Aktivity studentů pro Starověká Čína
S aktivitami v tomto plánu lekce studenti předvedou, co se dozvěděli o starověké Číně. Seznámí se s prostředím, zdroji, technologiemi, náboženstvím a kulturou starověké Číny a budou schopni prokázat své znalosti písemně a ilustracemi.
Základní otázky pro starou Čínu
- Kde je starověká Čína a jak její geografie ovlivnila rozvoj její kultury a technologie?
- Jaké bylo náboženství starověké Číny a jaké byly jeho charakteristiky?
- Jaké byly hlavní úspěchy starověké Číny v umění, architektuře, technologii, filozofii a vědě?
- Jaké byly různé vlády starověké Číny a jaké byly jejich charakteristiky?
- Jaká byla důležitá pracovní místa a hlavní vlivy na ekonomiku ve starověké Číně?
- Jaká byla sociální struktura ve starověké Číně? Jaké byly role mužů, žen a dětí? Jak zotročení lidé ovlivnili společnost a ekonomiku?
G: Zeměpis
China is a large country located in eastern Asia and it is home to the world's oldest continuous civilization. China is divided into two main regions: Outer China to the west and Inner China to the east. Outer China contains the Himalayan Mountain Range to the south and east, which has the highest mountain in the world, Mount Everest. North of the Himalayas is the Tibetan Plateau which is the largest plateau in the world and nicknamed the "roof of the world". It is extremely cold and snowy. To the north and east of the Tibetan plateau are the Northwestern deserts: the Taklimakan Desert, the Turfan Depression, and the Gobi Desert which have extreme temperatures of heat and cold as well as sandstorms. The Northeastern Plain lies to the east of the Gobi Desert and is very cold and dry land of low hills, plains and prairie grass. Because Outer China contained harsh environments of extreme cold and heat along with the impassable Himalayas, most of ancient China's earliest peoples were located in Inner China around the two main rivers: Huang He (Yellow) in the north and Chang Jiang (Yangtze) in the south.
People who lived in Outer China were not able to farm as easily. On the Tibetan Plateau, herders raised livestock such as yaks which would provide meat, milk, and wool. In the Northwestern Deserts, some settled in oases which are places in a desert where water can be found. Here they would build homes out of mud, grow cotton and maize, and herd sheep. The Northeastern Plain was dry and cold but the prairie grasses allowed settlers to herd sheep, goats, cattle and horses. These people were nomadic with temporary tent homes that could be moved when food was scarce.
The climate and rivers of Inner China supported more permanent settlements. The Huang He runs through the North China Plain which is a flat grassland in Inner China. It is called the "Land of the Yellow Earth" because of the yellow silt that is carried from the Gobi Desert by winds all the way to the Huang He giving it its name "Yellow River". One of the longest rivers in the world, the Huang He floods often, creating fertile soil in the North China Plain for growing crops such as wheat and millet and for raising livestock like cattle, sheep, oxen, pigs and chickens. However, the flooding can be extreme and can cause much devastation which is why the Huang He is also nicknamed "China's Sorrow". The Chang Jiang or Yangtze River is even longer than the Huang He which is why its name means "Long River." The Chang Jiang Basins that surround the river are warm, wet and good for growing rice which they began growing as early as 10,000 BCE! The Yangtze also has many tributaries which made it useful for travel and transporting goods.
R: Náboženství
Tři hlavní náboženství nebo filozofie starověké Číny se nazývají „tři pilíře“ neboli tři způsoby.
Taoismus nebo taoismus založil Laozi ( Lao Tzu ) během dynastie Zhou kolem roku 500 př. N. L. Laozi byl filozof, který své víry napsal do knihy zvané Tao Te Ching. Slovo Tao znamená „cesta“, taoismus učil, že lidé získali štěstí a mír tím, že žili v souladu s přírodou. Taoismus zastává názor, že existují dvě stránky přírody, Jin a Jang, a že musí být v rovnováze, aby byl mír.
Konfucianismus byl založen na učení Kongfuxiho ( Konfucia ), který se narodil v roce 551 př. N. L. Konfucianismus byla filozofie, jejímž cílem bylo vytvořit spravedlivější a mírumilovnější společnost. Konfucius učil o důležitosti zacházení s ostatními s úctou a férovostí. Zatímco Konfucius nezapisoval svá učení, jiní ano a mnoho z jeho citátů je dnes známými výroky. Například: „Nikdy nedělejte ostatním to, co byste nechtěli, aby dělali vám“. Konfucianismus hluboce ovlivňoval čínskou vládu a kulturu ve starověku a ovlivňuje ji dodnes.
