Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte im Roman identifizieren, wie die Exposition, die aufsteigende Aktion, den Höhepunkt, die fallende Aktion und die Auflösung.
Um diese Aktivität zu gestalten oder anzupassen, können Lehrer Bilder oder Beschreibungen hinzufügen und die Schüler die Lücken ausfüllen lassen. Für jüngere Schüler kann es hilfreich sein, stattdessen eine Zusammenfassung „Anfang, Mitte, Ende“ auszufüllen. Aktualisieren Sie die Schüleranweisungen bei Bedarf!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Handlungsdiagramm für die Geschichte.
Anleitung für Schüler:
- Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte im Roman identifizieren, wie die Exposition, die aufsteigende Aktion, den Höhepunkt, die fallende Aktion und die Auflösung.
Um diese Aktivität zu gestalten oder anzupassen, können Lehrer Bilder oder Beschreibungen hinzufügen und die Schüler die Lücken ausfüllen lassen. Für jüngere Schüler kann es hilfreich sein, stattdessen eine Zusammenfassung „Anfang, Mitte, Ende“ auszufüllen. Aktualisieren Sie die Schüleranweisungen bei Bedarf!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Handlungsdiagramm für die Geschichte.
Anleitung für Schüler:
- Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
So Erklären Sie Jüngeren Schülern den Ablauf Eines Handlungsdiagramms
Erklären Sie die Komponenten
Beginnen Sie die Lektion, indem Sie den Schülern die Komponenten eines Plotdiagramms ausführlich erklären. Die Lehrer können zunächst mehr über das Konzept des Plotdiagramms selbst sprechen, etwa wie es entstanden ist, warum es verwendet wird und welche Vorteile es bieten kann, und dann dazu übergehen, jede Komponente der Reihe nach anhand verschiedener Beispiele zu erklären.
Erklären Sie Anhand Nachvollziehbarer Beispiele
Lehrer können über das Konzept sprechen, indem sie nachvollziehbare Ideen und Beispiele verwenden, mit denen die Schüler bereits vertraut sind. Wenn Sie beispielsweise eine kleine und interessante Geschichte verwenden, deren Handlung die Schüler kennen, oder sogar ein Beispiel aus dem täglichen Leben nennen, können die Schüler das Konzept schneller verstehen. Lehrer können die Schüler auch bitten, jedes Beispiel zu nennen, das ihnen in den Sinn kommt, und die Diskussion voranzutreiben.
Führen Sie Eine Aktivität Durch
Um den Schülern zu helfen, die im Unterricht vorgestellten Konzepte anzuwenden, können Lehrer ihnen eine Übungsaufgabe geben. Stellen Sie den Schülern eine Kurzgeschichte zur Verfügung, die alle Elemente des Handlungsdiagramms enthält. Bitten Sie die Schüler, diese Elemente zunächst durch Hervorheben zu erkennen und dann jeden Teil zusammenzufassen, um ein Plotdiagramm auf einem Diagrammpapier zu erstellen. Die Schüler können diese Aktivitäten auch in Gruppen durchführen und dem Diagramm interessante visuelle Elemente hinzufügen.
Neugier Fördern
Schaffen Sie einen sicheren und gesunden Raum für die Schüler im Unterricht. Stellen Sie sicher, dass sich die Schüler wohl genug fühlen, um Fragen zu stellen und ihre Meinung zu den verschiedenen Konzepten und Ideen zu äußern, die im Unterricht besprochen werden.
Verstärken und Bewerten
Nehmen Sie sich zu Beginn jeder Unterrichtsstunde 5–10 Minuten Zeit, um frühere Konzepte zu besprechen und zu vertiefen. Lehrer können die Unterrichtspläne so gestalten, dass das vorherige Konzept irgendwie mit dem nächsten verbunden werden kann. Bewerten Sie regelmäßig das Lerntempo und das Verständnisniveau der Schüler, indem Sie kurze Tests und Aufgaben durchführen.
Häufig Gestellte Fragen zum Analysieren und Erstellen von Handlungsdiagrammen für Romane und Geschichten
Wie trägt die Ausstellung zur Gesamtbedeutung der Handlung bei?
Die Hauptfiguren, der Schauplatz und die Eröffnungsereignisse der Geschichte werden in der Ausstellung vorgestellt. Um die Geschichte in Szene zu setzen und die Aufmerksamkeit des Lesers zu fesseln, liefert es wichtige Hintergrundinformationen. Schüler können ihre kreativen Geschichten interessanter gestalten, indem sie durch eine gut geschriebene Darstellung die Aufmerksamkeit auf sich ziehen.
Was ist der Zweck der zunehmenden Handlung in der Erzählung?
Aufgrund der Konflikte, Schwierigkeiten und Hindernisse, die die Charaktere überwinden müssen, entwickelt sich die Handlung und die Spannung steigt durch die zunehmende Handlung. Sowohl das Interesse des Lesers als auch die Handlung werden dadurch gewahrt. Es führt den Leser auch zum Höhepunkt und enthüllt die ganze Spannung und das Geheimnis der Geschichte.
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