Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/gamla-kina/ordförråd
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik

Aktivitetsöversikt



Ancient China Vocabulary

Starting a unit or lesson with the key vocabulary that students will see in their readings or presentations aids in overall comprehension and retention. Vocabulary is the foundation of language. Becoming acquainted with new terms, concepts and other unfamiliar ancient China vocabulary is crucial for students to have a thorough understanding of the unit. By studying, illustrating and using ancient Chinese words and their definitions students' will increase their understanding of Chinese culture, history, achievements, and geography. In this activity, students will create a storyboard that defines and illustrates vocabulary words related to the study of ancient China.

Students will preview the ancient China definitions and use whole class or small group discussion to demonstrate their understanding of each with this vocabulary builder activity on early China. Then, students will create a spider map of 3-5 terms (or more!) at the teacher's discretion. Each cell will contain a term related to ancient China, its definition, and an illustration that depicts the meaning. When students define and illustrate each term, they will master the application of it and retain it as part of their lexicon.

As an extension to this activity, teachers can have students create their own ancient China word search, crossword puzzle, or even ancient China interactive games! Additionally, check out our other ancient China lesson plans and ancient China activities, including an ancient China geography lesson. Teachers can create an ancient China vocabulary worksheets by copying one of our several worksheet templates.

The ancient China vocabulary words below are a sampling of important terms that students can use in their visual vocabulary spider maps. Students can define logograph and other vocabulary crucial to their understanding of ancient Chinese culture and achievements by creating a spider map that contains the term, its definition and an illustration. These can be printed out or displayed digitally and used as a helpful reference throughout the unit!




Ancient Chinese Words and their Definitions

  1. ancestor worship: honoring ancestors through rituals, such as offering food and wine to the dead

  2. anesthetic: something that takes away the feeling of pain

  3. bamboo: tall hollow stemmed grass that the Chinese used to make paper, buildings, furniture and musical instruments

  4. Buddhism: One of the three major religions in China, Buddhism originated in India, founded by Siddartha Gautama (Buddha) in northeastern India in the 5th century BC.

  5. calligraphy: the art of fine handwriting

  6. civil servant: a person who works for a government

  7. cocoon protective covering made by silkworms before they transform into moths the fibers of which are used to make silk

  8. compass: an instrument for determining direction

  9. Confucianism: based on the teachings of Kongfuxi (Confucius) a philosophy whose goal was to create a more just and peaceful society. Confucianism deeply influenced Chinese government and culture.

  10. dynasty: When the rule of a country is passed down to family members over a long period of time

  11. economy: system of managing the wealth of a country or region

  12. feudalism: a system of government based on landowners and tenants

  13. filial piety: a cornerstone of the ancient Chinese philosophies and religions of Taoism, Confucianism and Buddhism, filial piety means the virtue of respect for one's parents, elders, and ancestors.

  14. Forbidden City: giant palace built in the center of Beijing city by the Yongle Emperor of the Ming Dynasty

  15. The Great Wall: 5,500 mile long wall built along the northern border of China to keep out invaders like the Mongols to the north

  16. Gunpowder: an invention by the ancient Chinese that was used in fireworks and weapons.

  17. immortal: able to live forever

  18. Legalism: founded by Hanfeizi (Han-fei-tzu), legalism was a philosophy that taught that people are naturally selfish and therefore need strict laws, rewards for good behavior and punishments for bad behavior to create a peaceful society

  19. lodestone: a type of iron ore that tends to align itself in a north-south direction because of Earth's magnetism

  20. logograph: a written character that represents a word

  21. maize: a type of corn

  22. Mandate of Heaven: a power or law believed to be granted by a god

  23. millet: a type of grain

  24. mutton: meat from sheep

  25. seismograph: an instrument for detecting earthquakes

  26. Silk Road: a trade route that ran from China to Europe and named after the Chinese export of silk.

  27. silt: fine particles of rock

  28. standardize: make the same

  29. Taoism or Daoism: philosophy founded by Laozi (Lao-tzu). The word Tao meaning "the Way", Taoism taught that people gained happiness and peace by living in harmony with nature

