Enesehinnangu Töölehed

5 asja, mis mulle enda kohta meeldivad Mall Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Enesearmastus Klassiruumis Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Täitke Ämber Enesejaatus Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Positiivne Enesekõne Lill Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Enesehinnangu Peegli Tööleht Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Enesearmastuse Kinnitamine Klassiruumis Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Sära nagu staari enesehinnangutegevus Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Olen hämmastava inimese tööleht Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Enesehinnangu Kujundamise Tööleht Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Asjad, mis mulle enda kohta meeldivad Prinditav Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Enesehinnangu Tõstmise Tööleht Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Enesereflektsiooni Ajakiri Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige tööleht oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!

Enesehinnangu töölehed

Positiivse enesehinnangu arendamine on inimese üldise heaolu ja tulevaste saavutuste jaoks ülioluline. Nende harivate töölehtede kasutamine võib olla väga tõhus viis, kuidas õpetajad saavad aidata lastel enesekindlust tunda, tuvastada positiivseid isikuomadusi ja töötada välja tervislikke toimetulekustrateegiaid stressiga toimetulekuks. Uurime nüüd nende mallide väärtust ning pakume näpunäiteid ja prinditavaid malle, et hõlpsasti integreerida enesehinnangut tõstvaid tegevusi klasside ja õppeainete tundidesse.

Mis on enesehinnangu töölehed ja miks need on olulised?

Lastele ja teismelistele (ja isegi täiskasvanutele) mõeldud enesehinnangu töölehed on loodud spetsiaalselt selleks, et õpetada neile igaühele omast väärtust, edendada positiivseid enesest rääkimise harjumusi ning suunata lapsi ära tundma oma isiklikke tugevusi, andeid ja mõtisklema nende positiivsete omaduste üle. Nad kasutavad sisukaid enesemõtlemisviise, lünkade täitmise harjutusi, aruteluküsimusi ja muid kaasahaaravaid tegevusi, et anda noortele võimalus aktiivselt enesehinnangut uurida ja kasvatada.

Õpetajad pääsevad juurde nii tasuta kui ka esmaklassilistele enesehinnanguga prinditavatele töölehtedele, mis sisaldavad kasutusvalmis malle, mis on klassitasemele ja vanusele vastavad. Spetsiaalsed töölehed pole saadaval mitte ainult alg-, kesk- ja keskkooliõpilastele üldiselt, vaid ka teismelistele ja lastele, kes seisavad silmitsi teatud emotsionaalsete väljakutsetega, nagu kiusamine, õpiraskused, ADHD või ärevus.

Enesehinnangu töölehe kasutamise eelised õpilaste õppimises

Töölehe tahtlik lisamine klassi tegevustesse annab sügavat kasu enesekindluse, enese aktsepteerimise ja isikliku kasvu kasvatamisel. Mõned peamised eelised hõlmavad järgmist:

• Soodustab tervislikku enesepeegeldust: kvaliteetsele enesehinnangu töölehele sujuvalt sisseehitatud interaktiivsed juhised julgustavad kõiki lapsi tegema õppejõududest pausi, et sissepoole pöörduda. Lapsi juhendatakse tuvastama olemasolevaid positiivseid omadusi, oskusi ja varasemaid saavutusi, mis võivad arendada eneseteadmisi ja tugevdada inimväärtust. Hea tava on ka lastele emotsionaalsete sisseregistreerimise töölehtede pakkumine.


• Õpetab tervislikke toimetulekumehhanisme: prinditavatele enesehinnangu töölehtedele sisseehitatud tegevused ja harjutused võivad aidata lastel praegusi stressi- või mureallikaid hoolikalt sõnastada. Lastele mõeldud enesehinnangu töölehed tutvustavad neile seejärel rakendatavaid toimetulekustrateegiaid, et iseseisvalt hallata ärevaid tundeid, vähendada stressitaset ja isegi tegeleda erapoolikute eakaaslaste kiusamisega.


• Julgustab orgaaniliselt läbimõeldud klassiarutelusid: need turvalises ruumis korraldatavad tegevused soodustavad läbimõeldud metakognitiivseid klassivestlusi, kus kõik lapsed tunnevad end mugavalt, kui uurivad kõige sügavamaid väärtusi, austust ja enesearmastust. See võimaldab refleksiooniprotsessil muutuda koostööks.


