Tu jestem ... Konfiguracja celów dla siebie

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Samoocena




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Nastolatki są nieustannie zmuszane do podejmowania decyzji. (Czy powinni wypróbować zespół? Dołącz do klubu? Zobacz przyjaciół? Odrabiaj pracę domową?) Chcemy, aby za każdym razem dokonywali najlepszego wyboru, ponieważ nawet niewielkie decyzje mogą mieć nieprzewidziane konsekwencje. Mówiąc rozwojowo, dzieci nie myślą naturalnie o przyszłości, zamiast tego żyją chwilą. Wyznaczanie celów to świetny sposób, aby pomóc im pozostać na dobrej drodze i pomyśleć o WIELKIM obrazie. W tym ćwiczeniu uczniowie wizualizują, gdzie chcą być za pięć lat i dziesięć lat . Zapewni im to duże kamienie milowe, do których mogą dążyć, tworząc swoje idealne ja!

Aby dowiedzieć się o dodatkowych czynnościach, które mogą pomóc w dalszym ćwiczeniu, zapoznaj się z naszym planem lekcji wyznaczania celów.


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla studentów

Pokaż swoje idealne ja w dwóch różnych momentach swojego przyszłego życia, tworząc trzykomórkową scenorys.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”
  2. Wypełnij pola tytułowe Teraźniejszością, Pięć lat od teraz i Dziesięć lat od teraz.
  3. W pierwszej komórce utwórz obraz tego, kim jesteś dzisiaj.
  4. W drugiej komórce utwórz obraz tego, kim chcesz być za pięć lat.
  5. W trzeciej komórce utwórz obraz tego, kim chcesz być za dziesięć lat.
  6. Podaj krótki opis tego, co utworzyłeś w komórce powyżej i dołącz decyzję, która została podjęta.
  7. Zapisz i prześlij zadanie.


Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Samoocena



Aktywność Kopiowania*