Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/5-ws
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


De 5 Ws er en kraftig og enkel måte for studentene å få oversikt over et emne og bedre forbedre forståelsen. Ved å lage et edderkoppkart eller fortellertavle som viser 5Ws, kan studentene demonstrere sin kunnskap ved hjelp av konsise beskrivelser og visuelle scener. Å gi elevene et visuelt bilde for hver kategori hjelper studentene til bedre å forstå og huske detaljene og viktigheten av emnet.

I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som fremhever viktige fakta om byggingen av den transkontinentale jernbanen . Studentene vil svare på følgende spørsmål ved å bruke 1-3 setningssvar i beskrivelsesfeltene, samt passende og meningsfulle illustrasjoner:

  • Hva var den transkontinentale jernbanen?
  • Hvem var involvert?
  • Når ble den konstruert?
  • Hvor ble den konstruert?
  • Hvorfor ble den konstruert?
  • Hvordan påvirket det USA og Nord-Amerika?

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som fremhever viktige fakta om den transkontinentale jernbanen ved hjelp av 5 Ws og H (hvem, hva, når, hvor, hvorfor og hvordan).

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på “Start Assignment”.
  2. For hver celle, svar på spørsmålet med en 1-3 setningsbeskrivelse.
  3. Lag en illustrasjon som representerer hvert svar ved hjelp av passende scener, karakterer og elementer.
  4. Spar ofte!

Krav: Svar på 5-6 spørsmål om den transkontinentale jernbanen og inkluder passende illustrasjoner for hver.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


5Ws & H Rubrikk
Lag et edderkoppkart eller -diagram som fremhever 5Ws & H om emnet: Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan.
Dyktig
10 Points
Fremvoksende
6 Points
Trenger Forbedring
1 Points
Beskrivelse
Beskrivelsen er detaljert og svarer nøyaktig på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan; tydelig demonstrere studentens grundige forståelse.
Beskrivelsen er noe detaljert og svarer stort sett på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan; demonstrere studentens grunnleggende forståelse.
Beskrivelsen er ufullstendig og svarer ikke på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene, som scener, karakterer og gjenstander, passer til emnet. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative.
Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for det meste nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for begrenset eller ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboard-tekst er vanskelig å forstå.


Aktivitetsoversikt


De 5 Ws er en kraftig og enkel måte for studentene å få oversikt over et emne og bedre forbedre forståelsen. Ved å lage et edderkoppkart eller fortellertavle som viser 5Ws, kan studentene demonstrere sin kunnskap ved hjelp av konsise beskrivelser og visuelle scener. Å gi elevene et visuelt bilde for hver kategori hjelper studentene til bedre å forstå og huske detaljene og viktigheten av emnet.

I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som fremhever viktige fakta om byggingen av den transkontinentale jernbanen . Studentene vil svare på følgende spørsmål ved å bruke 1-3 setningssvar i beskrivelsesfeltene, samt passende og meningsfulle illustrasjoner:

  • Hva var den transkontinentale jernbanen?
  • Hvem var involvert?
  • Når ble den konstruert?
  • Hvor ble den konstruert?
  • Hvorfor ble den konstruert?
  • Hvordan påvirket det USA og Nord-Amerika?

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som fremhever viktige fakta om den transkontinentale jernbanen ved hjelp av 5 Ws og H (hvem, hva, når, hvor, hvorfor og hvordan).

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på “Start Assignment”.
  2. For hver celle, svar på spørsmålet med en 1-3 setningsbeskrivelse.
  3. Lag en illustrasjon som representerer hvert svar ved hjelp av passende scener, karakterer og elementer.
  4. Spar ofte!

Krav: Svar på 5-6 spørsmål om den transkontinentale jernbanen og inkluder passende illustrasjoner for hver.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


5Ws & H Rubrikk
Lag et edderkoppkart eller -diagram som fremhever 5Ws & H om emnet: Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan.
Dyktig
10 Points
Fremvoksende
6 Points
Trenger Forbedring
1 Points
Beskrivelse
Beskrivelsen er detaljert og svarer nøyaktig på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan; tydelig demonstrere studentens grundige forståelse.
Beskrivelsen er noe detaljert og svarer stort sett på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan; demonstrere studentens grunnleggende forståelse.
Beskrivelsen er ufullstendig og svarer ikke på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor og Hvordan.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene, som scener, karakterer og gjenstander, passer til emnet. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative.
Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for det meste nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for begrenset eller ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboard-tekst er vanskelig å forstå.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office