Przegląd Działań
Mapy znaków są przydatnym narzędziem, z którego mogą korzystać uczniowie podczas czytania, chociaż można z nich korzystać również po ukończeniu książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w Freak the Mighty , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne oraz cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Mogą również dostarczyć szczegółowych informacji na temat wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę postaci dla postaci w Freak the Mighty .
Instrukcje dla uczniów:
- Zidentyfikuj główne i drugoplanowe postacie w grze Freak the Mighty i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednie do historii i cech postaci.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla „Cechy fizyczne / postaci”, „W jaki sposób ta postać wchodzi w interakcje z innymi postaciami?” I „Jakie wyzwania napotyka ta postać?”
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Mapy znaków są przydatnym narzędziem, z którego mogą korzystać uczniowie podczas czytania, chociaż można z nich korzystać również po ukończeniu książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w Freak the Mighty , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne oraz cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Mogą również dostarczyć szczegółowych informacji na temat wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę postaci dla postaci w Freak the Mighty .
Instrukcje dla uczniów:
- Zidentyfikuj główne i drugoplanowe postacie w grze Freak the Mighty i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednie do historii i cech postaci.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla „Cechy fizyczne / postaci”, „W jaki sposób ta postać wchodzi w interakcje z innymi postaciami?” I „Jakie wyzwania napotyka ta postać?”
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Jak Porównać Postacie Maxa i Kevina w Freak The Mighty
Zbadaj Możliwości i Wyzwania
Opisz unikalne mocne i słabe strony każdej postaci. Max przywiązuje dużą wagę do sprawności fizycznej i mocy. Błyskotliwość i wyobraźnia Kevina to jego największe atuty. Uczniowie mogą zastanowić się nad zmaganiami obu postaci ze względu na ich słabości oraz w jaki sposób postacie decydują się pomagać sobie nawzajem z powodu tych słabości.
Śledź Postęp i Wzrost
Obserwuj, jak Max i Kevin rozwijają się i zmieniają w miarę rozwoju narracji. Czy zyskują większą pewność siebie, empatię i samoświadomość? Jak kształtują ich doświadczenia? Poproś uczniów, aby skupili się na pytaniach otwartych i zastanowili się nad analizą, aby znaleźć przyczynę takiego rozwoju sytuacji.
Omów Role i Znaczenie
Przeanalizuj rolę, jaką Max i Kevin odgrywają w całej historii. W jaki sposób rozwijają fabułę opowieści i jaki wpływ mają na innych bohaterów? Uczniowie mogą również omówić znaczenie i znaczenie obu postaci w historii. Na przykład, co by się stało, gdyby Max nie miał trudności w uczeniu się, a Kevin nie byłby niepełnosprawny fizycznie?
Skorzystaj z Diagramów Venna
Zapoznanie uczniów z koncepcją diagramów Venna umożliwiających bezpośrednie porównanie znaków. Diagramy Venna są łatwe do wykonania, są atrakcyjne wizualnie, a uczniowie mogą porównać więcej niż dwa znaki na tym diagramie. Nauczyciele mogą pokazać kilka przykładów innych porównań dokonanych na diagramach Venna, aby uzyskać pewne wskazówki.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Postaci w Freak the Mighty
Dlaczego Kevin ma przezwisko „Freak” i jaki ma to wpływ na jego charakter?
Kevin przyjmuje tytuł „Freak”, próbując na nowo zdefiniować sposób, w jaki ludzie go postrzegają ze względu na jego fizyczne ograniczenia. Nosząc go jako oznakę dumy, zwraca uwagę na swoją oryginalność i błyskotliwość. Chociaż ten przydomek ma być obrazą rzuconą Kevinowi przez jego prześladowców, nie daje się tym pognębić i nadal błyszczy dzięki swojej inteligencji.
Jak rozmiar Maxa wpływa na jego osobowość?
Poczucie własnej wartości Maxa cierpi, ponieważ inni często postrzegają go jako groźnego ze względu na jego ogromny wzrost. Mimo to jest miły i współczujący, a jego siła odgrywa znaczącą rolę w jego przyjaźni z Kevinem.
W jaki sposób Kevin przyczynił się do rozwoju charakteru Maxa?
Przyjaźń Kevina i Maxa zwiększa pewność siebie i poczucie własnej wartości Maxa. Max do wiary w siebie inspiruje Kevin, który pokazuje mu, że jest bardziej zdolny, niż wcześniej sądził. Nawet śmierć Kevina uczy Maxa ważnych lekcji i przez długi czas pielęgnował ich przyjaźń.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziwak Potężny
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
