastave s njima u razredu znat će kako napraviti razglednicu za školski projekt. Evo kako izraditi razglednicu od nule pomoću našeg uređaja za izradu razglednica:

1. Odaberite dizajn: odlučite o cjelokupnom izgledu razglednice, uključujući boje, slike i fontove koje želite koristiti.
2. Odredite dimenzije: Razglednice obično mjere 4 inča x 6 inča, ali možete prilagoditi dimenzije kako bi odgovarale vašim potrebama.
3. Napravite izgled: Odlučite gdje želite postaviti sliku, tekst i sve druge elemente dizajna na razglednici.
4. Dodajte područje poruke: Ostavite prostor za područje poruke, uključujući redak za adresu primatelja i mjesto za pečat.
5. Dodajte rezervirana mjesta: dodajte tekstne okvire, okvire za slike i polja adresa u predložak. Oni će služiti kao rezervirana mjesta koja učenici mogu ispuniti vlastitim sadržajem.
6. Spremite predložak: Spremite predložak radnog lista razglednice kao novu datoteku i ispišite ga kako bi ga mogli koristiti vaši učenici. U nastavku su navedene neke opće upute koje možete uključiti u svoj predložak.

Kako ispuniti razglednicu

1. Pročitajte upute: Prije nego počnete ispunjavati radni list razglednice ili pisma, pažljivo pročitajte upute. Provjerite jeste li razumjeli upit i što se od vas očekuje.
2. Adresa i pozdrav: Započnite ispunjavanjem imena i adrese primatelja u odgovarajuće retke radnog lista za razglednicu ili radnog lista za pismo. Ako pišete pismo, dodajte pozdrav, poput "Dragi [ime primatelja]".
3. Uvod: Započnite svoju razglednicu ili pismo jednom ili dvije uvodne rečenice. U ovom odjeljku možete se predstaviti, objasniti zašto pišete ili izraziti svoju zahvalnost.
4. Glavni dio: Glavni dio razglednice ili pisma je mjesto gdje ćete prenijeti svoju poruku ili ideje. Podijelite svoje pisanje na odlomke i koristite prijelazne fraze da ih povežete. Provjerite je li vaš tekst jasan, koncizan i relevantan za upit.
5. Zaključak: Završite svoju razglednicu ili pismo jednom ili dvije završne rečenice. Ovo je vaša prilika da sažmete svoju poruku, izrazite svoje osjećaje ili želje ili ponudite završnu misao.
6. Potpis: Potpišite svoje ime na dnu razglednice ili pisma i dodajte sve dodatne podatke za kontakt, kao što je vaša adresa e-pošte ili broj telefona.
7. Lektorirajte: Prije nego što pošaljete svoju razglednicu ili pismo, pažljivo ih lektorirajte. Provjerite ima li gramatičkih i pravopisnih pogrešaka i provjerite je li vaše pisanje uredno i čitko.

Ne zaboravite, naše je predloške lako kopirati ako ne želite da vaši učenici izrađuju svoje vlastite od nule; Storyboard That je vaš vlastiti izrađivač razglednica! Provjerite upute u nastavku.

Storyboard That resursi i besplatni ispisi

Postoji mnogo drugih predložaka uz naše predloške za pisanje pisama i razglednica. Obavezno provjerite ostale opcije u nastavku:

• Predlošci radnih listova iz rječnika društvenih znanosti
• Predlošci za bilješke roditelja/učitelja
• Predlošci za testiranje pravopisa
• Tablice za planiranje izvješća o knjizi
• Word Wall Predlošci radnih listova
• Radni listovi za rješavanje problema
• Predlošci radnih listova kartice za raspravu
• Radni listovi za usporedbu likova

Provjerite još više u našoj galeriji predložaka radnih listova !

Sretno Stvaranje!

Često Postavljana Pitanja o Pismima i Razglednicama

Koja je svrha listova s projektima razglednica ili pisama u učionici?

Listovi s projektima razglednica ili pisama pružaju zabavan i interaktivan način za mlade učenike da uče o različitim kulturama i zajednicama, a istovremeno poboljšavaju svoje vještine pisanja i komunikacije. Potiču učenike na kreativno i kritičko razmišljanje te promiču osjećaj empatije i razumijevanja prema različitim ljudima i mjestima.

Na kojim su razredima projekti razglednica ili pisama najučinkovitiji?

Ideje za projekte razglednica mogu se koristiti u širokom rasponu razreda, od osnovne do srednje škole. Međutim, oni mogu biti posebno učinkoviti za učenike osnovnih i srednjih škola, jer mogu pomoći da prošire svoje perspektive i izlože ih novim kulturama i idejama. Osim toga, ovi projekti mogu pomoći u razvoju temeljnih vještina pisanja i komunikacije koje će studentima dobro poslužiti u svim aspektima njihovih akademskih i osobnih života.

Kako se listovi s projektima razglednica ili pisama mogu integrirati u nastavni plan i program?

Mogu se integrirati u različite predmete, poput društvenih znanosti, jezičnih umjetnosti, pa čak i znanosti. Na primjer, učenici mogu pisati pisma prijateljima u različitim dijelovima svijeta kako bi naučili o njihovim kulturama ili mogu istraživati različite ekosustave i pisati razglednice opisujući tamošnju floru i faunu. Osim toga, ovi se projekti mogu povezati s aktualnim događajima i globalnim problemima, poput klimatskih promjena ili imigracije, kako bi se promicalo kritičko razmišljanje i vještine rješavanja problema. Ako je kontekst u okruženju za učenje koje se temelji na jeziku, stvarno nema ograničenja u razini integracije predmeta koja se može učiniti.

Mogu li se razglednice ili pisma koristiti za daljinsko ili online učenje?

Da, sigurno se mogu koristiti za udaljena ili mrežna okruženja za učenje. Učenici mogu komunicirati s prijateljima putem e-pošte ili virtualnih komunikacijskih platformi, a mogu dijeliti svoje projekte putem video prezentacija ili digitalnih portfelja. Zapravo, ovi projekti mogu biti izvrstan način za poticanje osjećaja povezanosti i zajednice među učenicima koji uče na daljinu.

Kako projekti pisama ili razglednica koriste učenicima s različitim pozadinama i potrebama učenja?

Projekti pisama ili razglednica mogu biti od koristi svim učenicima, bez obzira na njihovu pozadinu ili potrebe učenja. Učenicima pružaju priliku da uče o različitim kulturama i zajednicama, što može pomoći u promicanju raznolikosti i inkluzivnosti. Osim toga, ovi se projekti mogu prilagoditi kako bi se zadovoljile potrebe učenika s različitim stilovima i sposobnostima učenja, primjerice korištenjem vizualnih pomagala ili pomoćne tehnologije.