• Tugevdab kasvu mõtteviisi: kui lapsed täidavad regulaarselt positiivseid töölehti, õpetab see oma olemuselt enesekindluse teooriat. Nad mõistavad järk-järgult kontseptsioone, rõhutades, et selliseid omadusi nagu vastupidavus, akadeemilised võimed, loovus ja motivatsioon saab aja jooksul aktiivselt parandada.


• Kohandatav kõigi õppeeesmärkide ja õppeainete jaoks: need mitmekülgsed ressursid võivad olemasolevaid tunniplaane sujuvalt täiendada ja täiustada. Õpetajad saavad sobitada lastele positiivse enesehinnangu töölehe mitte ainult tervise- ja kehalise kasvatuse tundidesse, vaid ka inglise keele, ajakirjanduse, keelekunsti, ühiskonnaõpetuse, ajaloo, nõustamisperioodide või hommikuste kodukogukonna koosolekute teemadesse.

5 peamist nõuannet laste enesehinnangu töölehtede edukaks kasutamiseks

Nendest tasuta enesehinnangu töölehtedest oma klassi jaoks maksimaalselt ära kasutades pidage juhtpõhimõttena meeles järgmist viit nõuannet.

1. Hinnete taseme sobivuse hindamine: vaadake hoolikalt üle kogu töölehepakettide sisu, et veenduda, et tegevused ja sõnavara on teie klassi praeguses vanuses ja loetu mõistmise taseme jaoks juurdepääsetavad ja mõjuvad. Näiteks kalduvad nooremad põhikooliõpilased sageli visuaalsemate illustratsioonide stiilis juhiste, sortimisharjutuste ja tühjade mallide täitmise poole. Samal ajal võivad keskkooliealised noored õitseda, kui nad väljendavad sügavamat eneserefleksiooni küpsete vihjete abil päeviku pidamiseks, plakatite tegemiseks, kirjade kirjutamiseks või loomingulise visioonitahvli stiilis eesmärkide seadmise mallide abil.


2. Kohandage iga õpilase tuge: planeerige perioodilisi individuaalseid sisseregistreerimisi või kohtumisi nendega, kellele oleks eriti kasu keskendunud täiendavast minapildi loomisest. See isikupärastatud tähelepanu koos teismeliste enesehinnangu töölehtedega võib teha imesid.


3. Õpetage tervislikke toimetulekuharjumusi: kasutage kaasnevaid stressijuhtimise töölehti , et sõnastada mureallikad ja konstruktiivsed taktikad lõõgastumiseks ja kasutute mõttemustrite ümberkujundamiseks. Suunake lapsed, kes vajavad täiustatud kognitiivse käitumisteraapia vahendeid, koolinõustaja juurde.


4. Tutvustage enesehinnangu kontseptsioone aastaringselt: enesehinnangu järjepidev eneserefleksioon mitmes punktis õppeaasta jooksul kinnistab neid metakognitiivseid oskusi veelgi. Varasematele töölehe viipadele tagasi viimine võimaldab ka õppijatel selgelt kaardistada põnevat isiklikku kasvu aja jooksul.


5. Töölehtede sidumine sisukate klassiaruteludega: kui lapsed veedavad kvaliteetset individuaalset aega, täites iseseisvalt tasuta prinditavaid enesehinnangu töölehti noortele, tooge kindlasti kogu klass uuesti kokku. Pühendage ruum, et kõik saaksid vabatahtlikult arutleda ja valju häälega töölehti jagada ning kirjeldada enesekindlusega seotud uusi väljavõtteid, arusaamu või ilmutusi.


6. Osalege aktiivselt mitmes õppestiilis: täiendage traditsioonilisi töölehti täiendavate tegevustega, mis hõlmavad loovat kunstiteraapiat, muusikat, fotokollaaže, mis jäädvustavad visuaalselt laste minapilti teekondi, inspireerivad visioonitahvlid, mis näitavad tulevikuunistusi, kirjalikud kinnitusharjutused või isegi rahustavad tähelepanelikkuse praktikad, nagu tähelepanelik hingamine. Õppimisstiilide kogu spektri kasutamine jõuab veelgi rohkemate inimesteni.

5 ainulaadset prinditavat enesehinnangu töölehe ideed

1. Looge positiivseid kinnituskaarte: iga õpilane saab käsitsi koostada isikupärastatud kinnituskaartide komplekti, milles kirjeldatakse aktiivselt oma eesmärke, tugevusi, kasvavaid servi või lihtsaid meeliülendavaid mantraid, millele viidata, kui ta vajab julgustust. Need on suurepärased viited tulevase enesekahtluse võitmiseks.


2. Koostage kiusamisega toimetuleku töölehti: suunake lapsed meie spetsiaalsetele kiusamise töölehtidele , mis pakuvad isiklikke strateegiaid piinajatest ülesaamiseks ja pärast sihipärast ahistamist enesekindluse taastamiseks.


3. Eduvisioonitahvlid: lubage rohketel kunsti- ja käsitöömaterjalidel luua loovalt oma edukollaaže, mis on täis motiveerivaid tsitaate, kuulsuste eeskujude peapilte või ajakirjade väljalõikeid, mis sümboliseerivad unistuste täitumist. Need füüsilised nägemistahvlid näitavad enesekindlust.


4. Käivitage Gratitude Journals: juhendage klassi ostma tühje päevikuid, mis on mõeldud ainult lühikeste punktide aktiivseks loetlemiseks, mis dokumenteerivad kõike, mida igapäevaselt kohtab ja mis neile rõõmu pakub, olenemata sellest, kui lihtne see on. Tänulikkuse järjekindel päeviku pidamine treenib mõistust tugevalt positiivsele objektiivile.


5. Pliiatsi inspireerivad nõuandekirjad teie tulevasele minale: lapsed saavad koheselt paremaid nõuandeid, et anda oma hüpoteetiline tulevikumina 10 aastat. Jäädvustage see tarkus paberile, et hoida kirjade inspiratsiooni edasi.


6. Osalege enesehinnangu küsimustiku uuringutes. Eelnevalt koostatud enesehinnangu töölehtede küsimustikud juhendavad lapsi privaatselt mõtisklema ning seejärel aktiivselt üles kirjutama või ümber kirjutama oma isiklikud huvid, väärtused, oskused, kired ja teadmised. Need küsitlused näitavad juba kirjutatud lehti, mis dokumenteerivad kõike, mis teeb iga õpilase imeliselt ainulaadseks.

Head loomist!

Korduma kippuvad küsimused enesehinnangu töölehtede kohta

Kust ma saan hõlpsalt leida tasuta prinditavaid enesehinnangu töölehti, millele õpilastele kohe juurde pääseda?

Pakume tervet komplekti nii tasuta kui ka esmaklassilisi prinditavaid enesehinnangu töölehtede malle, mis on koheseks juurdepääsuks Storyboard That. Kõik töölehtede kontseptsioonid on õpetajate poolt loominguliselt kujundatud, et integreerida klassiruumi sujuvalt.

Millised konkreetsed elemendid muudavad tõhusa enesehinnangu töölehe õpilaste jaoks tegelikult mõjusaks?

Kõige edukamad töölehed sisaldavad avatud küsimusi ja sihipäraseid lünkade täitmise viipasid, mis julgustavad õpilasi aktiivselt rakendama koostatud enesehinnangu uurimise põhimõtteid otse oma tegelikus elus. Need ülevaated sisestatakse seejärel isikupärastatud väljavõtete kujul.

Millised õpilased saavad sihipärasest enesehinnangu töölehe sekkumisest absoluutselt kõige rohkem kasu?

Muidugi, kuigi kõigil õpilastel on läbimõeldud töölehtede juhiste abil võimalik omandada põhjalikke eneseteadmisi enesekindluse kohta, on õpilastel, kes seisavad silmitsi õpiraskustega, ühiskonna marginaliseerumisega või tervisehäiretega, nagu ärevus ja ADHD, kõige dramaatilisem kasu.

Kas on muid prinditavaid töölehti, mis aitavad õpilastel nendega seotud sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi?

Jah, uurige ka meie töölehti, mis loovad sotsiaalseid näpunäiteid ja oskusi emotsionaalse intelligentsuse omandamiseks ja tervete eakaaslaste suhete loomiseks. Vanemad keskkooliõpilased võivad kasu saada ka sihipärastest eesmärkide seadmise töölehtedest, mis kaardistavad praktilisi tegevuskavu usaldust suurendavate visioonitahvlite suunas.