Настройка Шаблонов Вывода
Если вы назначаете это своим ученикам, скопируйте лист в свою учетную запись и сохраните. Создавая задание, просто выберите его как шаблон!
Что такое вывод и что такое рабочие листы вывода?
Навыки вывода имеют решающее значение для понимания прочитанного, критического мышления и решения проблем. Он предполагает использование предварительных знаний и подсказок контекста, чтобы сделать выводы о том, что явно не указано в тексте. Создание выводов — это сложный когнитивный процесс, требующий практики и руководства. К счастью, в Интернете доступно множество рабочих листов, заданий и графических органайзеров, которые могут помочь учащимся улучшить свои навыки вывода. В листе вывода обычно учащимся предлагается взглянуть на ситуацию или отрывок и определить значение, которое не указано явно. Студенты опираются на свой собственный опыт и то, что они уже знают, чтобы прийти к разумному выводу. Вывод не может быть явно сформулирован в тексте.
Использование таблиц умозаключений в классе
В сегодняшней разнообразной и динамичной образовательной среде рабочие листы для вывода стали ключевым инструментом в улучшении способностей к пониманию прочитанного у учащихся разных классов. Эти рабочие листы, которые могут варьироваться от рабочих листов для умозаключений для учащихся начальной школы до рабочих листов для более сложных умозаключений для старшеклассников, предназначены для оттачивания способности ребенка делать выводы. Предоставляя детям подсказки и детали в тексте, эти ресурсы побуждают их использовать свои базовые знания и данные из материалов для чтения, чтобы определять и делать выводы. Учителя считают, что составление рабочих листов для вывода неоценимо в обучении этому важнейшему навыку. Они поддерживают и учат юных читателей не только читать строки, но и читать между ними, тем самым улучшая их общее понимание и практику умозаключений. С помощью рабочих листов для выводов учителя средней школы могут предлагать более сложные примеры и побуждать учащихся объяснять свой мыслительный процесс. Будь то бесплатные таблицы выводов или файлы индивидуальных упражнений, эти ресурсы экономят время учителей и предоставляют учащимся постоянные возможности для практики. Способность делать выводы имеет решающее значение не только при чтении, но и при письме, и эти рабочие листы являются свидетельством универсального применения этого навыка в различных образовательных контекстах.
Опираясь на эту основу, разнообразие доступных рабочих листов для вывода подходит для широкого спектра этапов обучения: от учащихся начальной школы до учащихся средней школы. Рабочие листы для вывода для средней и старшей школы часто включают в себя более детальные доказательства и подсказки, побуждая старших учеников глубже вникать в тексты. Эти рабочие листы не только улучшают навыки чтения, но и развивают навыки письма, поскольку учащиеся учатся включать тонкие намеки и косвенные детали в свои собственные сочинения. Бесплатные распечатанные рабочие листы для вывода являются благом для преподавателей, позволяя им легко получить доступ к этим ценным ресурсам и сохранить их. Эти материалы помогают учителям, обеспечивая структурированную практику в классе. Кроме того, составление таблиц выводов может стать творческим упражнением для учителей, адаптирующим примеры и упражнения к конкретным базовым знаниям и интересам их детей. Независимо от того, используется ли способность делать выводы при чтении рабочих листов или как часть более крупного плана урока, это важнейший навык, который объединяет понимание прочитанного и аналитическое мышление. Таким образом, рабочие листы для практики вывода становятся ключевым инструментом в репертуаре учителей, позволяя им эффективно обучать и привлекать своих учеников к навыкам, необходимым для академического успеха.
Выводы и идеи для рабочих листов
Делать выводы — это важный навык понимания прочитанного, который позволяет читателям понять смысл текста, используя свои базовые знания и информацию, представленную в тексте, для логических предположений или интерпретаций того, о чем прямо не говорится.
Рабочие листы для практики вывода — это полезные инструменты, доступные для разных классов, обеспечивающие управляемое чтение и практику, соответствующие общим основным стандартам. Эти рабочие листы полезны как для самостоятельной работы, так и для занятий в классе. Более того, к большинству из них прилагается ключ к ответу, который помогает учащимся самостоятельно оценить свой прогресс.
