Prezentare Generală a Activității
Romanele și poezia au adesea o varietate de simboluri și motive pe care elevii le pot identifica și analiza. Simbolismul este atunci când un obiect sau o situație este mai mult decât apare la suprafață. Autorul îl folosește pentru a reprezenta ceva mai profund și mai semnificativ. Motivele sunt o tehnică folosită de autor prin care repetă un anumit element de mai multe ori pe parcursul poveștii. Acest element are o semnificație simbolică și este menit să atragă atenția cititorului și să lumineze un sens mai profund al poveștii pe măsură ce se repetă. Orice elemente literare pot fi transmise prin personaje, decor, dialog, intriga sau o combinație. În această activitate, elevii vor identifica simboluri și motive în Long Way Down și vor ilustra exemple din text. Elevii pot explora prin identificarea acestor elemente ei înșiși sau într-o „ activitate în plic ”, unde li se oferă unul sau mai multe de urmărit pe parcursul lecturii lor. Apoi, vor crea o hartă cu păianjen care ilustrează ceea ce au găsit! Profesorii pot cere elevilor să ilustreze mai multe exemple de o singură temă, simbol sau motiv sau să ilustreze câte un exemplu pentru fiecare.
Exemple de simboluri și motive în Long Way Down de Jason Reynolds
- Regulile
- Butonul L
- Liftul
- Sertarul din mijloc
- Pistolul lui Shawn
- țigări
- Fum
- Fantomele
- Rochia de flori a lui Dani
- Noaptea
- Eczema mamei
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică simboluri sau motive recurente găsite în poveste. Ilustrați fiecare și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Identificați temele, simbolurile sau motivele din poveste pe care doriți să le includeți și introduceți-le în caseta de titlu din partea de sus.
- Creați o imagine pentru exemple care reprezintă fiecare simbol folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple în caseta de text neagră.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificați Simbolurile | Toate simbolurile sunt corect identificate ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. | Majoritatea simbolurilor sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt identificate incorect ca simboluri semnificative. | Niciun simbol nu este identificat corect. |
| Exemple | Toate exemplele acceptă simbolurile identificate. Descrierile spun clar de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor se potrivesc cu simbolurile identificate. Descrierile spun de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor nu se potrivesc cu simbolurile identificate. Descrierile sunt neclare. |
| Descriere | Celulele Storyboard-ului arată clar legătura cu simbolurile și ajută la înțelegere. | Majoritatea celulelor storyboard-ului ajută la afișarea simbolurilor, dar unele celule storyboard sunt greu de înțeles. | Celulele Storyboard nu ajută la înțelegerea simbolurilor. |
Prezentare Generală a Activității
Romanele și poezia au adesea o varietate de simboluri și motive pe care elevii le pot identifica și analiza. Simbolismul este atunci când un obiect sau o situație este mai mult decât apare la suprafață. Autorul îl folosește pentru a reprezenta ceva mai profund și mai semnificativ. Motivele sunt o tehnică folosită de autor prin care repetă un anumit element de mai multe ori pe parcursul poveștii. Acest element are o semnificație simbolică și este menit să atragă atenția cititorului și să lumineze un sens mai profund al poveștii pe măsură ce se repetă. Orice elemente literare pot fi transmise prin personaje, decor, dialog, intriga sau o combinație. În această activitate, elevii vor identifica simboluri și motive în Long Way Down și vor ilustra exemple din text. Elevii pot explora prin identificarea acestor elemente ei înșiși sau într-o „ activitate în plic ”, unde li se oferă unul sau mai multe de urmărit pe parcursul lecturii lor. Apoi, vor crea o hartă cu păianjen care ilustrează ceea ce au găsit! Profesorii pot cere elevilor să ilustreze mai multe exemple de o singură temă, simbol sau motiv sau să ilustreze câte un exemplu pentru fiecare.
Exemple de simboluri și motive în Long Way Down de Jason Reynolds
- Regulile
- Butonul L
- Liftul
- Sertarul din mijloc
- Pistolul lui Shawn
- țigări
- Fum
- Fantomele
- Rochia de flori a lui Dani
- Noaptea
- Eczema mamei
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică simboluri sau motive recurente găsite în poveste. Ilustrați fiecare și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Identificați temele, simbolurile sau motivele din poveste pe care doriți să le includeți și introduceți-le în caseta de titlu din partea de sus.
- Creați o imagine pentru exemple care reprezintă fiecare simbol folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple în caseta de text neagră.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificați Simbolurile | Toate simbolurile sunt corect identificate ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. | Majoritatea simbolurilor sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt identificate incorect ca simboluri semnificative. | Niciun simbol nu este identificat corect. |
| Exemple | Toate exemplele acceptă simbolurile identificate. Descrierile spun clar de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor se potrivesc cu simbolurile identificate. Descrierile spun de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor nu se potrivesc cu simbolurile identificate. Descrierile sunt neclare. |
| Descriere | Celulele Storyboard-ului arată clar legătura cu simbolurile și ajută la înțelegere. | Majoritatea celulelor storyboard-ului ajută la afișarea simbolurilor, dar unele celule storyboard sunt greu de înțeles. | Celulele Storyboard nu ajută la înțelegerea simbolurilor. |
Cum să analizați simbolurile și motivele prezente în „Long Way Down”
Explicați Motivele și Simbolurile
Începeți prin a defini simbolurile, care sunt lucruri, oameni sau aspecte care reprezintă semnificații mai mari. De asemenea, motivele sunt teme sau concepte recurente care se adaugă la sensul general al poveștii. Profesorii pot ajuta elevii să înțeleagă aceste concepte abstracte într-un mod mai bun, folosind exemple familiare și simple. Oferiți-le elevilor timp să exerseze aceste concepte în mod independent, astfel încât procesul de aplicare să devină mai ușor.
Determinați Simboluri și Motive Importante
Ajutați elevii să identifice simboluri și motive specifice prezente pe parcursul narațiunii. De exemplu, studenții pot examina simbolismul liftului, care acționează ca punct focal. Vorbiți despre modul în care simbolizează închisoarea emoțională și procesul de auto-descoperire. În mod similar, elevii pot identifica alte simboluri și motive din poveste și pot prezenta o scurtă analiză a fiecărei idei.
Analizați Reprezentările Vizuale
Dați simboluri din carte reprezentări vizuale, cum ar fi imagini ale unui lift sau un set de linii directoare. Elevii ar trebui să evalueze componentele vizuale și să împărtășească interpretările lor cu clasa. Ca activitate, elevii pot, de asemenea, să creeze singuri aceste imagini și să includă analiza lor a simbolurilor, precum și a motivelor.
Examinați Contextul Istoric
Examinați fundalul cultural sau istoric al anumitor teme sau simboluri. Rugați elevii să reflecteze la întrebări precum „La ce experiențe sau obiceiuri din lumea actuală ar putea face referire autorul?” Elevii pot cerceta, de asemenea, istoricul autorului pentru a afla inspirația lui pentru a scrie povestea și pentru a include anumite simboluri și motive în poveste.
Implică-te în Discuții
Încurajați elevii să participe la discuții interactive, cerându-le să interpreteze simboluri și motive. Îndemnați-i să depășească limitele propriei lor înțelegeri și să construiască pe ideile celuilalt.
Întrebări frecvente despre simboluri și motive în „Long Way Down”
Ce rol are liftul în „Long Way Down”?
În carte, liftul este un simbol puternic care reprezintă zona restrânsă a sentimentelor, auto-descoperirii și călătoria lui Will în timp ce acesta se luptă cu pierderea, represaliile și ciclul violenței. Poate fi văzut și ca un simbol al pieirii iminente pe care Will îl poate întâlni dacă încearcă să-și îndeplinească planul.
Este cerul nopții un element simbolic prezent în poveste?
Da, cerul nopții este un motiv recurent care este o reprezentare atât a potențialului de schimbare, cât și a măreției lumii. Ea reprezintă punctul de vedere mai larg pe care personajele l-ar putea dobândi prin vizionarea lucrurilor într-un context mai larg.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Long Way Down
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
