Przegląd Działań
Uczniowie mogą tworzyć i wyświetlać storyboard, który oddaje koncepcję Five Act Structure, tworząc sześciokomórkową scenorysę, taką jak poniżej. Dla każdej komórki poproś uczniów, aby stworzyli scenę zgodną z kolejnością aktów: Prolog, Konflikt, Wzrastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Spadająca akcja i Denouement.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres rysunku Juliusza Cezara .
- Oddziel odtwarzanie do Prologu / Ekspozycji, Rising Action, Climax, Falling Action i Denouement.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zestaw zdarzeń dla każdego z tych czynów.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Przegląd Działań
Uczniowie mogą tworzyć i wyświetlać storyboard, który oddaje koncepcję Five Act Structure, tworząc sześciokomórkową scenorysę, taką jak poniżej. Dla każdej komórki poproś uczniów, aby stworzyli scenę zgodną z kolejnością aktów: Prolog, Konflikt, Wzrastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Spadająca akcja i Denouement.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres rysunku Juliusza Cezara .
- Oddziel odtwarzanie do Prologu / Ekspozycji, Rising Action, Climax, Falling Action i Denouement.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zestaw zdarzeń dla każdego z tych czynów.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Jak Wyjaśnić Strukturę Pięciu Aktów w Angażujący Sposób
Dokonuj Ciekawych Porównań
Przedstaw strukturę pięciu aktów, porównując kolejki górskie i pisma literackie. Wyjaśnij, w jaki sposób historie przedstawiają czasy ekscytującego budowania i upadku, zupełnie jak przejażdżka kolejką górską. Umożliwia to uczniom zrozumienie organicznego przebiegu konfliktu i rozwiązania w opowieści. Uczniowie mogą również narysować obrazek kolejki górskiej, aby dokonać porównań z ważnymi elementami historii.
Użyj Story Maps
Wybierz popularne opowiadanie/powieść lub film, o którym większość uczniów słyszała i jest nimi zainteresowana. Przeanalizuj najważniejsze momenty opowiadania i pokaż, w jaki sposób przestrzegana jest Struktura Pięciu Aktów. Zaprezentuj przebieg każdego aktu za pomocą pomocy wizualnej, takiej jak oś czasu.
Twórz i Wykonuj
Podziel klasę na grupy. Daj każdej grupie specjalną zachętę narracyjną, która pobudza wyobraźnię i jest zgodna ze strukturą pięciu aktów. Uczniowie mogą wybrać własne tematy lub nauczyciele mogą udostępnić im listę interesujących i prowokujących do myślenia tematów do wyboru. Poproś każdą grupę, aby przedstawiła pomysły i stworzyła szybki skecz zgodny ze strukturą pięciu aktów. Zachęć ich, aby uwzględnili napięte sytuacje i wnioski.
Rozważ i Połącz
Zachęć do dyskusji w klasie po tym, jak każda grupa wykona swój skecz. Poproś uczniów, aby zastanowili się nad swoimi odczuciami związanymi z rosnącym napięciem i najbardziej ekscytującymi momentami. Zachęć uczniów, aby odnieśli tę wiedzę do narracji, które lubią czytać, oglądać lub słuchać.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Struktury Pięciu Aktów Juliusza Cezara
Wyjaśnij dopasowanie Aktu 1 do struktury pięciu aktów w „Tragedia Juliusza Cezara”.
Pierwszy akt spektaklu pełni funkcję wstępu, kładąc podwaliny pod narrację. Walka zaczyna nabierać kształtu w miarę prezentowania się osobowości i rozwoju niepokojów politycznych w Rzymie. To także sceny protasis wprowadzają widza w głównych bohaterów i scenerię spektaklu.
Jakie konkretne wydarzenia najlepiej opisują akt 2 „Juliusza Cezara”?
Rosnąca akcja Aktu 2 polega na tym, że konflikt i napięcie stają się bardziej intensywne. Zawiera kluczowe wydarzenia, w tym spisek mający na celu zabicie Cezara, planowanie spiskowców oraz konflikt między Brutusem a Kasjuszem.
Czy każda sztuka jest zgodna z modelem pięciu aktów?
Chociaż jest to typowa struktura opowiadania historii, nie wszystkie sztuki są dokładnie zgodne ze strukturą pięciu aktów. Niektóre sztuki mogą mieć mniej lub więcej aktów lub dziwne układy strukturalne. Struktura pięciu aktów jest jednak nadal pomocnym narzędziem do badania wielu wielkich sztuk teatralnych, w tym „Juliusza Cezara”.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tragedia Juliusza Cezara
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA