Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerinizi bir metne dahil etmenin harika bir yolu, Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil ve Temayı inceleyen storyboard'lar oluşturmaktır. Bu aktivite “ TWIST ” kısaltması ile anılır. Bir TWIST analizinde öğrenciler, yazarın anlamına daha derin bakmak için belirli bir paragrafa veya birkaç sayfaya odaklanırlar. Bu şiirler, kısa öyküler ve romanlar için kullanılabilir!
Öğrenciler bir alıntı kullanarak hikayeyi bir TWIST analizi kullanarak tasvir edebilir, açıklayabilir ve tartışabilir. Bu aktiviteyi desteklemek veya uyarlamak için öğretmenler görseller oluşturmayı veya metin eklemeyi seçebilir ve öğrencilerin boşlukları doldurmasını sağlayabilir. Ayrıca öğrencilerin analiz etmesi için pasajı seçmeyi veya öğrencilere rehberlik etmek için bir kelime bankası sağlamayı seçebilirler.
"The Legend of Sleepy Hollow" için TWIST Örneği
| T |
TON | Gizemli: Sleepy Hollow birçok doğaüstü olaya maruz kalıyor |
|---|---|---|
| W |
KELİME SEÇİMİ | cansız, uykulu, hülyalı, tecrit edilmiş, hülyalı, büyülenmiş, büyü gücü, büyüler, hayaller, translar, vizyonlar, kabus |
| ben |
GÖRÜNTÜ | "Uykulu, rüya gibi bir etki, arazinin üzerinde asılı duruyor ve atmosferin ta kendisini kaplıyor gibi görünüyor"; "...iyi insanların zihinlerine büyü yaparak onları sürekli bir düş içinde gezmelerine neden olur"; "...ve kabus, tüm dokuz katıyla, onu kumarlarının en sevdiği sahne yapıyor gibi görünüyor" |
| S |
STİL | Irving, Sleepy Hollow sahnesini doğaüstü olaylar için bir yer olarak kurmaya büyük özen gösterir. Kolayca tanınan kayan yıldızdan kabus ruhuna kadar pek çok açıklanamayan şeyden bahsediyor. Irving, çok çeşitli örnekler sunarak okuyucuyu doğaüstü şeyleri daha fazla kabul etmeye ikna ediyor. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow uzun zamandır hayaletler, ruhlar ve diğer dünya güçleri için bir yuva olmuştur. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayenin bir TWIST analizini tamamlayın. TWIST'in Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil, Tema anlamına geldiğini unutmayın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- TWIST'in her harfini temsil etmek için herhangi bir sahne, karakter, öğe ve metin kombinasyonunu seçin.
- Görsellerin önemini veya anlamını açıklayan birkaç cümle yazın.
- Görüntüleri sonlandırın, düzenleyin ve çalışmanızı düzeltin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 27 Points | Başlangıç 22 Points | Tekrar Dene 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analizi | TWIST'in her bir yönü titizlikle ve özenle analiz edilir. Ses (ler) doğru bir şekilde tanımlanır ve açıklanır ve kanıtlarla desteklenir. Sözcük seçimi, çağrışım, dernekler veya duygusal etki ile yüklü, alıntıdan alınan sağlıklı bir kelime örneği kullanır. Seçilen görüntü, yazar tarafından yaratılan algılamaları vurgular ve yazarın tutumunu gösterir veya okuyucudan gelen belirli bir reaksiyonu uyandırır. Yazarın tarzı, mecazi dil, bakış açısı, edebi teknikler, noktalama işaretleri vb. Bakımından tartışılmıştır. Tanımlanan tema, pasajın anlamını vurgular ve içgörü sunarken metinden çıkan kanıtlarla desteklenir. | TWIST'in birçok yönü iyice ve özenle analiz edilir. Yönleri tartışırken, öğrenci önemli kanıtları unutmuş olabilir veya analizlerinde belirsiz olabilirler. Öğrenci, kısaltmaların her bir bölümünü temel bir anlayışla gösterir; ancak bunları tam olarak seçilen pasaja uygulamayabilir. | TWIST'in birçok yönüne, temel kanıtlar ve geçitten alıntılar verilmektedir. Öğrenci, öğeleri doğru olarak tanımlayabilir, ancak bunları tamamen açıklayamaz veya içgörü sunamaz. Tartışma ilkel değildir ve / veya acelenmiş gibi görünebilir. | TWIST'in bazı yönleri eksik veya çok sınırlıdır veya TWIST'in çoğu yönü yanlıştır. Öğrenci, analizinde içgörüyü göstermeye çalışmaz. |
| Tasvirler | TWIST'in her bir yönünün tasvirleri geçit için doğrudur veya pasajdaki unsurun ilginç, yaratıcı veya anlayışlı bir şekilde görsel yorumlanmasını sağlar. Öğrencinin her sanatsal tasviri dikkatli bir şekilde hazırlamak için çok fazla zaman, yaratıcılık ve çaba harcamış olduğu açıktır. | TWIST'in her bir yönünün tasvirlerinin çoğu taslak için doğrudur veya pasajdaki unsurun ilginç, yaratıcı veya anlayışlı bir şekilde görsel yorumlanmasını sağlar. Öğrencinin görevde kaldığı ve her sanatsal tasviri hazırlamak için zaman ve çaba sarf ettiği açıktır. | TWIST'in her yönünün tasvirlerinin çoğunun geçişi doğru ama çok az. Öğrencinin eldeki görevi kaybettiğine dair bazı yanlışlıklar veya kanıtlar olabilir. Öğrenci, her betimlemeyi hazırlarken ayrıntılara fazla önem vermemiş olabilir ve acele etme veya sınırlı bir çaba kanıtı olabilir. | TWIST'in her yönünün tasvirlerinden bazıları yanlış, kayıp veya puanlama için çok sınırlı. Öğrencinin her sanatsal tasvir hazırlamakta çok fazla zaman, çaba ve yaratıcılık yapmadığı açıktır. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisinin denetimi, kullanımı ve mekaniği. Dikkatli okunuşu gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, kullanım ve mekaniğin birkaç hatasını içerir. Bazı okumalar gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. İletişimle etkileşime giren dilbilgisi, kullanım ve mekanikte hatalar içerir. Düzeltme eksikliği gösterir. | Dilbilgisi, kullanım ve mekanikte çok fazla hata içeriyor; (Ve / veya) hatalar iletişimle ciddi şekilde etkileşime girer. Düzeltme eksikliği gösterir. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerinizi bir metne dahil etmenin harika bir yolu, Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil ve Temayı inceleyen storyboard'lar oluşturmaktır. Bu aktivite “ TWIST ” kısaltması ile anılır. Bir TWIST analizinde öğrenciler, yazarın anlamına daha derin bakmak için belirli bir paragrafa veya birkaç sayfaya odaklanırlar. Bu şiirler, kısa öyküler ve romanlar için kullanılabilir!
Öğrenciler bir alıntı kullanarak hikayeyi bir TWIST analizi kullanarak tasvir edebilir, açıklayabilir ve tartışabilir. Bu aktiviteyi desteklemek veya uyarlamak için öğretmenler görseller oluşturmayı veya metin eklemeyi seçebilir ve öğrencilerin boşlukları doldurmasını sağlayabilir. Ayrıca öğrencilerin analiz etmesi için pasajı seçmeyi veya öğrencilere rehberlik etmek için bir kelime bankası sağlamayı seçebilirler.
"The Legend of Sleepy Hollow" için TWIST Örneği
| T |
TON | Gizemli: Sleepy Hollow birçok doğaüstü olaya maruz kalıyor |
|---|---|---|
| W |
KELİME SEÇİMİ | cansız, uykulu, hülyalı, tecrit edilmiş, hülyalı, büyülenmiş, büyü gücü, büyüler, hayaller, translar, vizyonlar, kabus |
| ben |
GÖRÜNTÜ | "Uykulu, rüya gibi bir etki, arazinin üzerinde asılı duruyor ve atmosferin ta kendisini kaplıyor gibi görünüyor"; "...iyi insanların zihinlerine büyü yaparak onları sürekli bir düş içinde gezmelerine neden olur"; "...ve kabus, tüm dokuz katıyla, onu kumarlarının en sevdiği sahne yapıyor gibi görünüyor" |
| S |
STİL | Irving, Sleepy Hollow sahnesini doğaüstü olaylar için bir yer olarak kurmaya büyük özen gösterir. Kolayca tanınan kayan yıldızdan kabus ruhuna kadar pek çok açıklanamayan şeyden bahsediyor. Irving, çok çeşitli örnekler sunarak okuyucuyu doğaüstü şeyleri daha fazla kabul etmeye ikna ediyor. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow uzun zamandır hayaletler, ruhlar ve diğer dünya güçleri için bir yuva olmuştur. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayenin bir TWIST analizini tamamlayın. TWIST'in Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil, Tema anlamına geldiğini unutmayın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- TWIST'in her harfini temsil etmek için herhangi bir sahne, karakter, öğe ve metin kombinasyonunu seçin.
- Görsellerin önemini veya anlamını açıklayan birkaç cümle yazın.
- Görüntüleri sonlandırın, düzenleyin ve çalışmanızı düzeltin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 27 Points | Başlangıç 22 Points | Tekrar Dene 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analizi | TWIST'in her bir yönü titizlikle ve özenle analiz edilir. Ses (ler) doğru bir şekilde tanımlanır ve açıklanır ve kanıtlarla desteklenir. Sözcük seçimi, çağrışım, dernekler veya duygusal etki ile yüklü, alıntıdan alınan sağlıklı bir kelime örneği kullanır. Seçilen görüntü, yazar tarafından yaratılan algılamaları vurgular ve yazarın tutumunu gösterir veya okuyucudan gelen belirli bir reaksiyonu uyandırır. Yazarın tarzı, mecazi dil, bakış açısı, edebi teknikler, noktalama işaretleri vb. Bakımından tartışılmıştır. Tanımlanan tema, pasajın anlamını vurgular ve içgörü sunarken metinden çıkan kanıtlarla desteklenir. | TWIST'in birçok yönü iyice ve özenle analiz edilir. Yönleri tartışırken, öğrenci önemli kanıtları unutmuş olabilir veya analizlerinde belirsiz olabilirler. Öğrenci, kısaltmaların her bir bölümünü temel bir anlayışla gösterir; ancak bunları tam olarak seçilen pasaja uygulamayabilir. | TWIST'in birçok yönüne, temel kanıtlar ve geçitten alıntılar verilmektedir. Öğrenci, öğeleri doğru olarak tanımlayabilir, ancak bunları tamamen açıklayamaz veya içgörü sunamaz. Tartışma ilkel değildir ve / veya acelenmiş gibi görünebilir. | TWIST'in bazı yönleri eksik veya çok sınırlıdır veya TWIST'in çoğu yönü yanlıştır. Öğrenci, analizinde içgörüyü göstermeye çalışmaz. |
| Tasvirler | TWIST'in her bir yönünün tasvirleri geçit için doğrudur veya pasajdaki unsurun ilginç, yaratıcı veya anlayışlı bir şekilde görsel yorumlanmasını sağlar. Öğrencinin her sanatsal tasviri dikkatli bir şekilde hazırlamak için çok fazla zaman, yaratıcılık ve çaba harcamış olduğu açıktır. | TWIST'in her bir yönünün tasvirlerinin çoğu taslak için doğrudur veya pasajdaki unsurun ilginç, yaratıcı veya anlayışlı bir şekilde görsel yorumlanmasını sağlar. Öğrencinin görevde kaldığı ve her sanatsal tasviri hazırlamak için zaman ve çaba sarf ettiği açıktır. | TWIST'in her yönünün tasvirlerinin çoğunun geçişi doğru ama çok az. Öğrencinin eldeki görevi kaybettiğine dair bazı yanlışlıklar veya kanıtlar olabilir. Öğrenci, her betimlemeyi hazırlarken ayrıntılara fazla önem vermemiş olabilir ve acele etme veya sınırlı bir çaba kanıtı olabilir. | TWIST'in her yönünün tasvirlerinden bazıları yanlış, kayıp veya puanlama için çok sınırlı. Öğrencinin her sanatsal tasvir hazırlamakta çok fazla zaman, çaba ve yaratıcılık yapmadığı açıktır. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisinin denetimi, kullanımı ve mekaniği. Dikkatli okunuşu gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, kullanım ve mekaniğin birkaç hatasını içerir. Bazı okumalar gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. İletişimle etkileşime giren dilbilgisi, kullanım ve mekanikte hatalar içerir. Düzeltme eksikliği gösterir. | Dilbilgisi, kullanım ve mekanikte çok fazla hata içeriyor; (Ve / veya) hatalar iletişimle ciddi şekilde etkileşime girer. Düzeltme eksikliği gösterir. |
Romanlarda/Hikâyelerde Kullanılan Farklı Edebi Tarz Türleri Nasıl Tartışılır?
Konsepti Tanıtın
Derse edebi tarzlar kavramını öğrencilere tanıtarak başlayın. Yazarların mesajlarını iletmek için farklı yazı stillerini nasıl kullandıklarını ve belirli türlerin okuyucuların dikkatini çekmek için nasıl belirli stil türlerine ihtiyaç duyduğunu açıklayın. Öğrencilerin anlama düzeyine bağlı olarak öğretmenler sınıfta tartışılacak ayrıntı düzeyini belirleyebilir.
Farklı Türleri Listele
Öğrenciler edebi tarzlar fikrine daha aşina hale geldikten sonra öğretmenler açıklayıcı, betimleyici, tartışmacı, gazetecilik, resmi, anlatı, resmi olmayan vb. gibi farklı edebi tarz türlerini listeleyebilir. Her stili öğrencilere ayrıntılı olarak açıklayın ve ayrıca Öğrencilere farklı türlerde hangi tarzın daha popüler olduğu.
Örnekleri Eşleştirin
Öğretmenler sınıfta öğrencilerin verilen metinle onun tasvir ettiği edebi tarz arasında bağlantı kurmasını sağlayacak bir etkinlik yürütebilir. Bu, bir çalışma sayfası veya başka herhangi bir grafik düzenleyici biçiminde yapılabilir. Öğretmenler ayrıca öğrencilerden aşina oldukları tüm literatürü dikkate alarak kendi örneklerini vermelerini isteyebilir.
Farklı Türleri Karşılaştırın
Karşılaştırmalı analiz kullanarak aynı tür içindeki veya türler arasındaki çeşitli edebi tarzları analiz edin ve karşılaştırın. Öğrenciler bu sayede edebi türlerin çeşitliliğini görmenin faydasını görebilirler. Öğretmenler her öğrenciye belirli bir edebi tarz atayabilir ve onlardan bilgi toplamak için araştırma yapmalarını isteyebilir ve sonunda tüm öğrenciler kendi içgörülerini paylaşabilir ve kolektif bir karşılaştırmalı analiz gerçekleştirebilir.
Kendini Düşünmeyi Teşvik Edin
Öğrencileri kendi tercihlerini ve yazarın tarzının okumalarını nasıl etkilediğini düşünmeye teşvik edin. Bu, kişisel tercihler ve yorumlara ilişkin akıllı konuşmaları tetikleyebilir.
TWIST Analizinin Kullanımı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğrenciler farklı türleri analiz etmek ve karşılaştırmak için TWIST Analizini kullanabilir mi?
Evet, TWIST analizi esnektir ve şiir, kurgu ve kurgu dışı gibi çeşitli edebi formlarla çalışır. Önemli olan, analizi türün belirli özelliklerine uyacak şekilde değiştirmektir. Bu analizin farklı türler üzerinde yapılması öğrencilerin farklı içgörüler kazanmalarına ve karşılaştırmalı analiz yapmalarına yardımcı olacaktır.
TWIST Analizi bir anlatıda mevcut temaların belirlenmesinde ve analiz edilmesinde nasıl bir rol oynuyor?
Öğrencilerinizden, TWIST Analizini kullanarak metni tekrar eden temalar veya kavramlar açısından taramalarını isteyin. Karakter gelişimi, hikaye gelişimi ve sembolizm, temaların ortaya çıkarılmasının yaygın yollarıdır. Anlamaları, yorumların tartışılması ve karşılaştırılması yoluyla geliştirilebilir.
Görüntüler TWIST Analizinde hangi rolü oynuyor?
Zihinsel görüntüleri canlandırmak için renkli ve çağrıştırıcı bir dil kullanmak, imgeleme olarak bilinir. Öğrenciler TWIST Analizi yaparken görüntülerin temaları destekleme, atmosfere katkıda bulunma ve okuyucunun duyusal deneyimini geliştirme yolları hakkında konuşabilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Roman Çalışması
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
