Werkbladsjablonen Voor Krantenprojecten

Als u dit aan uw leerlingen toewijst, kopieert u het werkblad naar uw account en slaat u het op. Selecteer bij het maken van een opdracht deze gewoon als sjabloon!

Wat is een krantenproject?

Met een sjabloon voor een krantenproject kunnen studenten in elk vak gebeurtenissen uit een verhaal, geschiedenis of zelfs wetenschap navertellen! Ze bieden een leuke structuur om begrip en begrip aan te tonen, en helpen leerlingen na te denken over gebeurtenissen. Dit soort lessen kan inhouden dat studenten hun eigen krant of nieuwsartikel moeten maken waarin een bepaald onderwerp of onderwerp wordt verkend. De activiteit kan individueel of in een groep worden gedaan en kan worden aangepast aan verschillende niveaus en onderwerpen. Dit type activiteit omvat meestal het onderzoeken, schrijven en redigeren van nieuwsartikelen, evenals het ontwerpen en opmaken van de lay-out van de krant. Het belangrijkste doel van een krantenproject voor studenten is om de schrijf- en kritisch denkvaardigheden van studenten te verbeteren, evenals hun begrip van een bepaald onderwerp of probleem.

Waarom zijn ze belangrijk en hoe kunnen ze het beste worden gebruikt?

Schoolkrantprojecten zijn de perfecte manier voor studenten om hun creativiteit en hun eigen stem te laten zien bij het samenvatten of vertellen van gebeurtenissen. Dit type activiteit moedigt onderzoek aan op een andere manier dan het schrijven van een gewoon artikel of een andere typische activiteit zoals een boekverslag. Uit onderzoek is ook gebleken dat krantenprojecten de leerresultaten van studenten kunnen verbeteren. Uit een onderzoek van Azar en Oskouei (2015) bleek bijvoorbeeld dat een op een krant gebaseerde projectmatige benadering van het onderwijzen van Engels als vreemde taal de schrijfvaardigheid van leerlingen en hun vermogen om woordenschat te behouden, verbetert. Uit een ander onderzoek van Hall en Strangman (2002) bleek dat krantenprojecten leerlingen met een handicap hielpen om geletterdheid en kritisch denkvermogen te ontwikkelen. Leerlingen die een krant maken voor schoolprojecten kunnen zo leuk worden ontworpen en gecoördineerd als je zelf wilt, van het laten maken van nieuwsberichten tot het laten maken van reissegmenten.

Voorgestelde krant sjabloon lay-out

Het is relevant om de verschillende secties te noteren die nodig zijn bij het maken van bewerkbare krantensjablonen.

• Titelgedeelte van de krant
• Kopsectie met hoofdfoto
• Artikel 1 met verhaalrelevante foto's
• Artikel 2 met verhaalrelevante foto (optioneel)
• Resterende artikelen waar relevant
• Leuke weetjes sectie
• Afdeling spellen en puzzels
• Rubrieksadvertenties sectie
• Credits sectie

Voorgestelde activiteitsvoortgang

I. inleiding

Introduceer het krantenproject voor leerlingen en leg het doel van de activiteit uit.

II. Activiteiten voorafgaand aan het schrijven

Brainstormsessie: laat leerlingen brainstormen over onderwerpen waarin ze geïnteresseerd zijn en waarover ze willen schrijven. Dit kan variëren van de details van de individuele artikelen zelf, of als ze een speciale papiersoort willen creëren. Willen ze bijvoorbeeld een modespread maken, een sportblad of zoiets als een kindermagazine?

Onderzoek: Bied studenten verschillende soorten bronnen om onderzoek te doen naar hun gekozen onderwerpen. Dit is het perfecte type activiteit om het gebruik van digitale hulpmiddelen te integreren.

III. Schrijfactiviteiten

Schrijfworkshop: laat de leerlingen hun artikelen schrijven met behulp van de meegeleverde blanco krantensjablonen.

Peer Review: Moedig studenten aan om elkaars werk te beoordelen en te bewerken, met de nadruk op grammatica, spelling en structuur.

Voorgestelde voorbeelden van krantenprojecten per onderwerp

Deze voorgestelde activiteiten kunnen studenten helpen hun kennis en vaardigheden in verschillende vakgebieden toe te passen en tegelijkertijd hun onderzoeks-, schrijf- en kritisch denkvermogen op te bouwen.

Engelse taalkunst

• Leerlingen kunnen een nep-werkblad voor een krantenartikel maken over een populaire persoonlijkheid waar iedereen meer over wil weten. Het schrijven van een profielfunctie geeft studenten de kans om hun communicatieve vaardigheden, beschrijvende vaardigheden en creativiteit in expressie te ontwikkelen.
• Leerlingen kunnen een sjabloon voor een krantenartikel maken over een personage uit een roman of toneelstuk dat ze hebben gelezen, met een samenvatting van het verhaal en de eigenschappen van het personage.
• Leerlingen kunnen een artikel maken over een recente gebeurtenis die heeft plaatsgevonden of over een aanstaande gebeurtenis, de historische betekenis ervan en andere relevante details.

Sociale Studies

• Leerlingen kunnen een nagebootst krantenartikel/artikel maken over een belangrijke gebeurtenis in de wereldgeschiedenis, zoals de ondertekening van de Magna Carta of de val van de Berlijnse Muur.
• Studenten kunnen een krant maken over het dagelijkse leven en de cultuur van een bepaalde regio of land, waarbij ze onderwerpen als eten, kunst, muziek en gewoonten onderzoeken.

Wetenschap

• Studenten kunnen krantenartikelen maken over recente wetenschappelijke of technologische ontdekkingen of doorbraken.
• Leerlingen kunnen een krant maken over het milieu, inclusief artikelen over klimaatverandering, vervuiling en bedreigde diersoorten.

Wiskunde

• Leerlingen kunnen een krantenartikel maken waarin een bepaald wiskundig concept wordt uitgelegd, of basiseconomieën zoals boodschappen doen en de prijs van goederen gebruiken om aan lezers uit te leggen hoe ze worden beïnvloed.
• Leerlingen kunnen een sjabloon voor een krantenartikel maken over de geschiedenis van de wiskunde, waarin belangrijke wiskundigen en hun bijdragen worden belicht.

Kunst

• Studenten kunnen een opdracht voor een krantenartikel maken over een bepaalde kunstbeweging of artiest, waarbij onderwerpen als de stijl, thema's en technieken van de beweging of artiest worden onderzocht.
• Wanneer leerlingen de opdracht krijgen om een krant te maken voor schoolprojecten, kunnen ze artikelen maken over kunstevenementen of tentoonstellingen in hun omgeving, inclusief recensies van de shows en interviews met kunstenaars.

Instructies voor leerlingen over het maken van een krant voor een schoolproject

Wat op te nemen in een sjabloon voor een krantenartikel:

1. Kop: Het belangrijkste doel van de kop is om de aandacht van de lezer te trekken. Het moet kort zijn en niet te veel details bevatten, maar net genoeg om de lezer aan te moedigen het hele artikel te lezen.
2. Naamregel: Dit is het gedeelte dat de auteur van het artikel vermeldt.
3. Locatie: typische journalistieke artikelen zijn onder meer de locatie dicht bij de naamregelsectie en de opgenomen locatie is meestal de persafdeling van waaruit het artikel is geproduceerd.
4. Hoofdparagraaf: dit is de eerste alinea die gewoonlijk bevat wat journalisten een 'lede' zouden noemen, wat het 'wie', 'wat', 'wanneer', 'waarom', 'waar' en 'hoe' van het hoofdverhaal is .
5. Ondersteunende alinea: deze alinea's gaan dieper in op de rest van de details rond het verhaal.

Aanvullende kranteninzichten

Het maken van een krant in de klas kan leerlingen enthousiast maken, maar je kunt ook lessen over de relevantie en het gebruik van echte kranten opnemen, zodat leerlingen niet alleen hun creatieve schrijf- en ontwerpvaardigheden ontwikkelen, maar ook in staat zijn om de inhoud van typische kranten te analyseren. Als ze begrijpen hoe dingen werken, kunnen ze hun eigen krantenidee voor schoolprojecten bedenken.

Hier zijn enkele aanvullende tips voor studenten:

• Kranten zijn verplicht ervoor te zorgen dat de inhoud die ze produceren van een bepaalde kwaliteit is. Niet alleen dat, maar ze zijn ook verplicht ervoor te zorgen dat de informatie die ze produceren de meest accurate is in termen van herinnering aan gebeurtenissen of in termen van beschikbare historische en verifieerbare gegevens.
• Gezien de aard van de berichtgeving is factchecking belangrijk.
• Het ontwerp van een krant is gebaseerd op hun gebruikelijke stijlgids. Elke publicatie heeft meestal zijn eigen stijlgids die een referentie biedt voor details zoals kleuren, lettertypen, afdrukformaat en lay-out en opmaak. Het bevat ook stilistische details zoals grammaticale voorkeuren en standaarden en goedgekeurde verwijzingsformaten die kunnen worden gebruikt.
• Wanneer u aan uw eigen sjabloonideeën voor een krantenproject werkt, is het belangrijk om rekening te houden met de concurrentie. Door typische kranten als referentie te gebruiken, in elke plaats, als er meer dan één publicatie is, zouden alle journalisten uiteindelijk over hetzelfde onderwerp kunnen rapporteren. Met dit in gedachten is het belangrijk ervoor te zorgen dat alle perspectieven en kansen voor creativiteit en differentiatie worden benut. Anders zou er geen stimulans zijn om uw publicatie de voorkeur te geven.
• Voor klassikale activiteiten is de speelruimte voor creativiteit een stuk uitgebreider. Er bestaat bijvoorbeeld niet alleen de mogelijkheid om een typische gedrukte publicatie met nieuwsverslaggeving te maken, maar ook meer niche- en hobbygerelateerde inhoud. Studenten kunnen de kans krijgen om hun passies te ontdekken. Geïnteresseerden in mode kunnen bijvoorbeeld hun eigen publicatie creëren in de stijl van een real-life publicatie zoals Vogue, of degenen die geïnteresseerd zijn in sport kunnen iets creëren in de geest van een publicatie zoals Sports Illustrated en de mogelijkheden voor dergelijke activiteiten zijn eindeloos in deze instelling.
• Bovendien kunnen studenten nog meer creatieve mogelijkheden krijgen, omdat het binnen de context van een klaslokaal is, wat betekent dat ze nog meer specifieke secties kunnen opnemen die verband houden met hun hobby's, zoals grappen maken, spelletjes en puzzels.

Andere suggesties voor studenten

• Interviews met bezoekers van de school
• Residentiële reizen
• Schoolproducties
• Ongebruikelijke huisdieren of hobby's
• Interviews met ouders die een interessante baan hebben
• De wereldverbindingen van de schoolgemeenschap

Nog meer bronnen en werkbladvoorbeelden

• Galerij met werkbladsjablonen
• Sequencing werkbladsjablonen
• Line Plot-werkbladen
• Hall Passes-sjablonen
• Maak kennis met de docentensjablonen
• Werkbladen voor karaktervergelijking
• Sjablonen voor woordenschat sociale studies
• Sjablonen voor zitplaatsschema's
• Oppervlakte- en omtrekwerkbladen

Veel plezier bij het maken!

Veelgestelde Vragen Over Krantenprojecten

Welke vaardigheden kunnen leerlingen ontwikkelen door middel van krantenschoolprojecten?

Werkbladen voor krantenartikelen voor studenten kunnen hen helpen bij het ontwikkelen van vaardigheden op het gebied van lezen, schrijven, kritisch denken en onderzoek.

Hoe kunnen voorbeelden van krantenprojecten worden gebruikt om actuele gebeurtenissen te onderwijzen?

Schoolkrantprojecten kunnen worden gebruikt om actuele gebeurtenissen te onderwijzen door studenten onderzoek te laten doen naar en te schrijven over nieuwsverhalen die relevant zijn voor de klas of het vakgebied.

Hoe kunnen leraren krantenprojecten differentiëren voor verschillende leerjaren en vaardigheden?

Leraren kunnen een activiteit bij het maken van een krant differentiëren door verschillende niveaus van ondersteuning te bieden, zoals grafische organizers of zinsframes, en door de complexiteit van de onderzoeks- en schrijftaken aan te passen.

Kunnen krantenprojecten worden gebruikt in andere vakken dan Engels/Language Arts?

Ja, krantenprojecten kunnen worden gebruikt in vakken als Maatschappijleer, Wetenschap en zelfs Wiskunde. Zo kunnen studenten onderzoek doen en artikelen schrijven over historische gebeurtenissen of wetenschappelijke ontdekkingen.

Wat zijn enkele manieren om technologie te integreren in krantenprojecten?

Studenten kunnen online bronnen gebruiken om nieuwsartikelen te onderzoeken en multimedia-elementen zoals afbeeldingen en video's kunnen in het eindproduct worden opgenomen.

Hoe kunnen krantenprojecten worden beoordeeld?

Krantenprojecten kunnen worden beoordeeld aan de hand van verschillende beoordelingsrubrieken die de nauwkeurigheid van de inhoud, de kwaliteit van het schrijven en de algehele organisatie en presentatie van het eindproduct evalueren.