Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовия речник, който учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат сценарий, който определя и илюстрира ключов речник, свързан с Towers Falling от Jewell Parker Rhodes. Когато учениците определят и илюстрират всеки термин, те усвояват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
Примерен речник от Towers Falling
- Разтревожен, неспокоен
- Астма
- Оживен
- Кратко
- Виждане
- Гримаса
- Идеолози
- Възпалителни
- Интегриран
- Маневриране
- Метафора
- Прахообразно
- Небостъргач
- Squawk
- Наведена
- Бъдещ
- Теза
- Пустота
- С тъга
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира нови думи от речника в Towers Falling .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- В полетата със заглавие посочете ключовите термини, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете дефиницията на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Спестявайте често.
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Как да Помогнем на Учениците да Разпознаят Части от Речта за Лексиката
Представете Концепцията
Започнете с дефиниране на различните компоненти на речта. Дефинирайте ги като групи от думи, които са организирани според това как се използват в изреченията. Оценете предварителните знания на учениците и ги попитайте дали знаят какво е съществително, глагол и прилагателно.
Започнете с Основите
След като представите концепцията, започнете с основните, така че учениците да не бъдат бомбардирани с информация. Въведете само съществителни, глаголи и прилагателни и бавно преминете към по-сложни, като наречия, съюзи и предлози.
Дайте Интересни Примери
Учениците ще учат по-добре с помощта на примери, а не на дефиниции от учебници, следователно учителите трябва да предоставят интересни и ангажиращи примери, за да помогнат на учениците да затвърдят концепцията и да развият своето разбиране. Например, като използвате думи като ослепителен, приключенски и т.н., за да покажете прилагателни.
Направете Стена от Частите на Речта
Създайте визуална помощ, така че учениците да могат да се позовават на примери за всеки компонент на речта в класната стая. Учителите могат да посветят конкретен ъгъл в класната стая на тази концепция, така че учениците да могат да преминават през нея ежедневно и да я използват за запомняне и задържане.
Дайте Практика за Писане
Дайте на учениците задачи за писане, които ги призовават съзнателно да използват различни части на речта в изреченията си. Учениците могат също да подчертаят различни части на речта, като прочетат нова история. Това позволява на хората да прилагат наученото в реална среда.
Често Задавани Въпроси Относно Падащите Кули Визуален Речник
Какъв вид визуална лексика могат да анализират учениците в историята?
Силуетът на Ню Йорк, прахът и развалините, останали след срутването на сградите, приютът за бездомни, където живее семейството на Дея, и стоките, които Дея намира в кутията, са няколко примера за визуален речник от книгата. Студентите могат също да вземат някои особено трудни речникови думи и да създават илюстрации за тях за по-добро разбиране.
Как преживяването на читателя става по-добро с помощта на визуален речник?
Използването на визуален език прави приказката по-увлекателна и достъпна, като помага на читателите да формират свои собствени умствени образи и сетивни усещания. Помага на читателите да се идентифицират с героите и да разберат как 11 септември повлия на живота им. Освен това помага на учениците да запазят информацията в паметта си, тъй като някои ученици учат по-добре с помощта на визуални помагала.
Как може използването на визуален речник да помогне на учениците, които учат английски?
Това, което учениците не могат да разберат със слух, те ще могат да го разберат, като го видят. Визуализацията на речника също ще им помогне да запомнят и запазят информация, която не могат да направят просто като я слушат.
Повече Storyboard That
Падащи Кули
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