Buddhismus je jedním ze tří hlavních náboženství v Číně. Pocházelo z Indie založené Siddhárthou Gautamou nebo Buddhou, který žil od 563 př. N. L. Do 483 př. N. L. Buddha byl hinduistický princ, který se vzdal svého bohatství, aby hledal osvícení. Buddhismus se zaměřuje na porozumění a odstranění utrpení, karmy, narození a znovuzrození. Je to čtvrté největší náboženství na světě.
Základním kamenem těchto staročínských filozofií je synovská zbožnost , což znamená ctnost vůči rodičům, starším a předkům. Věřili v uctívání předků, v nebe a v důležitost správného života pro potěšení bohů. Tato náboženství byla filozofie, která ovlivňovala nejen způsob života lidí, ale také sociální hierarchii, vládu, vědu a umění.
Odpověď: Úspěchy
Starověcí Číňané vyvinuli jeden z prvních systémů psaní na světě pomocí logografů nebo čínských znaků k reprezentaci slov. Propagovali tři dokonalosti, kterými byly kaligrafie (umělecké psaní), poezie a malba. Umění a psaní byly ve starověké Číně velmi důležité a vyžadovaly roky praxe a disciplíny.
Kromě psaní a malování vytvořili řemeslníci ve starověké Číně krásná umělecká díla z kamene, keramiky, porcelánu a zeleného nefritu, který byl považován za šťastný kámen. Pracovali také s bronzem a později se železem, aby vytvořili nádoby, sochy a zbraně. Starověcí Číňané stavěli překrásné domy se dřevěnými rámy s keramickými kachlovými střechami, stejně jako mohutné chrámy a paláce.
Dalším z technických úspěchů starověké Číny byla Velká čínská zeď. Velká čínská zeď je 5 500 mil dlouhá zeď postavená postupně po celé historii Číny, aby ji chránila před útočníky, jako jsou Mongolové na severu. Stavba začala v 7. století př. N. L. Státem Chu a trvala až do roku 1878 v dynastii Čching. Většina z toho, co dnes zbylo, byla postavena během dynastie Ming asi před 600 lety. Infrastruktura byla nesmírně důležitá pro cestování, obchod a řízení řek. Silk Road, síť 4 000 mil obchodních cest z Číny na Střední východ do Evropy, umožňovala výměnu zboží, kultur, náboženství a myšlenek. Země obklopující Huang He a Chang Jiang byla bohatá na zemědělství a starověcí Číňané udělali velké pokroky v zemědělství a zavlažování. Stavěli hydraulické inženýrské systémy z kanálů, hrází a přehrad. Canal Grand v Číně je nejdelší kanál na světě dlouhý 1100 mil a postavený v roce 468 př.
Starověké Číně se rovněž připisují významné vynálezy, které dodnes používáme: papír, hedvábí, deštníky, počitadlo, kolečko, draci, porcelán a lak. Hedvábí se používalo na oděv i na porcelán, bohatou formu jemné keramiky oceňovali a obchodovali s jinými zeměmi po tisíce let. Starověcí Číňané vyvinuli kompas vyrobený z lodestone, který využívá magnetický tah Země vždy k severu. Mince Ban Liang byla první standardizovanou měnovou jednotkou ve starověké Číně, která byla založena za prvního čínského císaře Qin Shi Huangdiho. Papírové peníze byly vyvinuty během dynastie Tchang v 7. století. Učinili také velký pokrok v lékařské péči pomocí bylin a akupunktury. Starověká Čína udělala pokroky ve vojenské taktice a výzbroji a vytvářela kopí, dýky, meče z bronzu a později železa, vozy a první použití střelného prachu v ohňostrojích a kanónech.
P: Politika
Vládci předávali svou moc členovi rodiny, obvykle nejstaršímu synovi. Tyto rodiny by pak vládly po mnoho let a vytvořily časové období nazývané dynastie . Kdykoli nová rodina převzala moc, začala nová dynastie. Absolutní moc měl král nebo císař. Jeho slovo bylo považováno za posvátné, protože Číňané věřili, že císařům bylo uděleno právo vládnout „Mandátem nebes“. To znamenalo, že věřili, že bohové dali své požehnání císaři, aby vládl. Pokud by bohové rozhodli, že se vládce nebo členové dynastie chovají nesprávně, potrestali by je a vládce by ztratil Mandát nebes.
Zhou vytvořili tuto myšlenku a použili ji k ospravedlnění svého svržení dynastie Shang. Prvním císařem, který pod svou vládou sjednotil celou Čínu, byl císař Qin Shi Huangdi v roce 221 před naším letopočtem. Od té doby bylo v Číně více než 500 císařů. Drak, symbol štěstí, byl spojován s císařem a jeho rodinou. Císaři mohli mít mnoho manželek, ale pouze jedna se jmenovala císařovna. Pod císařem byli vládní pracovníci a státní úředníci, jejichž úkolem bylo řídit města, vybírat daně a prosazovat zákony. Tyto funkce zastávali muži, kteří museli složit zkoušky, aby se stali státními úředníky, ale byli to také bohatí statkáři, kteří byli součástí šlechty.
Hlavní dynastie
Xia (2205-1575 př. n. l.) – Xia, o níž se věří, že je spíše legendární než faktická, je stále považována za první dynastii ve starověké Číně.
Shang (1570-1045 př. n. l.) – Shang vládli oblasti kolem Huang He.
Zhou (1045-256 př.nl) - Zhou svrhli Shang a vytvořili teorii Mandate of Heaven, aby ospravedlnili jejich vládu. Zhou byl nejdéle vládnoucí dynastií.
Qin (221 př. n. l. – 206 př. n. l.) – císař Qin Shi Huangdi byl první, kdo se prohlásil císařem a pod svou vládou dobyl celou Čínu. Založil také Velkou zeď; standardizovaná měna, váhy, míry a písmo; a zlepšení infrastruktury budováním silnic a kanálů.
Han (206 př. nl – 220 n. l.) – dynastie Han vládla přes 400 let, podporovala konfucianismus a vytvořila silnou, organizovanou vládu. Za této dynastie se dařilo poezii a literatuře.
Šest dynastií (222-581 n. l.) – Více než 300 let nebyla Čína sjednocena pod jediným císařem, ale rozdělena.
Sui (589-618 CE) – Po období šesti dynastií Sui opět sjednotili Čínu pod jedno pravidlo. Během jejich vlády byla Velká zeď rozšířena. Během této doby byl také postaven Grand Canal, nejdelší kanál na světě.
Tang (618-907 n. l.) – dynastie Tang byla známá jako období míru a prosperity, přezdívalo se jí „zlatý věk starověké Číny“. Během této dynastie vzkvétalo umění, literatura a pokroky v technologii.
Pět dynastií (907-960 CE) - Po vzpouře rolníků byla svržena dynastie Tang a následovalo období rozdělení.
Song (960-1279 CE) - Dynastie Song opět sjednotila celou Čínu pod jedním pravidlem. V této době došlo k mnoha pokrokům ve vědě a technologii, které vedly k vynálezům střelného prachu a kompasu.
Yuan (1279-1368 CE) – dynastie Song byla poražena Mongoly po dlouhé a smrtící válce. Mongolský vůdce se jmenoval Kublajchán a založil dynastii Jüan.
Ming (1368-1644 CE) – Dynastie Ming je považována za poslední z velkých čínských dynastií. Po svržení Mongolů dokončili Velkou zeď podél severu, aby zajistili, že Mongolové znovu nenapadnou. Bylo také postaveno Zakázané město, masivní palác a komplex postavený pro císaře.
E: Ekonomika
Ekonomika starověké Číny byla hlavně agrární, což znamená, že většina lidí hospodařila. Země obklopující řeky Huang He a Chang Jiang byla úrodná pro pěstování plodin, jako je pšenice, proso, rýže, ovoce a zeleniny, a pro chov hospodářských zvířat. Řemeslníci a řemeslníci pracovali s keramikou, porcelánem, kovy jako bronz a později železem, aby vyráběli nádoby, sochy a zbraně. Vyráběli také lukrativní komodity jako papír a hedvábí, které poté prodávali obchodníci a obchodníci. Čína vytvořila standardizovanou formu měny zvanou mince Ban Liang za prvního císaře Shi Huangdiho v roce 210 př. N. L. První známé papírové peníze byly vynalezeny za dynastie Song, která vládla v letech 960-1279 př. N. L.
