Lærere kan utsette studenter for plakater som reklamerer for arbeidskraft ved bygging av jernbanen, samt reklame etter bygging som promoterte den nye linjen og reiser fra kyst til kyst. Studentene kan lære hvor mange som søkte muligheten til å jobbe på jernbanene, og byer og bedrifter vokste opp langs konstruksjonen. De kan også se hvordan ferdigstillelsen av jernbanen tillot folk å reise mye raskere for forretninger eller fornøyelser. Å se på primærkilder gir studentene en dypere forståelse av tidsperioden. De kan være spesielt oppmerksomme på grafikken og skriftene som brukes, samt språket som brukes til å lokke potensielle arbeidere eller reisende.
I denne aktiviteten vil studentene lage en annonse for den transkontinentale jernbanen . De bør inneholde en overskrift, tagline (fengende slagord) og beskrivelse av tjenestene. De bør også inneholde en bakgrunnsscene eller et mønster, samt andre passende gjenstander, tegn, kart, symboler eller scener for å illustrere reklame.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en plakat som reklamerer for den transkontinentale jernbanen.
Studentinstruksjoner:
Krav: Overskrift, tagline, kort beskrivelse og bilder.