الموضوعات الرئيسية ، والرموز ، والدوافع في "المعتدل"

نظرة عامة على النشاط

غالبًا ما تحتوي الروايات على مجموعة متنوعة من الموضوعات والرموز والزخارف التي يمكن للطلاب تحديدها وتحليلها. يشير الموضوع في الأدب إلى الفكرة الرئيسية أو المعنى الأساسي الذي يستكشفه المؤلف خلال رواية أو قصة قصيرة أو عمل أدبي آخر. تكون الرمزية في القصة عندما يكون الشيء أو الموقف أكثر مما يبدو على السطح. يستخدمه المؤلف لتمثيل شيء أعمق وأكثر فائدة. على سبيل المثال ، قد يكون للشيء باللون الأحمر معنى أعمق للعاطفة أو الحب أو التفاني المرتبط به. الزخارف هي تقنية يستخدمها المؤلف حيث يكررون عنصرًا معينًا أكثر من مرة طوال مسار القصة. هذا العنصر له أهمية رمزية ويهدف إلى جذب انتباه القارئ وإلقاء الضوء على معنى أعمق للقصة عند تكرارها.

يمكن نقل كل هذه العناصر الأدبية من خلال الشخصيات أو الإعداد أو الحوار أو الحبكة أو الجمع. يمكن للطلاب استكشاف الموضوعات والرموز والنماذج عن طريق تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه طوال فترة قراءتهم. بعد تحديد موضوع أو رموز أو أشكال أو أكثر ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية حيث يقومون بتسمية ووصف وتوضيح ما وجدوه!

لدعم هذا النشاط أو تفصيله ، قد يختار المعلمون تزويد الطلاب بقائمة من الموضوعات والرموز والأفكار ، أو يمكنهم الاجتماع معًا كفصل لتحديد ما يعتقده الطلاب! قد يطلب المعلمون أيضًا من الطلاب التركيز فقط على عنصر واحد ، إما موضوعات أو رموز أو زخارف ، وإكمال لوحة العمل في أي مكان يتراوح بين 3 و 10 خلايا. تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة!