Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/twilight-zone-monstren-är-grund-på-maple-street/plot-diagram
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!

Använd den här lektionsplanen med din klass!

kopiera denna aktivitet
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik

Aktivitetsöversikt


Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en roman. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner.

Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i en roman med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell har eleverna skapa en scen som följer historien i följd med hjälp av Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.



Monstren är grund på Maple Street Plot Diagram Exempel

Utläggning

På tyst, förorts Maple Street, någonstans i Amerika, invånarna märka en meteor-liknande föremål flyga overhead. Efter det går, all elektronik och el går död.


Konflikt

En ung pojke vid namn Tommy berättar han läste om utomjordingar som kommer från yttre rymden. Tro hans berättelse, folk börjar att misstänka varandra för att vara hemliga utlänningar.


Stigande åtgärd

En invånare, Pete Van Horn, lämnar kontrollera nästa block över. Samtidigt Mr Goodman bil börjar mystiskt. Alla anklagar honom för att vara en utomjording. Steve försöker prata någon mening i folkhopen, men misslyckas. Han blir en misstänkt som uppmärksamhet riktas till radion i sin källare!


Klimax

Pöbeln ser en siffra som kommer emot dem. Charlie tar en pistol och av misstag skjuter Van Horn, som har återvänt. Plötsligt Charlies lampor gå på, och nu är han huvudmisstänkt.


Falling Åtgärd

Alla är hysterisk. Charlie skriker att den verkliga utlänningen är Tommy, den unge pojke som kände händelserna innan de hände.


Upplösning

I slutändan, utomjordingar titta på staden som den förstör sig själv. Ett enkelt trick av utomjordingar vände invånarna mot varandra; de själva var monster, inte utomjordingar.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en visuell plot diagram över Monsters är grund på Maple Street.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
  3. Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
  5. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Plot diagram Rubrik (graderar 9-12)
Skapa en plot diagram för berättelsen hjälp Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Skicklig
25 Points
Framväxande
21 Points
Början
17 Points
Försök Igen
13 Points
Beskrivande och Visuella Element
Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation.
Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå.
Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande.
Celler har få eller inga beskrivande element.
Grammatik / Stavning
Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning.
Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel.
Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel.
Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel.
Bevis på Försök
Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering.
Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda.
Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering.
Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning.
Komplott
Alla delar av handlingen ingår i diagrammet.
Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande.
Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa.
Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa.


Hur man Diskuterar Temans Roll i Utvecklingen av Karaktärerna

1

Visa Teman Holistiskt

Be eleverna identifiera de teman som finns i berättelsen och se dem holistiskt för att koppla dem till bredare idéer i berättelsen. Att se teman ur ett bredare perspektiv kommer att hjälpa eleverna att koppla dem till olika idéer och analysera olika relationer.

2

Diskutera frågor mellan karaktärer

Prata om kopplingarna mellan karaktärernas frågeställningar och idéerna. Tänk på hur karaktärernas inre kamp förhåller sig till ett ämne, som till exempel "kamp för identitet". Eleverna kan koppla dessa karaktärskonflikter till bredare teman och ämnen.

3

Prata om Motiv och Symboler

Analysera hur textens symboler och motiv skildrar eller stödjer ämnena. Tänk på hur en återkommande symbol, såsom en fågel, kan användas för att representera ämnet "frihet", till exempel. Uppmuntra eleverna att koppla ihop dessa symboler med tecknen och hur användningen av ett sådant språk är viktigt för representationen av tecknen.

4

Analysera Karaktärsinteraktioner

Analysera hur teman påverkar hur karaktärerna interagerar med varandra. Prata om om deras interaktioner stödjer eller motsäger temat. Be eleverna rita dessa relationer visuellt och analysera inverkan av dessa relationer på utvecklingen av berättelsen och karaktärerna.

5

Reflektera

Be eleverna reflektera över all information som de har fått hittills och organisera denna information på ett begripligt sätt. Eleverna kan skapa temadiagram och skriva kritisk analys för att stödja sin diskussion med hjälp av fakta.

Vanliga Frågor om Plotdiagram för The Monsters Are Due on Maple Street

Hur kan eleverna analysera historiens växande handling?

Tilltagande fientlighet och misstro bland lokalbefolkningen är en del av handlingen. De börjar tro att de är "monstren" bakom de konstiga händelserna. Eleverna kan analysera hysterin och masspaniken som utspelar sig vid denna tidpunkt och koppla den till föregående och nästa del i diagrammet.

Vad är lösningen på konflikten i "The Monsters Are Due on Maple Street"?

Slutsatsen avslöjar att de verkliga "monstren" är mystiska krafter som kontrollerar vad som händer på Maple Street. Berättelsen avslutas med att antyda att samma mönster kan förekomma någon annanstans. Det tyder också på att utomjordingarna tror att människor kan vara lätta att ta över eftersom de själva är ansvariga för sina egna tragedier.

Hur bidrar "The Monsters Are Due on Maple Streets" berättelse till den övergripande effekten och budskapet?

Berättelsen används som ett sätt att undersöka hur människor reagerar på rädsla och osäkerhet, med målet att äntligen förmedla ett potent budskap om farorna med fördomar och skörheten i samhällsordningen.




Prissättning för Skolor och Distrikt

Begränsad tid

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/twilight-zone-monstren-är-grund-på-maple-street/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office