Połączenie Literackie: Wielki Wyścig

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Starożytne Chiny




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Wielka rasa to opowieść o tym, jak powstał starożytny chiński zodiak. Nauczyciele mogą czytać książkę (dostępną na Amazon w języku angielskim lub tradycyjnym chińskim, angielskim, pinyin ), a uczniowie mogą odtworzyć historię za pomocą storyboardu!

Zapewnienie uczniom organizatora grafiki do wypełniania podczas czytania jest pomocne w wyłanianiu najważniejszych faktów i szczegółów.

Po tym, jak uczniowie wysłuchają historii i (opcjonalnie) wypełnią arkusz do robienia notatek lub organizator grafiki, uczniowie mogą utworzyć Storyboard z obrazami i tekstem, które podkreślają zwierzęta i kluczowe wydarzenia z historii! Uczniowie mogą się dobrze bawić wybierając psa, który najbardziej im się podoba, ponieważ w Kreatorze scenariuszy jest wiele opcji do wyboru!

Istnieje wiele innych wciągających książek, które wprowadzają uczniów w tradycyjne podania ludowe i historie ze starożytnych Chin. Oto parę sugestii:


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin:

Cel: Po przeczytaniu lub wysłuchaniu The Great Race utwórz narracyjny scenorys zawierający ważne szczegóły z początku, połowy i końca historii.

Instrukcje dla uczniów:

  1. W około 3-5 komórkach zapisz główne szczegóły historii w kolejności występowania.
  2. Dodaj odpowiednie sceny, postacie i elementy, aby zilustrować każdą komórkę. Stwórca ma każde zwierzę z tej historii.
  3. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: początek, środek i koniec historii The Great Race



Aktywność Kopiowania*



Jak Korzystać z Historii, aby Zrozumieć Koncepcję

1

Przeczytaj Historię z Uczniami

Głośne czytanie historii z uczniami pomaga im tworzyć w ich umysłach obrazy na temat tej historii. Pomaga im to również w przypadku trudnego słownictwa lub pomysłów, które mogą napotkać, ponieważ jesteś tam, aby rusztować w czasie rzeczywistym.

2

Omów Główne Elementy Fabuły

Podczas czytania omów główne elementy fabuły narracji, aby upewnić się, że każdy uczeń rozumie, co dzieje się w historii.

3

Pomóż Uczniom Zrozumieć Narrację Wizualnie

Uczniowie mogą użyć storyboardu, aby umieścić główne elementy historii. Pomaga im to w zdobyciu umiejętności sekwencjonowania i tworzenia fabuły, których potrzebują.

Często zadawane pytania dotyczące połączenia z literaturą

Czy historie mogą pomóc uczniom lepiej zrozumieć kulturę?

Tak, historie często dają uczniom wgląd w kulturę, która jest łatwiejsza do zrozumienia niż zapamiętywanie i uczenie się na pamięć. Poznając postacie i ich działania, uczniowie mogą dowiedzieć się, co jest ważne dla danej kultury.

Jak zjawiska naturalne można wyjaśnić za pomocą mitologii i opowieści?

Każda kultura na całym świecie używa mitologii, aby wyjaśnić niewytłumaczalne. Na przykład w „Wielkim wyścigu” idea zodiaku i chińskiego kalendarza jest wyjaśniona poprzez zwierzęce postacie w opowieści.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Starożytne Chiny



Aktywność Kopiowania*