Aktivitetsöversikt
Den här aktiviteten kan användas som en förhandsgranskning eller en postbedömning. Det kan också användas som en differentierad aktivitet för studenter GRAPES-diagram för studenter som behöver mer stöd.
Som en förhandsbedömning kan detta vara en engagerande upptäcktuppdrag. Eleverna kommer att titta på de olika bilderna och gissa i vilka kategorier de tillhör. På detta sätt kan de tänka kritiskt på betydelsen och funktionen hos varje objekt. Lärare bör uppmuntra eleverna att ange skäl till varför de valde varje kategori. Det bör ges tid till diskussion och analys innan man går in i läsning eller forskning om Mesopotamien för att bekräfta deras svar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Placera de forntida mesopotamiska objekten i rätt kategori.
Studentinstruktioner:
- Dra varje bild till den kategori där du tror att den tillhör. Vad tror du är varje objekts funktion eller betydelse? Var beredd att dela dina idéer!
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
Den här aktiviteten kan användas som en förhandsgranskning eller en postbedömning. Det kan också användas som en differentierad aktivitet för studenter GRAPES-diagram för studenter som behöver mer stöd.
Som en förhandsbedömning kan detta vara en engagerande upptäcktuppdrag. Eleverna kommer att titta på de olika bilderna och gissa i vilka kategorier de tillhör. På detta sätt kan de tänka kritiskt på betydelsen och funktionen hos varje objekt. Lärare bör uppmuntra eleverna att ange skäl till varför de valde varje kategori. Det bör ges tid till diskussion och analys innan man går in i läsning eller forskning om Mesopotamien för att bekräfta deras svar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Placera de forntida mesopotamiska objekten i rätt kategori.
Studentinstruktioner:
- Dra varje bild till den kategori där du tror att den tillhör. Vad tror du är varje objekts funktion eller betydelse? Var beredd att dela dina idéer!
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Hur man jämför det antika Mesopotamien med andra gamla civilisationer
Välj en Annan Civilisation
Börja föreläsningen med att introducera och studera det antika Mesopotamien i detalj. Lärare kan använda alla medföljande aktiviteter (t.ex. DRUVOR-diagram, vokabulär, biografiaffisch, etc) för att göra eleverna mer bekanta med civilisationens alla aspekter. När eleverna är klara med alla aktiviteter, be dem välja en annan gammal civilisation för att göra jämförelser.
Studieperioder
När eleverna har valt en annan civilisation som de vill jämföra med Mesopotamien, be dem studera perioderna för båda civilisationerna. Detta kommer att hjälpa eleverna att förstå alla andra begrepp och aspekter av en civilisation. Till exempel kan vetenskapliga framsteg, kulturella och samhälleliga synpunkter etc analyseras med hjälp av tidsperioder.
Diskutera Uppgång och Fall
En annan jämförelsepunkt som eleverna kan använda är civilisationernas uppgång och fall. Be eleverna att utföra forskning om hur den mesopotamiska civilisationen bildades och hur den minskade. Alla faktorer som var inblandade i denna civilisations uppgång och fall kan jämföras med faktorerna inblandade i en annan civilisations uppgång och fall. Till exempel kan interna konflikter eller politiska dispyter vara några vanliga faktorer.
Jämför Geografiska Platser
Utvärdera varje civilisations fysiska egenskaper, med hänsyn till klimat, tillgång på naturresurser och flodsystem. Tala om hur varje civilisations tillväxt och hållbarhet påverkades av dess geografiska läge. Eleverna kan också jämföra effekterna av geografi på civilisationens ekonomi och politik.
Avsluta och Reflektera
Be eleverna skriva en sammanfattning av sin forskning och göra bedömningar om den allmänna betydelsen, parallellerna och skillnaderna mellan varje kultur. Eleverna kan få viktiga insikter från dessa jämförelser och lära sig att backa upp sina poänger med hjälp av logik och fakta.
Vanliga Frågor om Förhandsgranskning Eller Aktiviteter Efter Utvärdering för det Antika Mesopotamien
Vilka typer av förläsningsövningar fungerar bäst för det antika Mesopotamien?
Eleverna kan utforska kartor, se en liten film som introducerar området eller prata om vad de redan vet och skulle vilja lära sig om Mesopotamien. Detta kan väcka nyfikenhet och lägga grunden för vidareutbildning. Lärare kan också hålla allmänna diskussioner om tidigare civilisationer och moderna civilisationer för att bygga upp föreläsningen.
Kan teknik användas i innovativa aktiviteter efter utvärdering?
Säkert. Lärare kan använda teknik och främja kreativitet med hjälp av många verktyg och programvara som finns online. För att visa sin kunskap om det antika Mesopotamien kan eleverna producera podcasts, digitala tidslinjer eller multimediapresentationer. Förutom match-up discovery-uppdraget finns det många andra intressanta och engagerande spel som eleverna kan spela för att förstärka inlärningen och till och med få ny kunskap.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Forntida Mesopotamien
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
