Přehled Aktivity
Velká rasa je příběh o tom, jak se stal starodávný čínský zvěrokruh. Učitelé si mohou knihu přečíst (k dispozici na Amazonu v angličtině nebo tradiční čínštině, angličtině, pchin-jin ) a studenti mohou příběh znovu vytvořit pomocí scénáře!
Když studentům dáte grafický organizátor, který vyplní při čtení, pomůže vám vybrat nejdůležitější fakta a podrobnosti.
Poté, co si studenti poslechnou příběh a (volitelně) vyplní poznámkový blok nebo grafický organizátor, mohou studenti vytvořit Storyboard s obrázky a textem, který zvýrazní zvířata a klíčové události z příběhu! Studenti se mohou pobavit výběrem psa, který se jim líbí nejvíc, protože v nástroji Storyboard Creator je mnoho možností, ze kterých si můžete vybrat!
Existuje mnoho dalších poutavých knih, které studentům představí tradiční folktales a příběhy ze starověké Číny. Zde je několik návrhů:
- Lon Po Po od Eda Younga
- The Cat from Hunger Mountain od Eda Younga
- The Empty Pot od Demi
- Cricket Warrior: A Chinese Tale od Margaret Change a Raymonda Changa
- Night Sky Dragons od Mal Peet a Elspeth Graham
- Stínový strom od Demi
- Where the Mountain Meets the Moon od Grace Lin
- Zrno rýže od Heleny Clare Pittman
- Liang and the Magic Paintbrush od Demi
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Po přečtení nebo poslechu The Great Race vytvořte příběhový scénář, který obsahuje důležité podrobnosti od začátku, středu a konce příběhu.
Pokyny pro studenty:
- Do přibližně 3–5 buněk napište hlavní podrobnosti příběhu v pořadí podle výskytu.
- Přidejte příslušné scény, postavy a položky pro ilustraci každé buňky. Tvůrce má každé zvíře z příběhu.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Začátek, prostředek a konec příběhu Velká rasa
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Velká rasa je příběh o tom, jak se stal starodávný čínský zvěrokruh. Učitelé si mohou knihu přečíst (k dispozici na Amazonu v angličtině nebo tradiční čínštině, angličtině, pchin-jin ) a studenti mohou příběh znovu vytvořit pomocí scénáře!
Když studentům dáte grafický organizátor, který vyplní při čtení, pomůže vám vybrat nejdůležitější fakta a podrobnosti.
Poté, co si studenti poslechnou příběh a (volitelně) vyplní poznámkový blok nebo grafický organizátor, mohou studenti vytvořit Storyboard s obrázky a textem, který zvýrazní zvířata a klíčové události z příběhu! Studenti se mohou pobavit výběrem psa, který se jim líbí nejvíc, protože v nástroji Storyboard Creator je mnoho možností, ze kterých si můžete vybrat!
Existuje mnoho dalších poutavých knih, které studentům představí tradiční folktales a příběhy ze starověké Číny. Zde je několik návrhů:
- Lon Po Po od Eda Younga
- The Cat from Hunger Mountain od Eda Younga
- The Empty Pot od Demi
- Cricket Warrior: A Chinese Tale od Margaret Change a Raymonda Changa
- Night Sky Dragons od Mal Peet a Elspeth Graham
- Stínový strom od Demi
- Where the Mountain Meets the Moon od Grace Lin
- Zrno rýže od Heleny Clare Pittman
- Liang and the Magic Paintbrush od Demi
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Po přečtení nebo poslechu The Great Race vytvořte příběhový scénář, který obsahuje důležité podrobnosti od začátku, středu a konce příběhu.
Pokyny pro studenty:
- Do přibližně 3–5 buněk napište hlavní podrobnosti příběhu v pořadí podle výskytu.
- Přidejte příslušné scény, postavy a položky pro ilustraci každé buňky. Tvůrce má každé zvíře z příběhu.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Začátek, prostředek a konec příběhu Velká rasa
Odkaz na Plán Lekce
Jak Používat Příběhy k Pochopení Konceptu
Přečtěte si Příběh se Studenty
Čtení příběhu nahlas se studenty jim pomáhá vytvářet si představy o příběhu. To jim také pomáhá s jakoukoli obtížnou slovní zásobou nebo nápady, s nimiž se mohou setkat, protože jste tam, abyste lešení v reálném čase.
Diskutujte o Hlavních Prvcích Zápletky
Při čtení diskutujte o hlavních dějových prvcích vyprávění, abyste zajistili, že každý student porozumí tomu, co se v příběhu odehrává.
Pomozte Studentům Porozumět Vyprávění Vizuálně
Studenti mohou použít scénář k umístění hlavních prvků příběhu. To jim pomáhá získat dovednosti v oblasti sekvenování a vývoje zápletek, které potřebují.
Často kladené otázky o propojení literatury
Mohou příběhy studentům pomoci lépe porozumět kultuře?
Ano, příběhy často dávají studentům nahlédnout do kultury, které je snazší porozumět než memorování a učení nazpaměť. Tím, že se studenti seznámí s postavami a jejich činy, mohou se dozvědět o tom, co je pro kulturu důležité.
Jak lze přírodní jev vysvětlit pomocí mytologie a příběhů?
Každá kultura na celém světě používá mytologii k vysvětlení nevysvětlitelného. Například ve „Velké rase“ je myšlenka zvěrokruhu a čínského kalendáře vysvětlena prostřednictvím zvířecích postav v příběhu.
Více Storyboard That Aktivity
Starověká Čína
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
