Студентски дейности за Падащи Кули
Резюме на падащите кули
През лятото семейството на Дежа се премести в Avalon Family Residence, приют за бездомни с фантастично име, но това беше всичко друго, освен фантазия. Дежа и нейното семейство, Ма, Поп, малкият брат Рей и сестричката Леда споделят една стая. Поп винаги е в леглото, а Ма е винаги на работа, което оставя Дея да отговаря за нейните братя и сестри през повечето време. Когато училището започва, Дежа отново е новото момиче, този път в колективното начално училище в Бруклин, тя не иска да се впише. Не иска да бъде там. Нейната учителка, г -жа Гарсия, изглежда нервна, но приятелска и казва на класа, че учебната програма ще бъде нова и прогресивна тази година, но Дежа не разбира напълно какво означава това. Всичко, за което може да мисли, е как не обядва и как се надява, че няма да се налага да пишат есе за лятната ваканция.
В първия учебен ден Дежа среща Бен, друго ново дете с очила и къса прическа, и Сабин, приятелско момиче, което винаги носи шал около главата си. Дават й част от обедите си и не им пука, че е бездомна; въпреки че Дея се бори в началото, тя осъзнава, че двете деца искат да й бъдат приятели и тя е добре с това. Когато класът започва да научава за историческо събитие, случило се преди 15 години на 11 септември, Дея няма представа за какво говори. Падащи кули? Терористи? За какво става въпрос и как ми влияе, пита се тя. Тя не разбира защо трябваше да научат за нещо толкова отдавна. Г -жа Гарсия работи с класа, за да разбере как, въпреки че всички са различни, всички сме част от малка социална единица, която е част от по -голяма социална единица и т.н. Всички в класната стая са част от Ню Йорк, който е част от Америка и това е връзка, която се споделя от всички в класната стая.
Когато Поп научава, че училището преподава за събитията, случили се на 11 септември, той идва в училището, за да говори с мис Гарсия, и заплашва да изведе Дея от Бруклинския колектив. Дежа е съкрушена и не иска да напусне приятелите си, социалната си единица и мис Гарсия. Тя иска да научи за 11 септември, дори и баща й да не иска. Когато Дежа напуска училището този ден, тя разбира, че баща й е променил решението си, но той все още отказва да говори за кулите и какво се е случило този ден. Когато има момент сам в стаята, Дежа отваря куфара, който винаги вижда баща си да носи. Вътре в него има комплект работно облекло, счупено фенерче, рация, снимка на баща й и още двама мъже, прашен портфейл и етикет с име. Когато Дея вижда етикета с името, тя най -накрая разбира: баща й е работил в една от кулите. Той беше там онзи ден. Той видя всичко. Дежа прибра куфара и реши да не споменава отново кулите, тъй като не искаше да разстройва още повече баща си.
Неспособна да извади от главата си образа на видеото, което Бен й бе показал преди дни, Дежа решава, че просто трябва да посети мястото, където някога са стояли кулите. Тя и Бен прескачат училище и се качват с метрото до мемориала. Докато е там, Дежа вижда много хора да скърбят и дори чува някои от историите, които хората трябва да споделят. Тя е привлечена от водата. Тя е привлечена от имената. Сега тя разбира и иска да види повече. Когато полицай пита Дежа и Бен дали са с възрастен, двете деца бягат обратно към метрото и се отправят към вкъщи.
Когато се прибира, Поп я чака. Не е ядосан, а притеснен. Той е готов да разкаже на Дежа своята история. Дежа научава, че баща й е бил охранител в Северната кула, когато самолетите удариха, и че двамата мъже на снимката са негови приятели и колеги. Приятелите му се качиха с асансьора, за да се опитат да помогнат на хората, докато Поп се качи по стълбите - решение, което в крайна сметка спаси живота му. Поп разказа на Дежа как е помогнал на една възрастна жена да слезе по стълбището и че те са били на дъното, когато Северната кула се е срутила навсякъде около тях. Това беше най -ужасното нещо, което някой би могъл да изпита, и той не смяташе, че Дежа е достатъчно възрастна, за да знае подробностите за този ден. Всъщност той не смяташе, че някой е достатъчно възрастен, за да знае подробностите, но знаеше, че трябва да бъде споделен. Вината на Поп, че не може да помогне на приятелите си и хората вътре в кулата този ден, го изяждаше в продължение на петнадесет години, а сега, поради тази вина, той е болен и депресиран и не може да се грижи за собственото си семейство. Дежа вижда баща си в нова светлина и мисли за него като герой. Тя казва на баща си, че той ще се оправи, нещата ще се подобрят.
