Bir hikayenin ayarı, yer ve zaman çerçevesi veya hikayenin nerede ve ne zaman olduğudur. Ayarlar, karakterleri, motivasyonlarını ve eylemlerini etkiledikleri için hikayede genellikle çok önemli bir rol oynar. Ortam ayrıca hava durumu gibi çevreyi veya zaman periyodundaki hem yerel hem de küresel sosyal ve politik faktörleri de içerebilir.
Öğrenciler , hikayenin zamanını ve yerini belirlemek için bir ayar tablosu oluşturarak karakterleri ve durumlarını daha derinden anlamalarını sağlayabilir. Bir hikayenin birden fazla ayarı veya zaman dilimi varsa, bu değişikliklerin karakterleri ve olay örgüsünü nasıl etkilediğini de açıklayabilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kitaptaki ortamı tanımlayan bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Anlatıda ortamın bu kadar önemli olmasının nedenlerini özetleyerek başlayın. İyi tasarlanmış bir mekânın olay örgüsünü nasıl yönlendirebileceği, tonu nasıl tanımlayabileceği ve okuyucuları anlatının içine nasıl çekebileceği hakkında konuşun. Öğretmenler, bir ortamın hikayeyi nasıl oluşturup bozabileceğine dair bazı örnekleri öğrencilerle paylaşabilir ve en sevdikleri hikayelerin ortamlarını tartışabilirler.
Bir hikaye oluşturmak ve fikirleri belirlemek için bir beyin fırtınası oturumu düzenleyin. Öğrenciler diğer dönemleri, yerleri ve evrenleri düşünmeye teşvik edilmelidir. Hikayelerinde anlatmak istedikleri türü, mesajı ve ruh halini tamamlayan yerleri düşünmeye teşvik edin. Öğrencilerden önce bir hikayeye karar vermelerini ve ardından yavaş yavaş anlatının diğer unsurlarını geliştirmeye çalışmalarını isteyin.
Öğrencilerin hikayenin geçmişini, bugününü veya geleceğini, ayrıca gerçek dünyada mı yoksa uydurma bir yerde mi geçtiğini hayal etmelerine yardımcı olun. Öğretmenler, öğrencilere ilham vermek için çeşitli kurgusal ve kurgusal olmayan ortamları tanıtabilir. Öğrenciler hikayelerini tamamlıyorlarsa bu örnekleri kullanabilirler.
Öğrencilerin hikayesine bağlı olarak, seçtikleri ortam hakkında biraz araştırma yapmalarını isteyin. Örneğin hikaye 1800'lü yıllarda geçiyorsa ve öğrenciler gerçekçi bir toplum göstermek istiyorsa, o zamanın insanlarının benzer yaşam tarzını tasvir etmelidir. Öğrenciler kurgusal bir ortam tercih ettikleri takdirde hayal güçlerini kullanabilir ve yaratıcılıklarını özgürce ifade edebilirler.
Öğrencilere tamamladıkları çalışmalarını sunma şansı verin. Bunu yapmak için okumalar, konuşmalar veya sergiler kullanılabilir. Öğrencilere olumlu geribildirim ve motivasyon sözcükleri sağlayın ve onlardan etkinlikle ilgili deneyimlerini paylaşmalarını ve öğrendikleri yeni şeyleri tartışmalarını isteyin.
Ortam analizi önemlidir çünkü hikayeye bağlamsal bir arka plan kazandırır. Romanın genel atmosferine katkıda bulunur, karakter davranışını etkiler ve atmosferi belirler. Okuyucuların hikayeyi anlamaları ve takdir etmeleri, ortamın farkında olduklarında gelişir.
Aslında bir romanın ortamı ilerledikçe değişebilir. Bazı hikayelerde yeni yerlere seyahat eden veya zaman dilimi değişimlerinden geçen karakterler bulunur. Bu ortam değişiklikleri sıklıkla hikayedeki değişikliklere veya karakterlerin büyümesine karşılık gelir.