Počas jednotiek ELA sa často vyučuje literárny konflikt. Na dosiahnutie majstrovskej úrovne s našimi študentmi je dôležité stavať na predchádzajúcich znalostiach. Skvelým spôsobom, ako sa zamerať na rôzne typy literárnych konfliktov, je storyboarding. V tejto aktivite si študenti vyberú typ literárneho konfliktu a znázornia príklady z textu.
Vo vyššie uvedenom príklade scenára obsahuje každá bunka konkrétny typ konfliktu. Typ konfliktu je zobrazený a vizuálne znázornený s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí pre konkrétnu kategóriu konfliktu. Na vytvorenie alebo prispôsobenie tejto aktivity môžu učitelia požiadať študentov, aby identifikovali viacero príkladov jedného typu konfliktu alebo jeden príklad pre každý typ. Môžu tiež poskytnúť návod, aké typy konfliktov sú v príbehu prítomné. Nezabudnite podľa potreby aktualizovať pokyny pre študentov!
Nezabudnite si pozrieť naše príklady grafických románov pre ešte viac inšpirácie!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje aspoň tri formy literárneho konfliktu v príbehu.
Pokyny pre študentov:
Oboznámiť študentov s pojmom literárne konflikty a pomôcť im identifikovať rôzne typy konfliktov vyskytujúcich sa v literatúre. Požiadajte študentov, aby rozlišovali medzi vonkajšími a vnútornými konfliktmi a potom ďalej vysvetlili rôzne kategórie vnútorných a vonkajších konfliktov, ako je postava vs charakter alebo postava verzus ja atď.
Vysvetlite študentom tieto rôzne typy literárnych konfliktov pomocou vhodných príkladov a vytvárajte súvislosti so skutočným životom. Napríklad v prípade konfliktu postavy a postavy môžu učitelia požiadať študentov, aby si spomenuli na akýkoľvek boj, ktorý medzi sebou mali, a zamysleli sa nad dôsledkami tohto boja, napríklad ako to ovplyvnilo ich vzťah, dôvod bitky a ako sa dohodli. .
Keď budú mať študenti dej pre svoje projekty kreatívneho písania, požiadajte ich, aby začlenili prvky literárnych konfliktov, aby ich príbehy a postavy získali hlbšie a pridali viacero vrstiev na analýzu. Pomôžte študentom vymyslieť nápady, ktoré sú najvhodnejšie podľa ich príbehov a smerovania, ktoré chcú svojim postavám a príbehom dať.
Povzbuďte študentov, aby zvážili spôsoby, akými konflikty pomáhajú formovať osobnosti ich postáv. Hovorte o spôsoboch, akými môže prekonávanie prekážok viesť k osobnému rozvoju a transformácii. Uistite sa, že študenti si uvedomujú, že existujú konflikty, ktoré pomôžu vyriešiť príbeh.
Hovorte o tom, ako môžu konflikty v príbehu súvisieť s jeho väčšími témami. Pomôžte študentom pochopiť, ako by literárne konflikty, ktoré začlenili do príbehu, mali odrážať celkovú tému príbehu. Študenti môžu lepšie porozumieť aj pomocou príkladov literatúry.
Študenti sa môžu zamerať na určenie primárneho problému alebo výzvy, s ktorou sa protagonista v príbehu stretáva. Tento hlavný konflikt, ktorý je zvyčajne založený na začiatku príbehu, posúva dej. Učitelia môžu študentom poskytnúť viac praxe, čo môže pomôcť zlepšiť ich kritické myslenie a urýchliť proces.
Vnútorné konflikty sa týkajú vnútorných výziev alebo prekážok, ktorým postava čelí, ako sú emocionálne ťažkosti alebo morálne rébusy. Boje zahŕňajúce vonkajšie sily, ako sú iné postavy alebo okolie, sa označujú ako vonkajšie konflikty. Existuje mnoho rôznych typov týchto konfliktov, ktoré môžu študenti identifikovať a použiť vo svojich príbehoch.