Konflikt literacki jest często nauczany na jednostkach ELA. Ważne jest, aby opierać się na wcześniejszej wiedzy, aby osiągnąć poziom mistrzostwa u naszych uczniów. Doskonałym sposobem na skupienie się na różnych typach konfliktów literackich jest tworzenie scenorysów. W ramach tego ćwiczenia uczniowie wybiorą rodzaj konfliktu literackiego i zilustrują przykłady z tekstu.
W powyższym przykładowym scenariuszu każda komórka zawiera określony typ konfliktu. Wyświetlany jest rodzaj konfliktu i przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i dopasowaniem jej do określonej kategorii konfliktu. Aby uporządkować lub dostosować to ćwiczenie, nauczyciele mogą poprosić uczniów o wskazanie wielu przykładów jednego typu konfliktów lub jednego przykładu dla każdego typu. Mogą także dostarczyć wskazówek, jakie rodzaje konfliktów występują w historii. W razie potrzeby pamiętaj o zaktualizowaniu instrukcji dla uczniów!
Nie zapomnij sprawdzić naszych przykładów powieści graficznych, aby uzyskać jeszcze więcej inspiracji!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w historii.
Instrukcje dla uczniów:
Zapoznanie uczniów z koncepcją konfliktów literackich i pomoc w identyfikacji różnych typów konfliktów występujących w literaturze. Poproś uczniów, aby rozróżnili konflikty zewnętrzne i wewnętrzne, a następnie dokładniej wyjaśnili różne kategorie konfliktów wewnętrznych i zewnętrznych, takie jak charakter kontra charakter lub charakter kontra ja itp.
Wyjaśnij uczniom te różne typy konfliktów literackich, korzystając z możliwych przykładów i nawiązując do prawdziwego życia. Na przykład w przypadku konfliktu charakter kontra charakter nauczyciele mogą poprosić uczniów, aby przypomnieli sobie każdą kłótnię, jaką ze sobą stoczyli, i zastanowili się nad konsekwencjami tej walki, takimi jak jej wpływ na ich związek, powód kłótni i sposób, w jaki się pogodzili. .
Gdy uczniowie będą mieli już fabułę do swoich projektów kreatywnego pisania, poproś ich o włączenie elementów konfliktów literackich, aby nadać ich historiom i postaciom większą głębię oraz dodać wiele warstw do analizy. Pomóż uczniom przeprowadzić burzę mózgów na temat pomysłów najbardziej odpowiednich do ich historii i kierunku, jaki chcą nadać swoim postaciom i historiom.
Zachęć uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób konflikty pomagają kształtować osobowości ich bohaterów. Porozmawiajcie o tym, w jaki sposób pokonywanie przeszkód może skutkować rozwojem osobistym i transformacją. Upewnij się, że uczniowie są świadomi obecności konfliktów, co może pomóc w rozwiązaniu historii.
Porozmawiajcie o tym, w jaki sposób konflikty w historii można powiązać z jej szerszymi tematami. Pomóż uczniom dostrzec, w jaki sposób konflikty literackie, które włączają do opowieści, powinny odzwierciedlać ogólny temat opowieści. Studenci mogą również lepiej zrozumieć, korzystając z przykładów literatury.
Uczniowie mogą skupić się na określeniu głównego problemu lub wyzwania, przed którym staje bohater w opowieści. Fabuła jest rozwijana przez główny konflikt, który zwykle pojawia się na początku narracji. Nauczyciele mogą zapewnić uczniom więcej ćwiczeń, co może pomóc ulepszyć ich krytyczne myślenie i przyspieszyć proces.
Konflikty wewnętrzne odnoszą się do wewnętrznych wyzwań lub przeszkód, przed którymi staje postać, takich jak trudności emocjonalne lub zagadki moralne. Walki z udziałem sił zewnętrznych, takich jak inne postacie lub otoczenie, nazywane są konfliktami zewnętrznymi. Istnieje wiele różnych typów tych konfliktów, które uczniowie mogą zidentyfikować i wykorzystać w swoich historiach.