Prezentare Generală a Activității
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Elevii vor crea apoi o hartă păianjen concentrându-se pe realizările Chinei antice în artă, arhitectură, tehnologii, scriere etc. folosind șablonul din StoryboardThat și creând ilustrații și descrieri pentru a demonstra ceea ce au învățat.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen concentrându-vă pe diferitele realizări ale Chinei antice în artă, arhitectură, tehnologie și / sau scriere.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare celulă și o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare categorie folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini legate de China antică, tastați „China” în bara de căutare.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: minimum 3-6 celule care prezintă diferitele realizări ale Chinei antice. Scene adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. Descriere 1-3 propoziții pentru fiecare celulă care demonstrează înțelegerea dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Elevii vor crea apoi o hartă păianjen concentrându-se pe realizările Chinei antice în artă, arhitectură, tehnologii, scriere etc. folosind șablonul din StoryboardThat și creând ilustrații și descrieri pentru a demonstra ceea ce au învățat.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen concentrându-vă pe diferitele realizări ale Chinei antice în artă, arhitectură, tehnologie și / sau scriere.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare celulă și o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare categorie folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini legate de China antică, tastați „China” în bara de căutare.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: minimum 3-6 celule care prezintă diferitele realizări ale Chinei antice. Scene adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. Descriere 1-3 propoziții pentru fiecare celulă care demonstrează înțelegerea dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum Să-i Ajutați pe Studenți să Organizeze Realizările Chinei Antice
Găsiți Surse Adecvate Vârstei Despre Realizările Chinezești Antice
Există un număr copleșitor de resurse pentru studenți când vine vorba de realizările Chinei antice. Colectarea resurselor adecvate vârstei pentru a le folosi la începutul proiectului îi va ajuta pe studenții să înflorească.
Evidențiați Invențiile Importante Pentru Clasa dvs
Citirea împreună a surselor și învățarea elevilor cum să evidențieze invențiile și realizările care sunt importante este de neprețuit pentru succesul proiectului. Mai ales la început, acest lucru îi va ajuta să se simtă mai puțin copleșiți de tot ce este de învățat.
Ajutați Elevii în Scrierea Descrierilor
Pentru a organiza și explica diferitele realizări, elevii ar trebui să scrie descrieri care au o lungime de 1-3 propoziții. Vor avea nevoie de diverse grade de ajutor, așa că schelele sunt o idee grozavă.
Utilizați o Hartă de Păianjen Pentru a Organiza Invențiile
O hartă păianjen este modalitatea perfectă de a prezenta realizările evidențiate. Elevii ar trebui să adauge titluri și ilustrații pentru a-și completa cuvintele, deoarece acest lucru duce la o învățare sporită.
Întrebări frecvente despre realizările Chinei antice
Care sunt unele dintre cele mai importante invenții ale Chinei Antice?
China antică are cu siguranță o mulțime de invenții pentru care sunt cunoscute. Imprimarea și fabricarea hârtiei sunt invenții timpurii extrem de importante și au deschis calea pentru alfabetizare în întreaga lume. Alte invenții importante includ praful de pușcă și busola.
De ce a fost construit Marele Zid Chinezesc?
Marele Zid Chinezesc a fost creat ca o formă de protecție a imperiilor chinezești antice. Are aproape 2.500 de ani și a trecut testul timpului.
Ce era important la agricultura și irigarea în China antică?
Chiar și în China antică, fermierii și oamenii de știință au reușit să valorifice puterea râurilor pentru a iriga pământul și a crea zone fertile de creștere. Tehnicile lor agricole au stat la baza agriculturii moderne.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
China Antică
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
