Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/древний-китай/достижения
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Использование диаграммы GRAPES для систематизации информации о древних цивилизациях является полезным инструментом для улучшения анализа учащимися характеристик и вклада общества. Если пойти дальше и включить визуальные эффекты, учащиеся лучше усвоят детали каждой категории.

При изучении древних цивилизаций учащимся могут понадобиться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, песни, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры, чтобы писать заметки о различных категориях по мере обучения.


Студенты могут сотрудничать!

Учителя могут пожелать , чтобы учащиеся работали вместе над этим уроком , что возможно с функцией совместной работы в режиме Storyboard That! Благодаря совместной работе в реальном времени учащиеся могут одновременно работать над одной и той же раскадровкой, что идеально подходит для этого урока! Как известно учителям, совместная работа над заданиями позволяет учащимся мыслить на более глубоком уровне, улучшая при этом свои навыки общения и решения проблем. Сотрудничество также может помочь сократить время, необходимое для создания раскадровки. Хотя ограничений на количество пользователей, которые могут одновременно работать над раскадровкой, нет, для оптимальной производительности рекомендуется не более пяти пользователей. Все наши назначения по умолчанию являются индивидуальными. Чтобы сделать этот урок совместным, преподаватели должны включить совместную работу над заданием на вкладке « ».


ВИНОГРАД Диаграмма

Затем студенты создадут карту паука, посвященную достижениям древнего Китая в искусстве, архитектуре, технологиях, письме и т. Д., Используя шаблон в StoryboardThat и создав иллюстрации и описания, чтобы продемонстрировать, что они узнали.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок сдачи:

Задача: создать карту паука, сосредоточив внимание на различных достижениях Древнего Китая в искусстве, архитектуре, технологиях и / или письме.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Напишите заголовок для каждой ячейки и описание 1-3 предложений.
  3. Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, связанные с Древним Китаем, введите «Китай» в строку поиска.
  4. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные достижения Древнего Китая. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.

Ссылка на План Урока


Обзор Деятельности


Использование диаграммы GRAPES для систематизации информации о древних цивилизациях является полезным инструментом для улучшения анализа учащимися характеристик и вклада общества. Если пойти дальше и включить визуальные эффекты, учащиеся лучше усвоят детали каждой категории.

При изучении древних цивилизаций учащимся могут понадобиться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, песни, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры, чтобы писать заметки о различных категориях по мере обучения.


Студенты могут сотрудничать!

Учителя могут пожелать , чтобы учащиеся работали вместе над этим уроком , что возможно с функцией совместной работы в режиме Storyboard That! Благодаря совместной работе в реальном времени учащиеся могут одновременно работать над одной и той же раскадровкой, что идеально подходит для этого урока! Как известно учителям, совместная работа над заданиями позволяет учащимся мыслить на более глубоком уровне, улучшая при этом свои навыки общения и решения проблем. Сотрудничество также может помочь сократить время, необходимое для создания раскадровки. Хотя ограничений на количество пользователей, которые могут одновременно работать над раскадровкой, нет, для оптимальной производительности рекомендуется не более пяти пользователей. Все наши назначения по умолчанию являются индивидуальными. Чтобы сделать этот урок совместным, преподаватели должны включить совместную работу над заданием на вкладке « ».


ВИНОГРАД Диаграмма

Затем студенты создадут карту паука, посвященную достижениям древнего Китая в искусстве, архитектуре, технологиях, письме и т. Д., Используя шаблон в StoryboardThat и создав иллюстрации и описания, чтобы продемонстрировать, что они узнали.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок сдачи:

Задача: создать карту паука, сосредоточив внимание на различных достижениях Древнего Китая в искусстве, архитектуре, технологиях и / или письме.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Напишите заголовок для каждой ячейки и описание 1-3 предложений.
  3. Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, связанные с Древним Китаем, введите «Китай» в строку поиска.
  4. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные достижения Древнего Китая. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.

Ссылка на План Урока


Как Помочь Учащимся Систематизировать Достижения Древнего Китая

1

Найдите Соответствующие Возрасту Источники о Достижениях Древнего Китая

Существует огромное количество ресурсов для студентов, когда речь идет о достижениях Древнего Китая. Сбор соответствующих возрасту ресурсов для использования в начале проекта поможет вашим ученикам добиться успеха.

2

Выделите Важные Изобретения для Вашего Класса

Совместное чтение источников и обучение студентов тому, как выделять важные изобретения и достижения, имеет неоценимое значение для успеха проекта. Особенно в начале это поможет им чувствовать себя менее перегруженными всем, что им предстоит узнать.

3

Помочь Учащимся в Написании Описаний

Чтобы систематизировать и объяснить различные достижения, учащиеся должны написать описания длиной в 1-3 предложения. Им потребуется разная помощь, поэтому строительные леса — отличная идея.

4

Используйте Карту Пауков для Организации Изобретений

Карта пауков — идеальный способ выложить отмеченные достижения. Учащиеся должны добавлять заголовки и иллюстрации, чтобы дополнить свои слова, так как это способствует лучшему обучению.

Часто задаваемые вопросы о достижениях Древнего Китая

Каковы некоторые из самых важных изобретений Древнего Китая?

Древний Китай, безусловно, имеет множество изобретений, которыми они известны. Печать и изготовление бумаги — чрезвычайно важные ранние изобретения, проложившие путь грамотности во всем мире. Другие важные изобретения включают порох и компас.

Для чего была построена Великая Китайская стена?

Великая Китайская стена была создана как форма защиты древних китайских империй. Ему почти 2500 лет, и он выдержал испытание временем.

Что было важным в сельском хозяйстве и ирригации в Древнем Китае?

Даже в Древнем Китае фермеры и ученые могли использовать силу рек для орошения земли и создания плодородных земель. Их сельскохозяйственные методы легли в основу современного земледелия.




Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/древний-китай/достижения
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.