S: Sociální struktura
Starověká Čína měla přísnou společenskou hierarchii. Byla to velmi patriarchální společnost, což znamená, že většinu moci měli muži a ženy byly v podřízené roli. Ženy se často vdávaly v dohodnutých sňatcích uzavřených dohazovačem. Přešli od bydlení v domě svého otce k bydlení se svým manželem a neměli právo vlastnit majetek. Děti mužského pohlaví byly ceněny jako cennější než děti ženského pohlaví a bylo tragickou praxí, že někdy děti kojené ženy nechaly zemřít, pokud je jejich rodiny nechtěly. Starověcí Číňané také praktikovali víru v synovskou zbožnost, což znamená, že si velmi vážili svých starších za své zkušenosti a moudrost.
Hierarchie starověké Číny postavila císaře a jeho rodinu na vrchol, následovaný šlechtou. Šlechtici byli příslušníci armády, vládní úředníci, učenci a bohatí vlastníci půdy. Znalosti a akademické činnosti byly vysoce respektovány. Šlechtici žili v přepychu a užívali si zábavy jako lov. Nižší na sociální hierarchii byli rolníci, kteří byli rolníci, řemeslníci a řemeslníci, obchodníci a obchodníci. Řemeslníci byli bronzoví dělníci, kameníci nebo řemeslníci, kteří vyráběli funkční a krásné předměty z nefritu, keramiky nebo porcelánu. Zemědělci tvořili největší společenskou třídu, ale v mnoha případech nevlastnili půdu, na které pracovali. Půdu vlastnili šlechtici a farmáři jim museli věnovat většinu úrody a ponechali si jen tolik, aby mohli žít dál. Obchodníci a obchodníci byli pro společnost také životně důležití, ale byli považováni za nižší třídu. Na samém dně sociální hierarchie byli zotročení lidé, kteří byli obvykle válečnými zajatci. Byli to dělníci, stavitelé nebo služebníci a neměli žádná práva nad rámec toho, co jim jejich otroci poskytovali.
Další informace o starověké Číně a dalších tématech společenských věd na střední škole najdete v Savvas a TCi.
Jak Učit Starověkou Čínu Studenty Základních Škol
Použijte Metodu HROZNY
Pro snadnější výuku studentů o starověké civilizaci použijte metodu HROZNY. Studujte geografii, náboženství, úspěchy, politiku, ekonomiku a sociální strukturu lidí, abyste získali úplný obrázek o tamním životě.
Zapojte Studenty do Učení
Studenti se nejlépe učí, když jsou plně zapojeni, proto rozdělte informace na malé části a nechte studenty vytvářet modely, které jim pomohou při učení. Používejte pavoučí mapy, storyboardy, plakáty atd., abyste studentům pomohli naučit se důležité pojmy týkající se starověké Číny.
Ukažte Význam Starověké Číny až do Současnosti
Když se snažíte zapojit studenty do hodiny dějepisu, udělejte pro ně informace relevantnější tím, že jim ukážete souvislosti a význam starověké Číny pro náš dnešní svět. Mnoho vynálezů, které používáme, bylo vytvořeno ve starověké Číně a mělo velký dopad na svět.
Často kladené otázky o starověké Číně
Proč je důležité učit se o starověké Číně?
Starověká Čína byla známá jako kolébka civilizace, kde začalo mnoho důležitých inovací a vynálezů. Politika a náboženství starověké Číny se s více než 3500 lety písemné historie staly základním kamenem civilizací po celém světě.
Jak byla geografie starověké Číny důležitá pro rozvoj tamní civilizace?
Vysoké hory znesnadňovaly zemědělství a lidé se více usazovali v blízkosti řek a plání, aby měli vodu a pěstovali plodiny. Drsné himálajské hory ve vnější Číně přinutily většinu osadníků do vnitřní části země.
Jak fungovala hierarchie starověké Číny?
V této patriarchální společnosti byli muži důležitější než ženy. Císař a jeho rodina byli na vrcholu společenské hierarchie, následováni šlechtici, kteří žili v přepychu a toužili po vědění. Řemeslníci a řemeslníci byli pro společnost důležití a farmáři tvořili největší třídu lidí. Ačkoli to bylo důležité, obchodníci a obchodníci byli považováni za nižší třídu.
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA