Чудесен начин да ангажирате учениците си с текст е чрез създаването на сторибордове, които разглеждат тон, избор на думи, образи, стил и тема. Тази дейност се обозначава със съкращението „ TWIST “. При TWIST анализ учениците се фокусират върху конкретен параграф или няколко страници, за да разгледат по-дълбоко смисъла на автора. Това може да се използва за стихотворения, разкази и романи!
Използвайки откъс, учениците могат да изобразят, обяснят и обсъдят историята, използвайки TWIST анализ . За да сглобят или приспособят тази дейност, учителите могат да изберат да създават изображения или да добавят текст и да накарат учениците да попълнят празните места. Те могат също така да изберат да изберат пасажа, който учениците да анализират, или да предоставят словна банка, която да насочва учениците.
| T |
ТОН | Мистериозен: Sleepy Hollow е обект на много свръхестествени събития |
|---|---|---|
| У |
ИЗБОР НА ДУМА | безпомощен, сънлив, мечтателен, изолиран, мечтателен, омагьосан, магьосническа сила, заклинания, сън, транс, видения, кошмар |
| аз |
ИЗОБРАЖЕНИЯ | „Сънливо, мечтателно влияние сякаш надвисва над земята и прониква в самата атмосфера“; „...заклинайте умовете на добрите хора, карайки ги да ходят в непрекъснат блян“; „...и кошмарът, с цялото си девет, изглежда го превръща в любимата сцена на нейните игри“ |
| С |
СТИЛ | Ървинг полага много грижи да постави сцената на Sleepy Hollow като място за свръхестествени събития. Той споменава много необясними неща, от лесно разпознаваемата падаща звезда до кошмарния дух. Като предоставя голямо разнообразие от примери, Ървинг убеждава читателя да приема повече свръхестественото. |
| T |
ТЕМА | Sleepy Hollow отдавна е огнище на призраци, духове и неземни сили. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Завършете TWIST анализ на историята. Не забравяйте, че TWIST означава тон, избор на думи, образи, стил, тема.
Инструкции за студенти:
Започнете урока, като представите на учениците понятието литературни стилове. Обяснете как авторите използват различни видове стилове на писане, за да предадат своето послание и как определени жанрове изискват специфични видове стилове, за да задържат вниманието на читателите. В зависимост от нивото на разбиране на учениците, учителите могат да определят нивото на детайлност, което да се обсъжда в клас.
След като учениците са по-запознати с идеята за литературни стилове, учителите могат да изброят различни видове литературни стилове като експозиционен, описателен, аргументативен, журналистически, официален, наративен, неформален и т.н. Обяснете всеки стил подробно на учениците и също така кажете на студенти кой стил е по-популярен в различните жанрове.
Учителите могат да проведат дейност в клас, при която учениците трябва да свържат дадения текст с типа литературен стил, който изобразява. Това може да стане под формата на работен лист или друг вид графичен организатор. Учителите могат също така да помолят учениците да дадат свои собствени примери, като имат предвид цялата литература, с която са запознати.
Анализирайте и контрастирайте различни литературни стилове в рамките на един и същи жанр или между жанрове, като използвате сравнителен анализ. Студентите могат да се възползват от това да видят разнообразието от литературни жанрове чрез това. Учителите могат да зададат на всеки ученик специфичен литературен стил и да ги помолят да извършат проучване за събиране на информация и в крайна сметка всички ученици могат да споделят своите прозрения и да проведат колективен сравнителен анализ.
Насърчете учениците да обмислят собствените си предпочитания и начините, по които стилът на даден автор влияе върху тяхното четене. Това може да предизвика интелигентни разговори относно лични предпочитания и интерпретации.
Да, TWIST анализът е гъвкав и работи с набор от литературни форми, като поезия, художествена и нехудожествена литература. Ключът е да модифицирате анализа, за да отговаря на конкретните черти на жанра. Провеждането на този анализ върху различни жанрове ще помогне на учениците да придобият различни прозрения и също ще помогне за техния сравнителен анализ.
Помолете вашите ученици да сканират текста за повтарящи се теми или концепции с помощта на TWIST Analysis. Растежът на героите, развитието на историята и символиката са често срещани начини, по които темите се разкриват. Тяхното разбиране може да се подобри чрез обсъждане и контрастни интерпретации.
Използването на цветен и емоционален език за извикване на умствени образи е известно като образи. Докато извършват TWIST анализ, учениците могат да говорят за начините, по които изображенията поддържат теми, добавят към атмосферата и подобряват сетивното изживяване на читателя.