نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في القصة ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
لسقالة هذا النشاط أو تخصيصه ، يمكن للمدرسين تغيير الأسئلة وإضافة المزيد من الأسئلة (يمكن العثور على تخطيط مخطط الأحرف ضمن "المشاهد" -> "الأنماط") ، أو توفير أسماء الشخصيات التي يريدون أن يتتبعها الطلاب ، أو السماح للطلاب بالبدء من الصفر! يمكن للمدرسين أيضًا توفير العناصر المرئية لكل شخصية أو السماح للطلاب باختيار صورهم الخاصة من علامة التبويب الأحرف. تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في الرواية.
تعليمات الطالب:
- حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في الرواية واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
- حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
- اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
- املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في القصة ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
لسقالة هذا النشاط أو تخصيصه ، يمكن للمدرسين تغيير الأسئلة وإضافة المزيد من الأسئلة (يمكن العثور على تخطيط مخطط الأحرف ضمن "المشاهد" -> "الأنماط") ، أو توفير أسماء الشخصيات التي يريدون أن يتتبعها الطلاب ، أو السماح للطلاب بالبدء من الصفر! يمكن للمدرسين أيضًا توفير العناصر المرئية لكل شخصية أو السماح للطلاب باختيار صورهم الخاصة من علامة التبويب الأحرف. تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في الرواية.
تعليمات الطالب:
- حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في الرواية واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
- حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
- اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
- املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية مساعدة الطلاب على مقارنة شخصيات متعددة في القصة
اختر قصة
يمكن للمعلمين اختيار قصة أو رواية للطلاب حسب مستوى فهمهم ومستوىهم الفكري. يعتمد اختيار قصة معينة أيضًا على الأهداف التي يحاول المعلمون تدريسها. على سبيل المثال، بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا، يمكن للمعلمين اختيار قصص تحتوي على مفردات أسهل نسبيًا ودروس أخلاقية جيدة. بمجرد اختيار القصة وفقًا لمستوى فهم الطلاب، يمكن للمدرسين مساعدتهم في قراءة ومناقشة الحبكة لمزيد من المناقشة.
اختر الشخصيات
بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بمحتويات السرد، اطلب منهم اختيار 2-3 شخصيات موجودة في القصة للمقارنة. اشرح نطاق المقارنة للطلاب وساعدهم في اتخاذ القرار على أي أساس يريدون مقارنة الشخصيات. يمكن للطلاب أيضًا تطوير إطار عمل معين للمقارنة حتى تكون الأفكار المقدمة من جميع الطلاب متسقة.
استخدم منظمات الرسوميات
يمكن للطلاب استخدام المنظمات الرسومية لتسهيل المقارنة خاصة إذا كان بعض الطلاب يقارنون أكثر من حرفين. اطلب من الطلاب استخدام مخططات Venn أو العناصر المرئية الإبداعية لجعل المقارنة أكثر شمولاً وتنظيمًا.
إنشاء ملصقات على أوراق الرسم البياني
هناك طريقة إبداعية أخرى لمقارنة عدة شخصيات وهي عمل ملصقات شخصية لكل شخصية مختارة للمقارنة على نفس ورقة الرسم البياني. يمكن أن يشمل ذلك رسم الشخصيات بناءً على وصفها الجسدي، وذكر سماتها الشخصية ودوافعها، وذكر بعض الصفات الأخرى للشخصيات.
فكر واستنتج
بمجرد انتهاء الطلاب من المقارنة، اطلب منهم مشاركة رؤاهم ووجهات نظرهم التي اكتسبوها خلال هذه العملية. يمكن أن يشمل ذلك أي معلومات جديدة اكتشفوها عن الشخصيات وما إذا كان تصورهم للشخصيات قد تغير.
الأسئلة المتداولة حول خرائط الشخصيات وتحليل الشخصيات في دراسة جديدة
كيف يمكن للطلاب استخدام خريطة الشخصية لدراسة وتحليل الشخصيات الموجودة في الرواية؟
يمكن للطلاب تنظيم وتقييم المعلومات حول كل شخصية بشكل أكثر فعالية باستخدام خريطة الأحرف، مما يعمل على تحسين تحليل الشخصية. فهو يساعد في قدرتهم على متابعة تطور الشخصية، والتعرف على أنماط السلوك أو العلاقات، وفهم الروابط بين الشخصيات. يتم تعميق فهم الطلاب للقصة من خلال العنصر المرئي، الذي يبسط التفاعلات والميزات المعقدة للشخصية.
كيف يمكن للطلاب دمج التكنولوجيا في إنشاء هذه الخرائط؟
هناك مجموعة متنوعة من الأدوات والتطبيقات الرقمية المتاحة لإنشاء خرائط الشخصيات مثل Storyboard That. يمكن للطلاب أيضًا استخدام أدوات أخرى مثل برامج التصميم الجرافيكي وأدوات رسم الخرائط الذهنية عبر الإنترنت لتعزيز ودعم خرائطهم. تعتبر هذه الموارد رائعة للأنشطة الجماعية لأنها تسهل التعاون في كثير من الأحيان.
المزيد من Storyboard That
دراسة الرواية
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
