Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/k-5-kirjutamine

K-5 writing image

Lihtne alustada: kujutage ette. Kirjutage. Loo.

Parimad algtaseme kirjutamistunnid inspireerivad loovust , arendades samal ajal olulisi oskusi. Äratades uudishimu ja andes õpilastele vabaduse end väljendada, loote keskkonda, kus kirjutamisest saab iga õpilase jaoks nauditav ja jõudu andev kogemus.

Storyboard That usume, et kui õpilastel on lõbus, sukelduvad nad materjali viisil, mis avab neile sügavama õppimise. Seetõttu oleme loonud oma tunniplaanid ja ressursid, et pakkuda teile uut viisi kirjutamise õpetamiseks, et teie õpilased õpiksid kirjutama visuaalsete kontseptsioonide abil, et materjalist pikemas perspektiivis paremini aru saada – ja veeta aega. seda tehes.

Alustuseks jagame kirjutamise neljaks põhikomponendiks:

  • Mehaanika ja konventsioon
  • Tähenduse edastamine
  • Kirjutamisprotsess
  • Kirjutamise tüübid

Mehaanika ja konventsioon

Kirjutamise mehaanika ja tavade valdamine on võtmetähtsusega, et aidata noortel õppijatel selgelt ja tõhusalt suhelda. Alates õigest kirjavahemärkidest ja õigekirjast kuni lauseehituse ja grammatikani – need õppetunnid loodi selleks, et aidata teie õpilastel arendada põhioskusi ja kirjutada nii, et seda on lihtne lugeda ja mõista.




Tähenduse edastamine

Tõhus kirjutamine tähendab ideede selget jagamist, et teised saaksid aru. Õpetades õpilasi valima õigeid sõnu, korraldama oma mõtteid ja toetama ideid, aitab neil suhelda julgelt, tahtlikult ja loovalt.




Kirjutamisprotsess

Kirjutamisprotsess aitab õpilastel muuta oma ideed selgeks ja hästi struktureeritud kirjaks. Alates ajurünnakust kuni koostamise, läbivaatamise ja toimetamiseni suurendab iga samm enesekindlust ja tugevdab kirjutamisoskust.




Kirjutamise tüübid

Ideede väljendamiseks kirjutamise kaudu on palju erinevaid viise, millest igaüks teenib ainulaadset eesmärki. Olgu selleks jutuvestmine, informatiivne kirjutamine või veenvad esseed, iga tüüp aitab õpilastel arendada olulisi oskusi tõhusaks suhtlemiseks.




Mis on Kirjutamine?

Võimas väljendus- ja õppimistööriist

Kirjutamine on palju enamat kui sõnade paberile panemine – see on õpilastele võimas vahend oma mõtete, ideede ja kogemuste väljendamiseks. Algklasside õpilaste jaoks on kirjutamine viis suhelda, probleeme lahendada ja ümbritsevat maailma mõtestada. Olgu selleks siis loo koostamine, kontseptsiooni selgitamine või isiklike mõtiskluste jagamine – kirjutamine aitab õpilastel oma mõtlemist korrastada ja häält arendada. Õpetajana on positiivse ja toetava kirjutamiskeskkonna edendamine enesekindluse suurendamiseks ja loovuse julgustamiseks hädavajalik. Juhendades õpilasi kirjutamisprotsessis, annate neile võimaluse olla tõhusad suhtlejad ja kriitilised mõtlejad – oskused, mis toetavad nende edu koolis ja mujal.

Kirjutamine soodustab ka kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamist. Kui õpilased korrastavad oma mõtteid ja struktureerivad oma kirjutamist, õpivad nad, kuidas luua seoseid, toetada oma ideid tõenditega ning esitada teavet selgel ja mõjuval viisil. Olenemata sellest, kas õpilased kirjutavad lugusid, esseesid või aruandeid, nad ei õpi ainult kirjutama – nad õpivad tõhusalt mõtlema ja suhtlema. Õigete tööriistade ja juhiste abil saab kirjutamisest õpilastele võimas viis ümbritseva maailmaga suhelda ja oma ideid teistega jagada.


Vaadake mõnda meie põnevat kirjutamistegevust!




Kuidas õpilasi kaasata: teeme kirjutamise lõbusaks

Kirjutamise kaasamine algkoolis seisneb loovuse, mängu ja eesmärgi ühendamises. Siin on mõned strateegiad, mis muudavad kirjutamise noortele õppijatele meeldivamaks:

  1. Kaasake loomingulised juhised ja loo alustajad: kasutage kaasahaaravaid vihjeid, mis julgustavad õpilasi kastist väljapoole mõtlema. Näited võivad hõlmata järgmist: "Kirjutage oma lemmiklooma päevast" või "Mida teeksite, kui leiaksite oma tagahoovist peidetud ukse?" Pakkuge lõbusaid loo alustajaid, nagu "Kunagi maiustuste maal..." või "Ärkasin üles ja mul tekkisid järsku supervõimed..."

  2. Kasutage kirjutamismänge ja -tegevusi
    • Loo täringud või kaardid: paluge õpilastel täringut veeretada või valida tegelaste, seadete ja probleemidega kaarte, et luua ainulaadseid lugude kombinatsioone.
    • Mad Libs: mängige Mad Libsi vooru, kus õpilased täidavad lüngad naljakate nimisõnade, tegusõnade ja omadussõnadega. See on lõbus viis kõneosade õpetamiseks ja neid naerma ajades.
    • Jutu edasiandmise mäng: paluge õpilastel alustada lugu ja edastada see klassikaaslastele, igaüks lisades oma keerdkäigu. Lõpuks on neil loominguline koostöölugu.

