Prezentare Generală a Activității
Anagramele apar pe tot parcursul romanului Long Way Down . Naratorul, Will, explică cititorului că o anagramă este atunci când rearanjezi literele într-un singur cuvânt pentru a forma un cuvânt nou. Will spune că cuvintele sunt diferite, dar încă conectate, ca frații. În această activitate, elevii vor identifica diferitele anagrame pe care Will le menționează în roman folosind o diagramă T. Pentru fiecare pereche de cuvinte, elevii vor oferi o ilustrare și o scurtă descriere a modului în care se raportează la tema și a modului în care cuvintele se leagă între ele. Ca un plus creativ la sarcină, elevii își pot crea propriile anagrame, inclusiv o ilustrare și o descriere a modului în care cuvintele sunt legate.
Exemple de anagrame în Long Way Down
- Canoe - Ocean
- Sperie - Ii pasa
- Simte - Fugi
- Alive - Un văl
- Cool - Loco
- Iceman - Cinema
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică anagramele în Long Way Down . Ilustrați fiecare și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Identificați anagramele din Long Way Down pe care doriți să le includeți și introduceți-le în caseta de titlu din partea de sus.
- Creați o imagine pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple în caseta de text neagră care explică modul în care se leagă între ele.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Exemple de Limbaj Figurativ | Există trei exemple de limbaj figurat. | Există două exemple corecte de limbaj figurat. | Doar unul dintre exemplele de limbaj figurat este corect. |
Tipuri de Limbaj Figurativ | Toate cele trei exemple sunt identificate corect ca simil, metaforă sau personificare (sau altele) în caseta de titlu. | Două exemple de limbaj figurat sunt identificate corect ca comparație, metaforă sau personificare (sau altele). | Doar un exemplu de limbaj figurat este identificat corect ca simil, metaforă sau personificare (sau alta). |
Ilustrații | Ilustrațiile descriu exemplul de limbaj figurativ din poveste cu imagini clare ale scenelor, personajelor, elementelor adecvate etc. | Ilustrațiile descriu exemplul de limbaj figurativ din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu au sens cu exemplele alese. |
Descrieri | Există descrieri pentru toate cele trei exemple de limbaj figurativ care explică corect ce înseamnă limbajul figurat în contextul povestirii. | Una dintre descrieri lipsește sau descrierile nu explică pe deplin ce înseamnă limbajul figurat în contextul poveștii. | Două sau mai multe descrieri lipsesc sau nu explică ce înseamnă limbajul figurat. |
Prezentare Generală a Activității
Anagramele apar pe tot parcursul romanului Long Way Down . Naratorul, Will, explică cititorului că o anagramă este atunci când rearanjezi literele într-un singur cuvânt pentru a forma un cuvânt nou. Will spune că cuvintele sunt diferite, dar încă conectate, ca frații. În această activitate, elevii vor identifica diferitele anagrame pe care Will le menționează în roman folosind o diagramă T. Pentru fiecare pereche de cuvinte, elevii vor oferi o ilustrare și o scurtă descriere a modului în care se raportează la tema și a modului în care cuvintele se leagă între ele. Ca un plus creativ la sarcină, elevii își pot crea propriile anagrame, inclusiv o ilustrare și o descriere a modului în care cuvintele sunt legate.
Exemple de anagrame în Long Way Down
- Canoe - Ocean
- Sperie - Ii pasa
- Simte - Fugi
- Alive - Un văl
- Cool - Loco
- Iceman - Cinema
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică anagramele în Long Way Down . Ilustrați fiecare și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Identificați anagramele din Long Way Down pe care doriți să le includeți și introduceți-le în caseta de titlu din partea de sus.