Детективная игра «Вывод»
Используйте рабочие листы для вывода в рамках классной игры, в которой учащиеся станут «детективами для вывода». Для учащихся средних классов вы можете использовать рабочие листы для вывода на уровне средней школы, чтобы создать загадочный сценарий, в котором учащиеся должны сделать выводы на основе данных подсказок, чтобы раскрыть дело. Эта игра делает процесс формирования выводов интерактивным и увлекательным.
Групповое задание с рабочим листом
Разделите класс на небольшие группы и дайте каждой группе отдельный рабочий лист для вывода, который можно бесплатно распечатать. Каждая группа работает вместе над заполнением своего рабочего листа, обсуждая и обосновывая свои выводы. После завершения каждая группа представляет свои выводы и рассуждения классу. Это занятие поощряет командную работу и критическое мышление, а использование бесплатных рабочих листов для вывода также экономически эффективно.
Графический органайзер для вывода
Графический органайзер для вывода — это наглядное пособие, которое помогает учащимся организовать свои мысли и установить связи между текстом и имеющимися у них знаниями. Этот тип инструмента для создания выводов позволяет учащимся анализировать и делать выводы из сложных текстов, предоставляя практические рекомендации и полезные подсказки. Эти графические органайзеры выпускаются в различных формах, включая диаграммы, диаграммы и карты связей. Они позволяют учащимся увидеть взаимосвязь между идеями и концепциями и помогают им делать выводы и выводы.
Пример вывода
Например, предположим, что вы прочитали такое предложение: «Джон пришел на вечеринку с тортом в руке». Из этого предложения вы можете сделать вывод, что Джон, вероятно, присутствует на вечеринке или празднике и, скорее всего, принес торт в качестве подарка или вклада в мероприятие.
Обучение умозаключениям
При обучении умозаключениям важно подчеркивать важность предварительных знаний и делать выводы на основе фактических данных. Поощрение учащихся задавать вопросы и делать прогнозы до и во время чтения может помочь им активировать свои предыдущие знания и активно взаимодействовать с текстом.
Практика под руководством гида
Предоставление управляемой практики также имеет решающее значение при обучении выводам. Учителя могут моделировать процесс формирования выводов и направлять учащихся в этом процессе с помощью подсказок и примеров. Постепенное освобождение учащихся от ответственности может помочь им развить необходимые навыки и уверенность, позволяющие делать выводы самостоятельно.
Делать выводы — жизненно важный навык, необходимый учащимся для достижения успеха в школе и за ее пределами. Благодаря направляемой практике и поддержке учащиеся могут улучшить свое понимание, критическое мышление и способности решать проблемы.
Как сделать вывод
- Начните с внимательного прочтения текста, обращая внимание на детали и контекст.
- Найдите в тексте подсказки, которые помогут вам сделать выводы. Это может быть что угодно, от тона письма до действий и слов персонажей.
- Используйте свои предыдущие знания и опыт, чтобы установить связи и лучше понять текст. Подумайте о том, что вы уже знаете и как это связано с тем, что вы читаете.
- Делайте прогнозы на основе подсказок и информации, которую вы собрали из текста. Постарайтесь предугадать, что может произойти дальше или что пытается передать автор.
- Учитывайте цель и послание автора. Подумайте, почему автор написал текст и что он хочет донести до читателя.
- Подтвердите свой вывод фактами из текста. Найдите конкретные примеры и детали, подтверждающие ваш вывод.
- При необходимости пересмотрите свой вывод. Если вы столкнетесь с новой информацией, которая ставит под сомнение ваш первоначальный вывод, будьте готовы пересмотреть и скорректировать свой вывод.
Как Сделать Рабочий Лист Логического Вывода
Выберите Один из Готовых Шаблонов
У нас есть много шаблонов на выбор. Взгляните на наш пример для вдохновения!