  30. The Three Perfections: the three most important art forms of ancient China: painting, poetry and calligraphy

  31. tributary: a stream that feeds into a larger river

  32. yang: one half of the Taoist concept of opposing forces of nature; the opposite of yin

  33. yin: one half of the Taoist concept of opposing forces of nature; the opposite of yang


Ancient China Vocabulary Activity

The vocabulary builder activity for early China below can be copied into your account and used with your students today! Remember every aspect of this activity can be customized to meet the needs of your students.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: För att lära dig betydelsen av ord relaterade till vår lektion kommer du att förhandsgranska vokabulären och skapa en storyboard som visar din förståelse av olika ord.

Elevinstruktioner:

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
  3. Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
  4. Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. För att hitta bilder som relaterar till det antika Kina, skriv "Kina" i sökfältet.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Ordförråd
Definiera och illustrera var och en av nyckeltermerna.
Skicklig
7 Points
Framväxande
4 Points
Början
1 Points
Definitioner
Ordförrådsorden är korrekt definierade.
Innebörden av vokabulärorden kan förstås men det är något oklart.
Ordförrådet är inte klart definierat
Illustrationer
Storyboardillustrationerna visar tydligt innebörden av vokabulärorden.
Illustrationerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden men de är svåra att förstå.
Illustrationerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt.
Arbete visar vissa bevis på ansträngning.
Arbetet visar få bevis på någon ansträngning.


Hur man Differentierar Vokabulärspindelkartor

1

Ge Eleverna en Lista med Termer att Välja Mellan

Innan de börjar sin spindelkarta, ge eleverna en lista med ordförrådstermer att välja mellan. Detta kommer att spara tid när det gäller att bestämma vilken terminologi som ska inkluderas.

2

Inkludera Villkoren i Rubrikrutorna

Vissa elever kommer att dra nytta av att ha orden redan valda för dem. Lärare kan inkludera orden i den färdiga mallen, och eleverna kommer att definiera och illustrera.

3

Inkludera Definitionerna i Beskrivningsrutorna

För elever som kämpar med att läsa är det ett bra alternativ att tillhandahålla definitionen och få dem att illustrera. Detta gör att de kan visa sin förståelse utan på ett visuellt sätt.

4

Lägg Till Fler Celler

För de elever som vill eller behöver en extra utmaning, lägg till en mall med fler celler! Ju fler ord de kan definiera, desto mer lär de sig och behåller.

Vanliga frågor om det antika Kinas ordförråd

Hur påverkar ordförrådet förståelsen?

När eleverna lär sig om nya platser, människor och historiska händelser i samhällskunskap, som det antika Kina, kommer eleverna att möta många nya och obekanta ord. Att lära sig nytt ordförråd är nyckeln till att öka läsförståelsen. Elever kan inte förstå vad de läser eller lär sig om om de inte vet vad de flesta av orden betyder. Explicit undervisning kring ordförråd är avgörande för att utveckla en grundlig förståelse för nya samhällsvetenskapliga begrepp.

Hur kan lärare hjälpa elever med ordförråd?

Ordförrådsutveckling är en grund för alla ämnen och särskilt viktig inom samhällskunskap. Eleverna skaffar sig nya ordförråd genom exponering för språket från en rad läsmaterial, diskussioner och presentationer. Det är också fördelaktigt att förhandsgranska nya termer och begrepp som eleverna kommer att möta och explicit lära ut deras definitioner. De flesta elever är visuella inlärare och att använda storyboards för visuella ordförråd kommer att hjälpa dem att behålla informationen för framtida tillämpningar.




Prissättning för Skolor och Distrikt

Begränsad tid

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/gamla-kina/ordförråd
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office