Overzicht van Activiteiten
Romans hebben vaak een verscheidenheid aan thema's, symbolen en motieven die studenten kunnen identificeren en analyseren. Thema in de literatuur verwijst naar het hoofdidee of de onderliggende betekenis die de auteur onderzoekt in een roman, kort verhaal of ander literair werk. Symboliek in een verhaal is wanneer een object of situatie meer is dan het op het eerste gezicht lijkt. De auteur gebruikt het om iets diepers en zinvoller weer te geven. Een object met de kleur rood kan bijvoorbeeld een diepere betekenis van passie, liefde of toewijding hebben. Motieven zijn een door de auteur gebruikte techniek waarbij ze een bepaald element meer dan eens herhalen in de loop van het verhaal. Dit element heeft een symbolische betekenis en is bedoeld om de aandacht van de lezer te trekken en een diepere betekenis van het verhaal te verlichten wanneer het wordt herhaald.
Al deze literaire elementen kunnen worden overgebracht door middel van personages, setting, dialoog, plot of een combinatie. Studenten kunnen thema's, symbolen en motieven verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waarbij ze een of meer krijgen om tijdens hun lezing te volgen. Na het identificeren van een of meer thema's, symbolen of motieven, zullen de leerlingen een spinnenkaart maken waarop ze labelen, beschrijven en illustreren wat ze hebben gevonden!
Om deze activiteit te ondersteunen of aan te passen, kunnen docenten ervoor kiezen om de leerlingen een lijst met thema's, symbolen en motieven te geven, of ze kunnen klassikaal samenkomen om te bepalen wat de leerlingen denken dat ze zijn! Docenten kunnen studenten ook vragen om zich uitsluitend op één element te concentreren, ofwel thema's, symbolen of motieven, en een storyboard in te vullen met ergens tussen de 3 en 10 cellen. Zorg ervoor dat u de instructies voor studenten indien nodig bijwerkt!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen of motieven in het verhaal identificeert. Illustreer elk en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's, symbolen of motieven uit het verhaal die u wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Hoe u Leerlingen Kunt Helpen Thema's, Symbolen en Motieven te Analyseren om het Begrip van het Verhaal te Vergroten
Definieer de Concepten
Begin met het geven van nauwkeurige definities van thema's, symbolen en motieven. Praat over de verschillen tussen hen om de basis te leggen voor de analyse. Leraren kunnen eerst eenvoudige voorbeelden gebruiken om de concepten uit te leggen en de leerlingen helpen onderscheid te maken tussen deze concepten, en later oefeningen gebruiken zoals het matchen van het voorbeeld met het concept.
Analyseer Literaire Technieken
Onderzoek hoe literaire middelen worden gebruikt om de ontwikkeling van de thema's en symbolen van de tekst te bevorderen. Praat over de manieren waarop de auteur taal gebruikt om diepere betekenissen te impliceren. Leraren kunnen elementaire literaire hulpmiddelen uitleggen die in verschillende teksten kunnen worden gebruikt om te helpen bij de ontwikkeling van thema's, symbolen en motieven in het hele verhaal.
Moedig de Uiting van Creativiteit aan
Moedig de leerlingen aan zich creatief uit te drukken door hen opdrachten of visuele hulpmiddelen te geven die de door hen gekozen onderwerpen en symbolen weerspiegelen. Dit kan poëzie, beeldende kunst of multimediale lezingen betreffen. Leerlingen kunnen de thema's, symbolen en motieven uit een bepaald verhaal ook gebruiken om een moderne bewerking van dat verhaal te creëren of als inspiratie voor hun eigen verhaalschrijfproject.
Reflecteer en Analyseer
Vraag de leerlingen om na te denken over de concepten en ideeën die ze tot nu toe hebben geleerd, en over hun gedachten en meningen over het proces. Vraag de leerlingen om deze concepten holistisch te bekijken in relatie tot andere concepten en probeer de betekenis en impact van het verband te analyseren.
Oefenen en Beoordelen
Zodra de leerlingen meer vertrouwd zijn met het idee en concept van thema's, symbolen en motieven, kunnen leraren hen verschillende teksten toewijzen om hen te helpen inzicht in het proces te ontwikkelen. Deze activiteit zal studenten ook helpen hun hersenen te oefenen en kritisch denken en analyseren te bevorderen. Leraren kunnen de toegewezen oefening wekelijks beoordelen en studenten voortdurend feedback geven om hen te helpen verbeteren.
Veelgestelde Vragen Over het Identificeren en Analyseren van Thema's, Symbolen en Motieven in een Roman
Hoe verschillen een symbool en een thema van elkaar?
Zowel symbolen als motieven komen terug in verhalen, maar een symbool brengt meestal een bepaald idee of concept over, terwijl een motief een meer algemeen terugkerend element of onderwerp is dat de plot bevordert. Studenten kunnen oefenen met behulp van voorbeelden, zodat ze beide elementen in het verhaal gemakkelijk kunnen herkennen.
Is het mogelijk dat thema’s, symbolen en motieven gedurende het hele verhaal veranderen of evolueren?
Ja inderdaad. Thema's, symbolen en motieven kunnen doelbewust door auteurs worden ontwikkeld en gewijzigd om veranderingen in de focus van het verhaal, de karakterontwikkeling of de plotdynamiek te benadrukken. Het is een van de meest essentiële componenten van de plot en het begrijpen van deze ontwikkeling kan studenten helpen verbanden te leggen met andere literaire elementen die in de plot aanwezig zijn.
Meer Storyboard That Activities
Roman Studie
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
