סקירה כללית על הפעילות
ברומנים וסיפורים רבים יש דוגמאות לשפה פיגורטיבית המעצימה את הבנת הקורא ועוזרת לו לדמיין את אירועי הסיפור, הדמויות, המניעים והרגשות שלהן. שפה פיגורטיבית היא טכניקה המשמשת את המחבר כדי לתאר משהו על ידי השוואתו למשהו אחר. המילים או הביטויים אינם מילוליים, אלא משתמשים במטאפורות, דימות, היפרבולות, האנשה ודוגמאות אחרות כדי לתאר את האובייקט, התחושה או האירוע עליו הם מדברים. בפעילות זו התלמידים יזהו מופעים שונים של שפה פיגורטיבית וימחישו את הדוגמאות מתוך הטקסט.
כדי להגדיר או להתאים משימה זו, מורים עשויים לספק לתלמידים רשימה של אלמנטים בשפה פיגורטיבית בטקסט, או שהם עשויים לבקש מהתלמידים לזהות אותם בעצמם. הם עשויים גם לרצות שהתלמידים יסבירו את המשמעות המילולית של האלמנט בנוסף למה שהוא מייצג. הקפידו לעדכן את הוראות התלמיד לפי הצורך!
אל תשכח לבדוק את רעיונות הרומן הגרפי שלנו לקבלת השראה עוד יותר!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח תכנון המזהה שפה פיגורטיבית כגון דימות, מטאפורות, היפרבולות או האנשה שנמצאת בטקסט. המחיש כל אחד וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה שפה פיגורטיבית מהסיפור שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת שלמעלה.
- צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| דוגמאות לשפה פיגורטיבית | ישנן שלוש דוגמאות לשפה פיגורטיבית. | ישנן שתי דוגמאות נכונות לשפה פיגורטיבית. | רק אחת מהדוגמאות לשפה פיגורטיבית נכונה. |
| סוגי שפה פיגורטיבית | כל שלוש הדוגמאות מזוהות בצורה נכונה כדמיון, מטאפורה או האנשה (או אחרת) בתיבת הכותרת. | שתי דוגמאות לשפה פיגורטיבית מזוהות בצורה נכונה כדמיון, מטאפורה או האנשה (או אחרת). | רק דוגמה אחת לשפה פיגורטיבית מזוהה בצורה נכונה כדמיון, מטאפורה או האנשה (או אחרת). |
| איורים | איורים מתארים דוגמה של שפה פיגורטיבית מהסיפור עם ויזואליה ברורה של סצנות מתאימות, דמויות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים את הדוגמה של שפה פיגורטיבית מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | איורים אינם הגיוניים עם הדוגמאות שנבחרו. |
| תיאורים | יש תיאורים לכל שלוש הדוגמאות לשפה פיגורטיבית המסבירים בצורה נכונה את משמעות השפה הפיגורטיבית בהקשר של הסיפור. | אחד התיאורים חסר או שהתיאורים אינם מסבירים במלואם את משמעות השפה הפיגורטיבית בהקשר של הסיפור. | חסרים שני תיאורים או יותר או שהם אינם מסבירים את משמעות השפה הפיגורטיבית. |
סקירה כללית על הפעילות
ברומנים וסיפורים רבים יש דוגמאות לשפה פיגורטיבית המעצימה את הבנת הקורא ועוזרת לו לדמיין את אירועי הסיפור, הדמויות, המניעים והרגשות שלהן. שפה פיגורטיבית היא טכניקה המשמשת את המחבר כדי לתאר משהו על ידי השוואתו למשהו אחר. המילים או הביטויים אינם מילוליים, אלא משתמשים במטאפורות, דימות, היפרבולות, האנשה ודוגמאות אחרות כדי לתאר את האובייקט, התחושה או האירוע עליו הם מדברים. בפעילות זו התלמידים יזהו מופעים שונים של שפה פיגורטיבית וימחישו את הדוגמאות מתוך הטקסט.
כדי להגדיר או להתאים משימה זו, מורים עשויים לספק לתלמידים רשימה של אלמנטים בשפה פיגורטיבית בטקסט, או שהם עשויים לבקש מהתלמידים לזהות אותם בעצמם. הם עשויים גם לרצות שהתלמידים יסבירו את המשמעות המילולית של האלמנט בנוסף למה שהוא מייצג. הקפידו לעדכן את הוראות התלמיד לפי הצורך!
אל תשכח לבדוק את רעיונות הרומן הגרפי שלנו לקבלת השראה עוד יותר!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח תכנון המזהה שפה פיגורטיבית כגון דימות, מטאפורות, היפרבולות או האנשה שנמצאת בטקסט. המחיש כל אחד וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה שפה פיגורטיבית מהסיפור שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת שלמעלה.
- צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| דוגמאות לשפה פיגורטיבית | ישנן שלוש דוגמאות לשפה פיגורטיבית. | ישנן שתי דוגמאות נכונות לשפה פיגורטיבית. | רק אחת מהדוגמאות לשפה פיגורטיבית נכונה. |
| סוגי שפה פיגורטיבית | כל שלוש הדוגמאות מזוהות בצורה נכונה כדמיון, מטאפורה או האנשה (או אחרת) בתיבת הכותרת. | שתי דוגמאות לשפה פיגורטיבית מזוהות בצורה נכונה כדמיון, מטאפורה או האנשה (או אחרת). | רק דוגמה אחת לשפה פיגורטיבית מזוהה בצורה נכונה כדמיון, מטאפורה או האנשה (או אחרת). |
| איורים | איורים מתארים דוגמה של שפה פיגורטיבית מהסיפור עם ויזואליה ברורה של סצנות מתאימות, דמויות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים את הדוגמה של שפה פיגורטיבית מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | איורים אינם הגיוניים עם הדוגמאות שנבחרו. |
| תיאורים | יש תיאורים לכל שלוש הדוגמאות לשפה פיגורטיבית המסבירים בצורה נכונה את משמעות השפה הפיגורטיבית בהקשר של הסיפור. | אחד התיאורים חסר או שהתיאורים אינם מסבירים במלואם את משמעות השפה הפיגורטיבית בהקשר של הסיפור. | חסרים שני תיאורים או יותר או שהם אינם מסבירים את משמעות השפה הפיגורטיבית. |
כיצד לעזור לתלמידים לשפר את הכתיבה היצירתית שלהם באמצעות שפה פיגורטיבית
הצג שפה פיגורטיבית
מורים יכולים להציג תחילה את המושג שפה פיגורטיבית לתלמידים ולאחר מכן להסביר צורות שונות של שפה פיגורטיבית בפירוט. כמה סוגים נפוצים של שפה פיגורטיבית שמורים יכולים להסביר בכיתה הם דימוי, מטאפורה, רמיזה, היפרבוליות והאנשה. הסבירו לתלמידים כיצד אלמנטים אלו מסייעים לשפר את הדימויים הנוכחים בנרטיב ולהשאיר את הדברים לפי פרשנותו של הקורא.
הצג דוגמאות
הראה לתלמידים כמה דוגמאות לאלמנטים אלה ולסוגים של שפה פיגורטיבית. התחל עם דוגמאות פשוטות וככל שהתלמידים מתחילים להבין את המושג יותר, מורים יכולים להתקדם לעבר דוגמאות מורכבות יותר. פעילות נוספת שהמורים יכולים לבצע בכיתה היא להראות לתלמידים כיצד ניתן להמיר טקסט פשוט ופשוט למשהו מעניין בעזרת שפה פיגורטיבית.
צור בנקי שפה
עזור לתלמידים שלך ביצירת מאגרי מילים מטפוריים. עבור כל סוג של שפה פיגורטיבית, בקש מהתלמידים ליצור רשימות של מונחים, ביטויים ומופעים. מסדי נתונים אלה יכולים לשמש כנקודות גישה קלות כאשר תלמידים רוצים לעבוד על הכתבים היצירתיים שלהם.
תן אתגר
תן לתלמידים אתגר שבו הם מספקים להם טקסט פשוט ובקשו מהם לשפר את הטקסט הזה ולהפוך אותו למעניין יותר עבור הקהל באמצעות שפה פיגורטיבית כפי שהוצג קודם לכן. מורים יכולים לשמור על תמריץ קטן לאתגר הזה שבו תלמידים עם הביצועים הטובים ביותר יכולים לקבל פרס קטן כמו שוקולד. זה ישמור על המוטיבציה גבוהה ויגרום לסביבה תחרותית.
עודד רפלקציה
עזרו לתלמידים להרהר על השימוש בשפה כדי להשפיע על הקוראים ועל המרכיבים השונים של אמצעים ספרותיים. ערכו דיון כללי על החשיבות של שימוש נכון בשפה וכיצד הוא יכול להשפיע על אנשים רבים ולהשפיע על ההחלטות והפרשנויות שלהם.
שאלות נפוצות על ניתוח שפה פיגורטיבית
מהי המשמעות של שפה פיגורטיבית בספרות וכיצד היא יכולה לעזור לתלמידים לשפר את הבנתם והבנתם את הנרטיב?
יצירות ספרותיות מקבלות השפעה רגשית, עומק ודימויים חיים באמצעות שימוש בשפה פיגורטיבית. זה מאפשר לסופרים לתקשר מושגים קשים, לספק לקוראים חווית קריאה מעניינת ומתמשכת יותר ולעזור להם להתחבר לסיפור ברמה עמוקה יותר. ברגע שהתלמידים יבינו את המשמעות והשימוש בשפה זו, הם יוכלו להבין את הסיפור בצורה טובה יותר.
מהי היפרבול בספרות?
אמירה או טענה המוגזמת יתר על המידה ולא אמורה להילקח מילולית נקראת היפרבולה. זה משמש כדי להדגיש נקודה, להעביר הומור, או להפוך רעיון חזק יותר.
כיצד התלמידים יכולים להמשיך לתרגל את השפה הפיגורטיבית שלהם כדי לשפר את טכניקות הכתיבה שלהם?
ישנן פעילויות רבות ב- Storyboard That, המספקות דפי עבודה ופעילויות לתרגול ניתוח שפה פיגורטיבי. כלים אלה מובילים את התלמידים בתהליך הפרשנות ומכילים לעתים קרובות דוגמאות ספרותיות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מחקר רומן
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
