Przegląd Działań
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom nauczyć się części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w The Stars Beneath Our Feet . Uczniowie powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny wykres dla The Stars Beneath Our Feet .
Instrukcje dla uczniów:
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Stwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z kroków na wykresie.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom nauczyć się części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w The Stars Beneath Our Feet . Uczniowie powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny wykres dla The Stars Beneath Our Feet .
Instrukcje dla uczniów:
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Stwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z kroków na wykresie.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Jak pomóc uczniom podsumować fabułę „Gwiazdy pod naszymi stopami”
Analizuj Znaczące Wydarzenia
Poproś uczniów, aby przeanalizowali istotne wydarzenia obecne w narracji. Na potrzeby tej analizy uczniowie mogą przeglądać rozdział po rozdziale lub próbować przywołać ze swojej pamięci najważniejsze wydarzenia, które ukształtowały narrację. Zachęć uczniów, aby podkreślili te wydarzenia i poprowadzili dyskusję za pomocą pytań otwartych, takich jak Czy miałoby to wpływ na historię, gdyby określone wydarzenie nie było w niej obecne?
Używaj Struktur i Frameworków
Ważne jest, aby przypomnieć uczniom o konwencjonalnej strukturze fabuły, która składa się z następujących elementów: wstęp, akcja wznosząca się, punkt kulminacyjny, akcja opadająca i zakończenie. Porozmawiajcie o tym, jak „Gwiazdy pod naszymi stopami” odnoszą się do tych elementów. Uczniowie mogą używać tej struktury do podsumowań i innych analiz.
Przeanalizuj Motywy
Poproś uczniów, aby omówili główne myśli powieści. „Gwiazdy pod naszymi stopami” porusza takie tematy, jak przyjaźń, kreatywność, odporność i radzenie sobie ze smutkiem. Zrozumienie tych tematów nadaje podsumowaniu większą treść. Upewnij się, że uczniowie uwzględnili te główne idee w swoich podsumowaniach, aby zachować istotę prawdziwej fabuły i tekstu.
Naucz się Parafrazować
Powiedz uczniom, że ważnym aspektem podsumowania większego tekstu jest jego sparafrazowanie i skrócenie przy użyciu słownictwa, które przekazuje to samo znaczenie. Nauczyciele mogą prowadzić ćwiczenia związane ze słownictwem i uczyć uczniów pojęć, takich jak synonimy i antonimy, aby pomóc uczniom lepiej zaznajomić się z parafrazą.
Podsumuj Tekst
Na początku nauczyciele mogą zapewnić uczniom ćwiczenia, które pomogą im lepiej się zapoznać i opanować tę czynność. Gdy uczniowie opanują tę technikę, mogą ćwiczyć dłuższe teksty, takie jak streszczenia książek lub powieści. „Gwiazdy pod naszymi stopami” to dobry sposób, aby zachęcić uczniów do pisania dłuższych tekstów.
Często zadawane pytania dotyczące fabuły filmu „Gwiazdy pod naszymi stopami”
W jaki sposób opadająca akcja wpływa na rozdzielczość?
Akcja opadania pełni rolę pomostu pomiędzy punktem kulminacyjnym a zakończeniem, ilustrując skutki wyborów bohatera. Zakończenie „Gwiazd pod naszymi stopami” odzwierciedla wszystkie wydarzenia i kładzie kres konfliktom obecnym w tej historii.
Jaką funkcję pełni sceneria w narracji?
Uzyskanie wglądu w życie bohaterów i scenerię – Harlem w Nowym Jorku – jest niezbędne. To ustawienie ma wpływ zarówno na ogólną atmosferę opowieści, jak i przeszkody, jakie napotykają bohaterowie.
Jaki jest związek pomiędzy fabułą a rozwojem postaci głównych bohaterów?
Istotnym elementem tej historii jest rozwój postaci głównego bohatera, Lolly. Fabuła posuwa się do przodu i przyczynia się do jej ogólnego znaczenia, gdy zmieniają się cele, przekonania lub relacje bohaterów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Gwiazdy pod Naszymi Stopami
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
