Viele Geschichten werden in verschiedenen Adaptionen, mit unterschiedlichen Blickwinkeln und auf unterschiedliche Weise auf der ganzen Welt erzählt. Es ist eine großartige Möglichkeit zu untersuchen, was in einer bestimmten Kultur wichtig ist oder wie sich Geschichten ändern und anpassen, wenn sie über die ganze Welt und im Laufe der Zeit verbreitet werden. Ein Beispiel ist das Originalmärchen Aschenputtel , das viele Male nacherzählt wurde. Diese Aktivität ist für Schüler wunderbar geeignet, wenn sie verschiedene Adaptionen derselben Geschichte lesen oder die Filmversion mit einem Buch vergleichen, wie bei Holes oder The Watsons Go to Birmingham. In dieser Aktivität vervollständigen die Schüler das als Vorlage bereitgestellte Diagramm und füllen jede Zeile und Spalte mit den Texten aus, die sie vergleichen .
Um diese Aufgabe zu erstellen oder anzupassen, können Lehrer die Kategorien zum Vergleich ändern oder sie leer lassen, damit die Schüler entscheiden können, was sie vergleichen möchten. Sie können auch Text oder Kunst ausfüllen und die Schüler die Lücken ausfüllen lassen. Aktualisieren Sie die Schüleranweisungen bei Bedarf!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Vervollständigen Sie eine Vergleichstabelle für die Geschichten.
Anleitung für Schüler:
Bitten Sie die Schüler, einen Text oder eine Geschichte mit verschiedenen Adaptionen auszuwählen. Lehrer können auch zunächst die Bedeutung und die verschiedenen Formen der vorhandenen Anpassung erläutern. „Eine Weihnachtsgeschichte“ zum Beispiel hat viele verschiedene Adaptionen in Form von Büchern und Filmen und wird von Zuschauern aller Altersgruppen genossen. Ebenso können Schüler eine Geschichte, die sie interessant finden, mit verschiedenen Adaptionen auswählen.
Sobald die Schüler einen Text ausgewählt haben, bitten Sie sie, alle Adaptionen dieses Textes zu analysieren. Die Schüler können auch 2-3 Adaptionen auswählen, wenn der Text zu viele enthält, damit der Vergleich einfacher wird. Die Schüler werden diese Anpassungen während des gesamten Vergleichsprozesses lesen und erneut analysieren. Ermutigen Sie die Schüler daher, sich wichtige Ereignisse oder ihre eigene Analyse zu notieren, damit sie leicht nach den gewünschten Informationen suchen können.
Sobald die Schüler mit allen Anpassungen vertraut sind, wird es ihnen leichter fallen, die Elemente des Rahmenwerks zu bestimmen, da sie sich der Unterschiede und Ähnlichkeiten in den Anpassungen bewusst sind. Einige gemeinsame Elemente, die Schüler verwenden können, sind Genauigkeit, Darstellung von Charakteren, Themen und etwaige Änderungen in der Gesamtbotschaft.
Sobald die Schüler ihre Elemente für den Rahmen ausgewählt haben, bitten Sie sie, die Glaubwürdigkeit dieser Elemente zu bestimmen. Stellen diese Elemente beispielsweise tatsächlich eine genaue Analyse der in den Anpassungen vorhandenen Unterschiede und Ähnlichkeiten dar? Dieser Prozess kann auch vor der Auswahl der Elemente für den Rahmen durchgeführt werden, damit die Schüler bereits glaubwürdige Elemente auswählen können.
Ermutigen Sie die Schüler, über ihre eigenen Vorurteile und Neigungen nachzudenken. Welchen Einfluss haben ihre individuellen Vorlieben und Erfahrungen darauf, wie sie die Anpassungen sehen? Bitten Sie die Schüler, über die Auswirkungen medienspezifischer Adaptionen (Fernsehen, Film, Roman) nachzudenken. Beispielsweise können Romane, die in Verfilmungen umgewandelt werden, verschiedene Elemente enthalten, die Studierende für ihre Analyse berücksichtigen können.
Durch die Gegenüberstellung und den Vergleich von Adaptionen kann ein tieferes Wissen über die Art und Weise gewonnen werden, wie verschiedene Medien dasselbe Quellenmaterial interpretieren und darstellen. Es hilft dabei, die Entscheidungen hervorzuheben, die die Regisseure, Autoren und Darsteller jeder Adaption getroffen haben.
Persönliche Vorurteile, vom Originalbuch abgeleitete Erwartungen oder die Schwierigkeit, eine Affinität zu einer bestimmten Adaption loszulassen, sind einige mögliche Hindernisse. Über diese Schwierigkeiten zu sprechen trägt dazu bei, das kritische Denken zu verbessern. Ermutigen Sie die Schüler, diesen Vergleich mit klarem Verstand durchzuführen. Die Schüler können auch einen Text auswählen, mit dem sie nicht wirklich vertraut sind, und versuchen, die Adaptionen für diesen Text zu vergleichen, um bereits bestehende Vorurteile auszuräumen.