Дежа и нейното семейство започват да се събират отново. Те ще се преместят в субсидиран апартамент, което не е страхотно, но със сигурност е стъпка в правилната посока. Дея и нейните приятели са по -близки от всякога и тя се чувства като истинска социална единица, на която може да разчита. Дежа казва на баща си, че би искала някой ден да отиде с него на Мемориала на 11 септември и наистина да отдели време да го види с него. Тя знае, че някой ден ще го направят.
11 септември е много трудна тема за преподаване на деца. Подобно на бащата на Дея, учителите и родителите се борят с въпроса, на каква възраст е добре да разказваме на децата за това, което се е случило в онази красива, слънчева септемврийска сутрин? На каква възраст е добре да ги изложим на такава трагедия? Отговорът все още е неясен, но Towell Falling на Jewell Parker Rhodes безспорно е перфектният ресурс за всяка класна стая, която се занимава с тази трудна тема. Това е исторически фантастичен роман, който събира хората във време, когато целта е била да ги разкъса.
Основни въпроси за падащите кули
- Какво се случи на 11 септември?
- Как 11 септември повлия на семейството на Дея и семействата на нейните приятели?
- Защо е важно да научите дори за най -трудните времена в историята?
Как да обсъждаме събитията от 11 септември с по-малките ученици
Дайте Нежно Представяне
Обяснете в началото, че ще говорите за ключово историческо събитие. Настоявайте, че това е сериозна тема, която може да накара другите да се чувстват тъжни или объркани. Насърчете учениците да слушат внимателно и да проявяват уважение, докато обсъждат исторически събития, тъй като те имат голямо значение както за страната, така и за хората.
Фокусирайте се Върху Основите
Дайте съкратен разказ за случилото се. Споменете как терористите отвлякоха самолети и ги разбиха в кулите на Вашингтон, окръг Колумбия и Ню Йорк, поради което много хора загубиха живота си и много други претърпяха травми и наранявания. Преди да предоставите тези подробности, уверете се, че учениците са наясно какво означават отвличания, терористи, катастрофи и атаки, тъй като те са значителна част от историята.
Беседа за Героизъм и Храброст
Говорете за смелия персонал за спешна помощ, пожарникари, полицаи и редовни лица, които са оказали помощ по време и след атаките. Попитайте учениците какво е първото нещо, което се случва в хода на извънредна ситуация и как трябва да подходят към такава ситуация. Насърчете ги да научат как да действат в подобни ситуации и как могат да помогнат на себе си и на други хора.
Насърчавайте Емпатията и Състраданието
Говорете за стойността на това да бъдете мили и полезни един към друг, особено при трудни обстоятелства. Насърчавайте учениците да бъдат чувствителни, докато обсъждат тези теми с други хора и се опитайте да разберете техните гледни точки.
Размишлявайте и Обсъждайте
Кажете на учениците, че могат да задават въпроси, които искат, и разсейте объркването им. Естествено, по-малките ученици ще имат много въпроси относно това събитие, така че учителите могат да отговорят на всички въпроси по приветлив начин, така че учениците да не се колебаят. Обмислете цялата информация, която учениците са научили досега, и говорете как се чувстват, след като са научили тази информация.
Често задавани въпроси относно падащите кули
Истинска история ли е падането на кули ?
Докато Towers Falling се развива в реално време от историята, самата история е измислена. Атаките от 11 септември обаче повлияха на много хора по начина, по който бяха засегнати героите в тази история.
Какво има в куфара на бащата на Deja в Towers Falling ?
Когато Дея отваря куфара на баща си, тя открива всякакви неща, които той е спасил от 11 септември, като например: работно облекло, счупено фенерче, табелка с име и снимка на баща й с двама други мъже.
Защо Дея отива на мястото, където някога са били кулите близнаци?
След като Бен показва на Дея видео на нападението и след като вижда съдържанието на куфара на баща си, Дея решава, че трябва сама да види мястото.
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