- Creați o imagine pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple în caseta de text neagră care explică modul în care se leagă între ele.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Exemple de Limbaj Figurativ | Există trei exemple de limbaj figurat. | Există două exemple corecte de limbaj figurat. | Doar unul dintre exemplele de limbaj figurat este corect. |
Tipuri de Limbaj Figurativ | Toate cele trei exemple sunt identificate corect ca simil, metaforă sau personificare (sau altele) în caseta de titlu. | Două exemple de limbaj figurat sunt identificate corect ca comparație, metaforă sau personificare (sau altele). | Doar un exemplu de limbaj figurat este identificat corect ca simil, metaforă sau personificare (sau alta). |
Ilustrații | Ilustrațiile descriu exemplul de limbaj figurativ din poveste cu imagini clare ale scenelor, personajelor, elementelor adecvate etc. | Ilustrațiile descriu exemplul de limbaj figurativ din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu au sens cu exemplele alese. |
Descrieri | Există descrieri pentru toate cele trei exemple de limbaj figurativ care explică corect ce înseamnă limbajul figurat în contextul povestirii. | Una dintre descrieri lipsește sau descrierile nu explică pe deplin ce înseamnă limbajul figurat în contextul poveștii. | Două sau mai multe descrieri lipsesc sau nu explică ce înseamnă limbajul figurat. |
Cum să Explici Conceptul de Anagrame Studenților mai Tineri
Introduceți Anagramele
Începeți lecția prin introducerea în clasă a conceptului de anagrame cu ajutorul unei definiții simple și scurte potrivite pentru elevii mai mici. Explicați cum un cuvânt este format din mai multe litere alfabetice și dacă încercăm să rearanjam acele litere, putem obține un cuvânt nou. Profesorii pot, de asemenea, să înceapă mai întâi o discuție generală despre concepte literare similare, să folosească exemple care pot fi identificate și apoi să o restrângă la anagrame.
Lucrează la Vocabular
Înainte ca elevii să înceapă să caute anagrame, este important ca aceștia să aibă o stăpânire puternică asupra vocabularului. Profesorii pot dedica 5-10 minute la începutul fiecărei ore pentru învățarea și discutarea cuvintelor noi din vocabular și încurajează elevii să învețe vocabularul în afara orei, precum și prin activități precum lectura.
Utilizați Mijloace Vizuale
O modalitate de a face angramele mai distractive este de a oferi ajutoare vizuale sau orice fel de indiciu pentru a ajuta elevii să ghicească cuvântul. Profesorii pot folosi acest lucru chiar la începutul acestei activități pentru a ajuta elevii să înțeleagă conceptul într-un mod mai ușor și să creeze o bază pentru practica ulterioară.
Oferă Provocări Stimulatoare
Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu conceptul de anagrame și au o bază de vocabular mai bună, profesorii le pot oferi provocarea de a rezolva majoritatea anagramelor într-un minut. Acest lucru va ajuta la promovarea abilităților de gândire critică la elevi și va încuraja o competiție sănătoasă în clasă. Dacă nu este posibil, profesorii se pot concentra doar pe furnizarea de fișe de lucru studenților pentru exersare fără constrângeri de timp sau presiune.
Rezumați și Reflectați
Încheiați prelegerea cu o notă pozitivă și câteva cuvinte de motivare pentru studenți. Încurajați elevii să continue să combine cuvintele în moduri creative și să aplice noi concepte și cunoștințe în viața lor de zi cu zi pentru a consolida ideile.
Întrebări frecvente despre anagrame în „Long Way Down”
Ce dispozitive literare sunt folosite frecvent în romane împreună cu utilizarea anagramelor?
Anagramele coexistă frecvent cu alte dispozitive literare, inclusiv jocul de cuvinte, simbolismul și prefigurarea. Folosirea împreună a acestor dispozitive literare poate afecta tonul general și starea de spirit a poveștii și poate spori semnificația altor dispozitive. De asemenea, îi poate ajuta pe elevi să efectueze analize la un nivel mai profund și să-i ajute să obțină noi perspective despre narațiune și personaje.
Anagramele au vreo relație cu dezvoltarea caracterului?
Da, utilizarea anagramelor poate dezvălui sentimentele cele mai intime sau starea sufletească a unui personaj. Personajele pot divulga secrete, frici sau dorințe subconștiente prin rezolvarea sau realizarea de anagrame, oferind cititorilor o privire în interiorul lor. În cazul lui Long Way Down, Will folosește anagrame pentru a-și exprima sentimentele care pot fi legate de temele generale ale narațiunii la un nivel mai larg și pentru a-și prezenta dezvoltarea cu temele.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Long Way Down
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA