Обзор Деятельности
Использование диаграммы GRAPES для систематизации информации о древних цивилизациях является полезным инструментом для улучшения анализа учащимися характеристик и вклада общества. Если пойти дальше и включить визуальные эффекты, учащиеся лучше усвоят детали каждой категории.
При изучении древних цивилизаций учащимся могут понадобиться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, песни, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры, чтобы писать заметки о различных категориях по мере обучения.
Студенты могут сотрудничать!
Учителя могут пожелать , чтобы учащиеся работали вместе над этим уроком , что возможно с функцией совместной работы в режиме Storyboard That! Благодаря совместной работе в реальном времени учащиеся могут одновременно работать над одной и той же раскадровкой, что идеально подходит для этого урока! Как известно учителям, совместная работа над заданиями позволяет учащимся мыслить на более глубоком уровне, улучшая при этом свои навыки общения и решения проблем. Сотрудничество также может помочь сократить время, необходимое для создания раскадровки. Хотя ограничений на количество пользователей, которые могут одновременно работать над раскадровкой, нет, для оптимальной производительности рекомендуется не более пяти пользователей. Все наши назначения по умолчанию являются индивидуальными. Чтобы сделать этот урок совместным, преподаватели должны включить совместную работу над заданием на вкладке « ».
ВИНОГРАД Диаграмма
Затем ученики создадут карту паука, посвященную достижениям древней Месопотамии в искусстве, архитектуре, технологиях, письме и т.д., используя шаблон в Storyboard That и создавая иллюстрации и описания, чтобы продемонстрировать то, что они узнали.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, сфокусировав внимание на различных достижениях Древней Месопотамии в искусстве, архитектуре, технологиях и / или письме.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите заголовок для каждой ячейки и описание 1-3 предложений.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, связанные с Древней Месопотамией, введите «Месопотамия» в строку поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные достижения Древней Месопотамии. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Использование диаграммы GRAPES для систематизации информации о древних цивилизациях является полезным инструментом для улучшения анализа учащимися характеристик и вклада общества. Если пойти дальше и включить визуальные эффекты, учащиеся лучше усвоят детали каждой категории.
При изучении древних цивилизаций учащимся могут понадобиться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, песни, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры, чтобы писать заметки о различных категориях по мере обучения.
Студенты могут сотрудничать!
Учителя могут пожелать , чтобы учащиеся работали вместе над этим уроком , что возможно с функцией совместной работы в режиме Storyboard That! Благодаря совместной работе в реальном времени учащиеся могут одновременно работать над одной и той же раскадровкой, что идеально подходит для этого урока! Как известно учителям, совместная работа над заданиями позволяет учащимся мыслить на более глубоком уровне, улучшая при этом свои навыки общения и решения проблем. Сотрудничество также может помочь сократить время, необходимое для создания раскадровки. Хотя ограничений на количество пользователей, которые могут одновременно работать над раскадровкой, нет, для оптимальной производительности рекомендуется не более пяти пользователей. Все наши назначения по умолчанию являются индивидуальными. Чтобы сделать этот урок совместным, преподаватели должны включить совместную работу над заданием на вкладке « ».
ВИНОГРАД Диаграмма
Затем ученики создадут карту паука, посвященную достижениям древней Месопотамии в искусстве, архитектуре, технологиях, письме и т.д., используя шаблон в Storyboard That и создавая иллюстрации и описания, чтобы продемонстрировать то, что они узнали.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, сфокусировав внимание на различных достижениях Древней Месопотамии в искусстве, архитектуре, технологиях и / или письме.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите заголовок для каждой ячейки и описание 1-3 предложений.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, связанные с Древней Месопотамией, введите «Месопотамия» в строку поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные достижения Древней Месопотамии. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Как Обсуждать Важность Достижений Месопотамии в Наше Время
Обсудить Достижения
Начните лекцию с представления всех достижений древней месопотамской цивилизации, таких как архитектура, научные изобретения и открытия, законы и системы. Поскольку Месопотамия была первой цивилизацией в мире, она была ответственна за многие важные вклады и изобретения, которые легли в основу развитого мира. Студенты могут обсудить эти вклады один за другим.
Изучите Релевантность
Попросите студентов изучить значимость достижений Древней Месопотамии в современном мире. Например, студенты могут исследовать такие темы, как значение архитектуры в современном мире или использование математики и астрономии в передовых исследованиях и изобретениях. Благодаря этому исследованию студенты также смогут узнать происхождение и основу этих наук.
Сравните с Достижениями Других Цивилизаций
Кратко познакомьте учащихся с другими цивилизациями, существовавшими после или в одно время с древней месопотамской цивилизацией. Это поможет им проанализировать закономерность достижений и выяснить взаимосвязь, если таковая имеется. Учащиеся могут проводить эти сравнения с помощью визуальных органайзеров, таких как диаграммы Венна или паутина.
Предлагайте Увлекательные Занятия
Учителя могут посвятить отдельный день достижениям Древней Месопотамии. Студенты могут выбрать одну тему и провести подробное исследование по этой теме, подготовить презентации или плакаты и даже одеться в соответствии с любой частью темы своего исследования. В день презентации студенты могут обсудить свои выводы с помощью увлекательной презентации и реквизита со своими одноклассниками.
Поразмышляйте и Подведите Итог
Попросите учащихся поразмышлять над всей информацией и идеями, которые они получили на данный момент, и подготовить краткое изложение того, что они узнали в ходе этих обсуждений и занятий. Студенты также могут оставлять отзывы и предлагать любые другие действия, которые они хотели бы выполнить, чтобы улучшить свой учебный опыт.
Часто Задаваемые Вопросы о Достижениях Древней Месопотамии
Какие ключевые достижения человеческой цивилизации пришли из Древней Месопотамии?
Древняя месопотамская цивилизация внесла большой вклад в области математики, астрономии, письма, архитектуры и сельского хозяйства.
Как на месопотамскую цивилизацию повлияло развитие клинописи?
Ведение учета, связь и ведение этих записей стали возможными благодаря Cuneiform. Он также послужил строительным блоком для будущего и многих других систем письменности, которые появятся впоследствии.
Какие выдающиеся достижения были достигнуты древней Месопотамией с точки зрения архитектуры?
Города-государства со сложной городской планировкой, зиккуратами и религиозно значимыми храмовыми сооружениями являются примерами архитектурных достижений Месопотамии.
Какие технические достижения были достигнуты в Месопотамии в древние времена?
Колесо, использование бронзы и сложные ирригационные системы — это лишь несколько примеров технических достижений, принесенных древней Месопотамией.
Больше Storyboard That
Древняя Месопотамия
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
