Toiminnan Yleiskatsaus
GRAPES-kaavion käyttäminen muinaisia sivilisaatioita koskevien tietojen järjestämiseen on hyödyllinen työkalu parantaa opiskelijoiden analyysiä yhteiskunnan ominaisuuksista ja panoksista. Pitemmälle meneminen ja visuaalien sisällyttäminen auttaa oppilaita säilyttämään paremmin kunkin luokan yksityiskohdat.
Kun opiskelijat oppivat muinaisista sivilisaatioista, he saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten alkulähteiden, videoiden, laulujen, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käyttö voi auttaa oppilaita saamaan tarkan ja täydellisen kuvan aikajaksosta. Oppilaat voivat käyttää graafisia järjestäjiä kirjoittaakseen muistiinpanoja eri luokista oppiessaan.
Opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä!
Opettajat saattavat toivoa oppilaiden työskentelevän yhdessä tällä oppitunnilla, mikä on mahdollista Storyboard That 's Real Time Collaboration -ominaisuuden avulla! Reaaliaikaisen yhteistyön avulla opiskelijat voivat työskennellä samalla kuvakäsikirjoituksella samaan aikaan, mikä on täydellinen tälle oppitunnille! Kuten opettajat tietävät, tehtävien tekeminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ajatella syvemmällä tasolla ja samalla parantaa viestintä- ja ongelmanratkaisutaitojaan. Yhteistyö voi myös auttaa lyhentämään kuvakäsikirjoituksen tekemiseen kuluvaa aikaa. Vaikka kuvakäsikirjoituksen parissa kerralla työskentelevien käyttäjien lukumäärälle ei ole asetettu rajaa, suosittelemme viittä tai vähemmän käyttäjää optimaalisen suorituskyvyn saavuttamiseksi. Kaikki toimeksiantomme ovat oletuksena yksittäisiä. Jotta tästä oppitunnista tulisi yhteistyökykyinen, opettajien on otettava käyttöön tehtävän yhteistyö "👍" -välilehdellä.
Rypäleet Kaavio
Opiskelijat luovat sitten hämähäkkikartan, joka keskittyy muinaisen Mesopotamian saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikoissa, kirjoittamisessa jne. Käyttämällä Storyboard That -mallia ja luomalla piirroksia ja kuvauksia osoittamaan oppimansa.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy muinaisen Mesopotamian erilaisiin saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikassa ja/tai kirjoittamisessa.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita jokaiselle solulle otsikko ja 1-3 lauseen kuvaus.
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin luokkaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. Voit etsiä muinaiseen Mesopotamiaan liittyviä kuvia kirjoittamalla hakupalkkiin "Mesopotamia".
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 3-6 solua, jotka esittelevät muinaisen Mesopotamian erilaisia saavutuksia. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
GRAPES-kaavion käyttäminen muinaisia sivilisaatioita koskevien tietojen järjestämiseen on hyödyllinen työkalu parantaa opiskelijoiden analyysiä yhteiskunnan ominaisuuksista ja panoksista. Pitemmälle meneminen ja visuaalien sisällyttäminen auttaa oppilaita säilyttämään paremmin kunkin luokan yksityiskohdat.
Kun opiskelijat oppivat muinaisista sivilisaatioista, he saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten alkulähteiden, videoiden, laulujen, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käyttö voi auttaa oppilaita saamaan tarkan ja täydellisen kuvan aikajaksosta. Oppilaat voivat käyttää graafisia järjestäjiä kirjoittaakseen muistiinpanoja eri luokista oppiessaan.
Opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä!
Opettajat saattavat toivoa oppilaiden työskentelevän yhdessä tällä oppitunnilla, mikä on mahdollista Storyboard That 's Real Time Collaboration -ominaisuuden avulla! Reaaliaikaisen yhteistyön avulla opiskelijat voivat työskennellä samalla kuvakäsikirjoituksella samaan aikaan, mikä on täydellinen tälle oppitunnille! Kuten opettajat tietävät, tehtävien tekeminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ajatella syvemmällä tasolla ja samalla parantaa viestintä- ja ongelmanratkaisutaitojaan. Yhteistyö voi myös auttaa lyhentämään kuvakäsikirjoituksen tekemiseen kuluvaa aikaa. Vaikka kuvakäsikirjoituksen parissa kerralla työskentelevien käyttäjien lukumäärälle ei ole asetettu rajaa, suosittelemme viittä tai vähemmän käyttäjää optimaalisen suorituskyvyn saavuttamiseksi. Kaikki toimeksiantomme ovat oletuksena yksittäisiä. Jotta tästä oppitunnista tulisi yhteistyökykyinen, opettajien on otettava käyttöön tehtävän yhteistyö "👍" -välilehdellä.
Rypäleet Kaavio
Opiskelijat luovat sitten hämähäkkikartan, joka keskittyy muinaisen Mesopotamian saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikoissa, kirjoittamisessa jne. Käyttämällä Storyboard That -mallia ja luomalla piirroksia ja kuvauksia osoittamaan oppimansa.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy muinaisen Mesopotamian erilaisiin saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikassa ja/tai kirjoittamisessa.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita jokaiselle solulle otsikko ja 1-3 lauseen kuvaus.
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin luokkaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. Voit etsiä muinaiseen Mesopotamiaan liittyviä kuvia kirjoittamalla hakupalkkiin "Mesopotamia".
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 3-6 solua, jotka esittelevät muinaisen Mesopotamian erilaisia saavutuksia. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Kuinka Keskustella Mesopotamian Saavutusten Merkityksestä Nykyaikana
Keskustele Saavutuksista
Aloita luento esittelemällä kaikki muinaisen Mesopotamian sivilisaation saavutukset, kuten arkkitehtuuri, tieteelliset keksinnöt ja löydöt, lait ja järjestelmät. Koska Mesopotamia oli maailman ensimmäinen sivilisaatio, se oli vastuussa monista merkittävistä panoksista ja keksinnöistä, jotka muodostivat perustan kehittyneelle maailmalle. Oppilaat voivat keskustella näistä kirjoituksista yksitellen.
Tutki Relevanssi
Pyydä oppilaita tutkimaan muinaisen Mesopotamian saavutusten merkitystä nykymaailmassa. Opiskelijat voivat esimerkiksi tutkia aiheita, kuten arkkitehtuurin merkitystä nykymaailmassa tai matematiikan ja tähtitieteen käyttöä syventävissä opinnoissa ja keksinnöissä. Tämän tutkimuksen ansiosta opiskelijat voivat myös oppia näiden tieteiden alkuperää ja perustaa.
Vertaa Muiden Sivilisaatioiden Saavutuksiin
Esittele opiskelijat lyhyesti muihin sivilisaatioihin, jotka olivat olemassa muinaisen Mesopotamian sivilisaation jälkeen tai samana aikana. Tämä auttaa heitä analysoimaan saavutusten mallia ja selvittämään mahdolliset keskinäiset yhteydet. Opiskelijat voivat tehdä näitä vertailuja visuaalisten järjestäjien, kuten Venn-kaavioiden tai hämähäkinseittien, avulla.
Tarjoa Kiinnostavia Aktiviteetteja
Opettajat voivat omistaa tietyn päivän muinaisen Mesopotamian saavutuksille. Opiskelijat voivat valita yhden aiheen ja tehdä siitä yksityiskohtaista tutkimusta, valmistella esityksiä tai julisteita ja jopa pukeutua mihin tahansa tutkimusaiheeseensa. Esityspäivänä opiskelijat voivat keskustella havainnoistaan mukaansatempaavan esityksen ja rekvisiitta luokkatovereidensa kanssa.
Pohdi ja tee Yhteenveto
Pyydä oppilaita pohtimaan kaikkia tähän mennessä saamiaan tietoja ja oivalluksia ja laatimaan lyhyt yhteenveto siitä, mitä he ovat oppineet näiden keskustelujen ja toimintojen kautta. Opiskelijat voivat myös antaa palautetta ja ehdottaa muita toimintoja, joita he haluaisivat tehdä oppimiskokemuksensa parantamiseksi.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Muinaisen Mesopotamian Saavutuksista
Mitkä tärkeimmät ihmissivilisaation edistysaskeleet tulivat muinaisesta Mesopotamiasta?
Muinainen Mesopotamian sivilisaatio antoi monia tärkeitä panoksia matematiikan, tähtitieteen, kirjoittamisen, arkkitehtuurin ja maatalouden aloilla.
Miten nuolenkirjoituksen kehitys vaikutti Mesopotamian sivilisaatioon?
Kirjaaminen, viestintä ja näiden tietueiden ylläpito ovat kaikki mahdollisia Cuneiformin avulla. Se toimi myös tulevaisuuden ja monien muiden myöhemmin tulevien kirjoitusjärjestelmien rakennuspalikkana.
Mitä merkittäviä saavutuksia muinainen Mesopotamia teki arkkitehtuurin suhteen?
Kaupunkivaltiot, joissa on hienostunut kaupunkisuunnittelu, sikguratteja ja uskonnollisesti merkittäviä temppelirakennuksia, ovat esimerkkejä Mesopotamian arkkitehtonisista saavutuksista.
Mitä teknisiä edistysaskeleita tehtiin Mesopotamiassa muinaisina aikoina?
Pyörä, pronssin käyttö ja monimutkaiset kastelujärjestelmät ovat vain muutamia esimerkkejä muinaisen Mesopotamian tuomasta teknisestä kehityksestä.
Lisää Storyboard That
Muinainen Mesopotamia
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