Нажмите «Копировать шаблон»
Как только вы это сделаете, вы будете перенаправлены к создателю раскадровки.
Дайте Своему Рабочему Листу Имя!
Обязательно назовите его как-то, относящимся к теме, чтобы вы могли легко найти его в будущем.
Отредактируйте Свой Рабочий Лист
Здесь вы будете включать направления, конкретные вопросы и изображения, а также вносить любые эстетические изменения, которые вы хотели бы. Варианты безграничны!
Нажмите «Сохранить и выйти»
Когда вы закончите работу с листом, нажмите эту кнопку в правом нижнем углу, чтобы выйти из раскадровки.
Следующие Шаги
Отсюда вы можете распечатать, загрузить в формате PDF, прикрепить к заданию и использовать в цифровом виде и многое другое!
Еще больше ресурсов Storyboard That и бесплатных печатных форм
- Таблицы причин и следствий
- Рабочие листы с точки зрения
- Рабочие листы BME
- Шаблон звонка колокола
- Лист активного чтения
- Шаблон основной идеи
Счастливого создания!
Часто Задаваемые Вопросы о Таблицах Умозаключений
Что такое умозаключение?
Вывод — это вывод или умозаключение, сделанное на основе доказательств и рассуждений, а не прямо заявленной или очевидной информации. Другими словами, он предполагает использование того, что уже известно или дано, для логических предположений или интерпретаций чего-то, о чем прямо не говорится. Делать выводы — это важный навык понимания прочитанного, который позволяет читателям углубить понимание текста и сделать выводы, которые не могут быть сформулированы явно.
Как рабочие листы для вывода помогают учащимся развивать навыки вывода?
Рабочие листы для вывода дают учащимся возможность потренироваться делать выводы из прочитанного. Предоставляя практику под руководством инструктора, учащиеся могут научиться использовать контекстные подсказки, делать прогнозы и применять свои предыдущие знания, чтобы понять смысл прочитанного. Регулярная практика с таблицами вывода может помочь учащимся развить привычку мыслить критически и делать выводы на основе фактических данных. Использование графических органайзеров для вывода и печатных рабочих листов для вывода может помочь учащимся организовать свои мысли и применить свои навыки вывода к различным текстам и ситуациям.
Какие примеры логических выводов можно использовать в классе?
Учителя могут использовать в классе множество методов вывода, в том числе графические органайзеры, прогнозирование результатов и формулирование выводов. Графические органайзеры, такие как диаграммы Венна и карты связей, могут помочь учащимся организовать свои мысли и установить связи между идеями. Действия по прогнозированию результатов и формированию выводов требуют от учащихся использования контекстных подсказок и доказательств, чтобы сделать выводы о том, что может произойти дальше или что происходит в тексте.
Какова роль умозаключений в критическом мышлении и решении проблем?
Навыки умозаключений имеют решающее значение для критического мышления и решения проблем. Когда учащиеся научатся делать выводы на основании фактов, они смогут применять этот навык во многих различных ситуациях. Этот навык необходим для решения проблем, поскольку он позволяет учащимся анализировать проблему, рассматривать различные решения и выбирать лучший вариант на основе фактических данных.
Как можно использовать таблицы выводов для улучшения навыков письма?
Рабочие листы для вывода могут улучшить навыки письма, обучая учащихся включать в свои письма тонкие детали и контекст, что позволяет читателям делать выводы. Эта практика побуждает учащихся писать более вдумчиво и творчески, улучшая их общие писательские способности.
С какими трудностями могут столкнуться учащиеся при работе с таблицами выводов и как учителя могут помочь?
Студентам может быть сложно сделать выводы на основе ограниченной информации или они могут слишком полагаться на личные предположения. Учителя могут помочь, помогая учащимся сосредоточиться на фактах в тексте, задавать наводящие вопросы и приводить примеры логических выводов. Регулярная практика и конструктивная обратная связь являются ключевыми факторами, помогающими учащимся улучшить свои навыки умозаключения.
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
