Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент, който учениците могат да използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след завършване на книга. В това занимание учениците ще създадат карта на героите в Towers Falling , като обръщат голямо внимание на физическите характеристики и чертите на основните и второстепенните герои. Учениците могат също да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен героят, предизвикателствата, които героят налага, и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта с герои за основните герои в Towers Falling .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата. Забележка: не забравяйте да изберете цветове и поза, подходящи за историята и чертите на характера.
- Попълнете Текстове за "Физически/Характерни черти", "Как се променя този герой през целия роман?" И "С какви предизвикателства се сблъсква този герой?"
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент, който учениците могат да използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след завършване на книга. В това занимание учениците ще създадат карта на героите в Towers Falling , като обръщат голямо внимание на физическите характеристики и чертите на основните и второстепенните герои. Учениците могат също да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен героят, предизвикателствата, които героят налага, и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта с герои за основните герои в Towers Falling .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата. Забележка: не забравяйте да изберете цветове и поза, подходящи за историята и чертите на характера.
- Попълнете Текстове за "Физически/Характерни черти", "Как се променя този герой през целия роман?" И "С какви предизвикателства се сблъсква този герой?"
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да Помогнете на Учениците да Анализират Характера на Deja в Towers Falling
Проучете и Анализирайте Историята
Уверете се, че учениците са преминали през романа и имат основно разбиране за личността и мястото на Дея в разказа, както и за самия разказ. След като приключите с историята, направете обща дискусия с учениците относно събитията в историята, героите и целта на историята.
Оценете Външния вид и Фона
Помолете учениците да дадат описание на характеристиките на Deja и основна информация. Как нейният външен вид и възпитание влияят на нейния опит и гледни точки? Говорете за нейния опит с училища и други, преди да бъде приета в новото си училище. Учениците могат също така да обсъждат живота на Дея у дома със семейството й, нейното възпитание и нейните отговорности.
Обсъдете Мотивацията на Характера и Личностните Черти
Помолете учениците да анализират целта на характера на Дея и как тя се справя с трудни ситуации. Например, въпреки че ходи в основно училище, тя помага вкъщи и се грижи за по-малките си братя и сестри, защото майка й работи през цялото време, а баща й е болен. Учениците могат да оценят такива събития и да формулират личността на Дея и нейните цели в историята.
Анализирайте Конфликтите
Говорете за всякакви вътрешни или външни конфликти, присъстващи в историята, и как Deja се справя с тези конфликти. Учениците могат също така да разсъждават върху това как характерът на Дея е преживял растеж и развитие с помощта на тези конфликти.
Маркирайте Доказателства в Текст
Помолете учениците да прочетат отново книгата и да идентифицират конкретни случаи, цитати и пасажи, които дават светлина върху личността на Дея. Това може да се отнася до нейните идеи, дела и комуникация с други герои. Студентите могат да подчертаят всички подобни случаи, на които искат да се позоват, докато представят своя анализ.
Често Задавани Въпроси за Героите в Towers Falling
Кои са ключовите герои на историята?
Дея, Бен и Сабийн са тримата главни действащи лица в "Падащи кули". Те са петокласници, които стават близки приятели в тяхното училище в Бруклин. Други герои като Попа на Дежа и мис Гарсия също играят важна роля в развитието на разказа.
Как разбирането на Дея за 11 септември се развива с напредването на романа?
Deja започва с малко основни познания и далечна перспектива за 11 септември. Нейната гледна точка се променя, когато получава повече информация за инцидента и как той е повлиял на нейната общност, и тя придобива по-дълбоко разбиране.
Как се променят отношенията на Дея, Бен и Сабийн в хода на разказа?
Докато си сътрудничат по задачата в клас, тримата главни герои се сближават. Взаимното им разследване на 11 септември им помага да се развият като хора и задълбочава връзката им. Първоначално Дея се срамува от произхода си и се страхува да се сприятели, но упоритостта на Бен и Сабийн им помага да създадат страхотна приятелска връзка.
Повече Storyboard That
Падащи Кули
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