  3. Laske õpilastel oma huvidest kirjutada: julgustage õpilasi kirjutama teemadel, mille vastu nad kirglikud on, nagu lemmikloomad, videomängud, sport või hobid. See isiklik side suurendab nende entusiasmi ja motivatsiooni.

  4. Looge lõbusaid kirjutamisväljakutse
    • Ajastatud väljakutsed: tehke kiireid ja lõbusaid väljakutseid, nagu "Kirjutage ühe minuti jooksul küpsise kohta võimalikult palju kirjeldavaid sõnu!"
    • Rumalate lausete võistlused: paluge õpilastel kirjutada kõige rumalam lause, kasutades teatud sõnu või fraase. Võite isegi lasta neil oma rumalaid lauseid joonistada, et lisada veel üks kiht loovust.
    • Kirjutage tegelasele kiri: julgustage neid kirjutama kirju lemmikraamatu- või filmitegelastele, kujutades ette, et nad on kirjasõbrad. See on suurepärane viis kujutlusvõimelise mängu ühendamiseks kirjutamisoskusega.

  5. Kaasake kunst ja visuaalid: illustreerige nende lugusid: laske õpilastel joonistada oma lugudest stseene või tegelasi. Kujutiste loomine Storyboard That koos nende kirjutamisega muudab nende lood ellu ja hoiab neid kaasas.

  6. Muutke kirjutamine reaalseks projektiks
    • Klassi ajaleht või ajaveeb: looge klassiruumi ajaleht või ajaveeb, kus õpilased saavad oma töid avaldada. Nad võiksid kirjutada artikleid, juhtkirju või lühijutte oma klassikaaslastele lugemiseks.
    • Postkaardid ja kirjad: laske õpilastel kirjutada kirjasõpradele kirju, tänukirju või kujuteldavate reiside postkaarte. Tõelise või mängulise eesmärgiga kirjutamine muudab selle sisukamaks.

  7. Tähistage loovust "autoripäevaga": korraldage spetsiaalne "Autoripäev", kus õpilased saavad lugeda oma lugusid või jagada klassiga oma lemmikkirja. Näidake oma töid, andke positiivset tagasisidet ja looge oma loomingu üle uhkustunne.

Eristamise tähtsus

Loome kõik oma õpetajate juhendid ja tegevused diferentseerumist silmas pidades. Iga õpilane õpib erinevalt, seega peame andma neile edu saavutamiseks vajalikud tööriistad. Tänapäeval peavad õpetajad tunni ettevalmistamisel arvestama nii paljude erinevate teguritega, sest meie õpilaste arv muutub kiiresti. Lapsi ei jälgita enam traditsioonilises tähenduses; selle asemel on enamikus meie klassides kõikvõimalike õppimisvõimetega õpilased, sealhulgas need, kes võivad vajada veidi lisaabi õppekavale juurdepääsuks.

Diferentseeritud õpetamisest on saanud õpetajate viis mitte ainult põhimõisteid kõikidele õpilastele edastada, vaid ka viis oma õppetunnid kokku panna, et kõigi võimetega õpilased saaksid näidata oma arusaamist neile kõige sobivamal viisil.


Rohkem ressursse meie saidil

Kas otsite ressursse ja soovitatud tegevusi muudes haridusmaailma valdkondades? Kindlasti leiate otsitava ressursi, kasutades otsinguriba või sirvides allolevat loendit!

  • Kõik tunniplaanid ja tegevused: meie tohutu tunniplaanide raamatukogu on täis igasuguseid kaasahaaravaid tegevusi, töölehti ja plakatimalle ning muid õppevahendeid.

  • Kirjanduse raamatukogu: vaadake meie kasvavat romaanide, mitteilukirjanduslike raamatute, näidendite, luuletuste ja isegi kõnede raamatukogu. Seal on tõesti igaühele midagi.

  • Maailma keeled: kas te õpetate hispaania või prantsuse keelt? Teine keel? Storyboard That maailma keelte tegevused on just see, mida otsite.

  • Ühiskonnaõpetus ja ajalugu: olenemata sellest, kas õpetate kodanikuõpetust, geograafiat või ajalugu, meil on meie suurepärases ühiskonnaõpetuse raamatukogus õpetajate juhendite ja tegevuste kogu, mida vajate.

  • Teadus: vaadake meie teaduse jaotises meie ettevalmistatud õppetunde liikumise, erosiooni ja ilmastiku, aatomite, keemiliste reaktsioonide, energia ja palju muu kohta!

  • Sotsiaalne emotsionaalne õppimine: meie SEL-tunnid ja sotsiaalsed emotsionaalsed tegevused aitavad teil õpilastega arutada olulisi sotsiaalseid teemasid, mis on kasulikud igas vanuses.

  • Inglise keel kui uus keel: uude keelde sukeldunud õpilased kasutavad visuaalseid tööriistu, mis aitavad neil õppida ja mõista. Meie ENLi tegevused on ideaalne viis viia oma õpilased enesekindlasse kohta!

  • Töölehed: otsite kiiret töölehte printimiseks või digitaalseks kasutamiseks? Meie töölehtede mallid annavad teile selle, mida vajate!

  • Plakatid: meie suure plakatimallide kollektsiooniga saate nii palju asju nii teie kui ka teie õpilased teha. Vaadake neid juba täna!

Pilt Omistamine
  • 2539395 • Sergei Akulich • Litsents Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
  • Eiffel Tower from the Bottom • mikeyyuen • Litsents Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse

Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/k-5-kirjutamine
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis